貓哥清華新傳考研|“二級傳播”模式在社會化媒體環(huán)境下的弱化

時間：2023-03-15 19:16:01 | 來源：電子商務(wù)

時間：2023-03-15 19:16:01 來源：電子商務(wù)

/柳旭東 新傳考研貓

導言：今天分享一篇有關(guān)二級傳播模型的最新研究，即二級傳播模式在社會化媒體環(huán)境下的適用性以及變化。二級傳播是傳播學效果研究——有限效果論階段最重要的理論之一，也是拉扎斯菲爾德對傳播學的一大重要貢獻，那么，二級傳播模型在新媒體環(huán)境下有什么變化呢？讀完這篇文章你就懂啦！

“二級傳播”模式在

社會化媒體環(huán)境下的弱化

在互聯(lián)網(wǎng)以及最近日益主流化的社會化媒體(socialmedia)出現(xiàn)以前，傳播學研究大多遵循“二級信息傳播”模式為總體范式，并以此為假設(shè)設(shè)計具體議題。

這一經(jīng)典傳播模式認為信息并不直接從媒體傳遞到受眾，而是經(jīng)過中間信道的再傳遞才能被受眾接收。這個中間通道即是“意見領(lǐng)袖”。后續(xù)的多重實證研究發(fā)現(xiàn)，意見領(lǐng)袖扮演著經(jīng)紀人的角色，將媒體與終端受眾維系起來。

從特點上看，意見領(lǐng)袖作為中間媒介通常對某些社會議題了解更加明晰，并且也更愿意或更主動地對接收的信息進行再框架與再傳遞。作為直接效果，由于信息在傳播過程中的重新解讀與構(gòu)造，一個合理的結(jié)果是受眾最終接觸到的信息與媒體最初發(fā)布的發(fā)生差異。媒介效果從這方面分析，在很多情況下可以被理解為是“意見領(lǐng)袖”參與下的變異傳播效果。

然而社會化媒體在特定層面改變了“二級信息傳播”模式存在的假設(shè)基礎(chǔ)。在社會化媒體的環(huán)境中，受眾不再僅僅是被動的信息接受者，單一或者社交媒體通常也難以通過對信息進行壟斷，來達到對受眾的單向傳播。更重要的是，意見領(lǐng)袖作為“中間人”的角色正在發(fā)生模糊和弱化，甚至正在失去存在的前提。

“二級傳播”模式在社會化媒體下如何體現(xiàn)?它在多大程度上可能被別的模式所演化?傳播學者困惑于如何設(shè)定“N級傳播”的“N”在游離于傳統(tǒng)媒體之外的受眾中的量變，這也是本文要議論的主題。

社會化媒體的暗示

社會化媒體(SocialMedia)在新媒體研究中是一個熱概念。從定義上理解，社會化媒體是一系列的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，這種應(yīng)用建立在Web2.0的思想和科技背景下，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)使用者自制信息并能進行個人用戶間的信息互動。社會化媒體使用，也與以消費信息為特點的傳統(tǒng)媒體使用有不同。而社會化媒體使用可以被定義為受眾通過短信或社交網(wǎng)絡(luò)站點相互或者與共同朋友聯(lián)系，交流以及互動的系統(tǒng)行為。

社會化媒體內(nèi)容與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別之一，就是使用者生成內(nèi)容(user-generated content)而不是少數(shù)人發(fā)布信息。在這種環(huán)境下，社會化媒體使用者不僅是信息的消費者，同是也是信息的生產(chǎn)者。這種信息的生產(chǎn)首先是受眾首創(chuàng)的發(fā)布行為，如博客主人對社會的觀察記錄或?qū)ψ约河^點態(tài)度的總結(jié)發(fā)布。

這種發(fā)布在起初不受其他受眾或信源的制約，這些信息一經(jīng)傳播，即很容易為其他受眾獲取。這些最初的受眾在社會化媒體環(huán)境下，大多是與傳播者有相似觀點的虛擬社區(qū)的成員。

例如，在Facebook環(huán)境中，相互鏈加的群體成員對最初的信息加以閱讀，評論，轉(zhuǎn)發(fā)，這個過程引發(fā)了對信息的再加工以及擴展。通過在社群范圍內(nèi)的對最初信息的提問，解答，以及后續(xù)的補充，受眾接受的信息量獲得了有效的增強。

另一方面，受眾獲取信息的渠道也在發(fā)生變化。在傳統(tǒng)媒體——或者稱為遺產(chǎn)性媒體(legacymedia)——的環(huán)境中，受眾通常利用搜索而不是親身從有限的媒體上尋求信息，這些搜索包括讀報，看電視或收聽廣播。因為信息資源的有限性，人們往往很難獲取需要的多層面的信息。這種資源首先是時間。受眾的信息獲取受到時間的限制，受眾活動中獲取信息只是行為的一個方面，其余的時間需要服從于別的維持生理或心理需求的安排，在實際上不可能充分搜索所有意圖獲取的信息。而這種限制的最終影響程度，又可能受到受眾自身檢查或過濾信息能力的制約。

同時由于教育或文化的差異，受眾對于信息的理解和記憶存在偏差，這會在一定程度上反映在信息接收與解讀的效率上。我們通?？梢园堰@種人們獲取信息的效率的自信程度，稱為“信息接觸自我校驗”。這種自我校驗與本身的能力有關(guān)，在有些情況下也被個人性格制約。但是，受眾自身的能力以及獲取信息的自信度，最終都會影響信息處理接收的過程。這種制約越嚴重，單位時間獲取的信息越少。這種限制隨著媒體的增加和媒體接觸時間的相對減少而更加顯著。

與此制約相對應(yīng)，人們往往通過其他渠道獲取信息作為媒體信源的補充，其中意見領(lǐng)袖是重要的一極。這里應(yīng)該注意的是，加入了意見領(lǐng)袖的傳播融入了人際傳播的含義，不再是純粹大眾傳播的范疇。

意見領(lǐng)袖首先獲得信息，并對它們重新加以解釋和框定，信息的內(nèi)容從而具有了新的解讀方式。在大眾傳播過程中，意見領(lǐng)袖的數(shù)量越多，層級越復雜，這種認為的再解讀越頻繁，信息噪音添加的就越多，信息的失真度也就越高。當受眾最終從最后一級意見領(lǐng)袖獲得信息，其內(nèi)涵往往與最初的信源有了反差，甚至發(fā)生變形與失真。由于在傳統(tǒng)傳播環(huán)境下受到前述的信息接觸過程中的種種限定，受眾在一定程度上必須接受這種由于意見領(lǐng)袖重新解讀定義下的失真。這也是人們認識的世界是“虛擬”世界，而并非真實世界的具象再現(xiàn)的一個重要因素。

在社會化媒體環(huán)境下，受眾獲得信息的渠道得到了級數(shù)性增加。這一方面是由于新媒體提供了相較于遺產(chǎn)性媒體簡單有效的搜索工具。使用搜索工具，任何相關(guān)信息在理論上都處在一個點擊之外。這些工具不僅提高了獲取信息的效率，也往往同時提供專業(yè)化的方案來對信息進行分類簡化，從而對受眾解讀能力的要求有所降低。這兩方面都突破了傳統(tǒng)媒體信息獲取方式的制約。

另一方面，區(qū)別與傳統(tǒng)媒體甚至“傳統(tǒng)”的互聯(lián)網(wǎng)媒體，受眾在社會化媒體中的信息獲取壓倒性的依靠于加入這一社區(qū)的成員的互動，而不是專業(yè)人士。在這種互動的背景下，通常很難分清傳者與受者，因為他們在平等的平面上交換信息，通常不存在某方被動的接受另一方信息的行為。

與此對應(yīng)，如果缺乏刻意的調(diào)整，帶有優(yōu)勢地位的意見領(lǐng)袖在理論上難以存在于社會化媒體環(huán)境中。傳統(tǒng)的意見領(lǐng)袖，因為其信息獨占性的特點，通常在數(shù)量上有限而在分布上狹窄。如果這些信息的中間人不能被受眾有效接觸，即缺失了其影響受眾的功能。

由此，我們可以將社會化媒體與受眾的關(guān)系理解為一種互相參與的合作關(guān)系，而非傳統(tǒng)媒體與受眾的具有統(tǒng)治意識的層級關(guān)系。

相對于傳統(tǒng)媒體傳播過程中的傳遞層級，社會化媒體簡化甚至取消了信息傳遞的中間渠道，信息可以在最大限度上由傳者達到受眾。當然，這是一種理論意義上的理想傳播狀態(tài)，在現(xiàn)實中傳播的實現(xiàn)效率可能并不遵循一元線性模式，而是更復雜，但是社會化媒體環(huán)境中的最主要因素決定了這種理想傳播狀態(tài)的現(xiàn)實可能性。

N級傳播的簡化以致歸零

通過對社會化媒體特點及意見領(lǐng)袖的討論，我們可以推論出處于社會化媒體環(huán)境下的傳統(tǒng)媒體的傳播，從二級傳播模式來分析更為直接，噪音也在減少，受眾獲得信息的效率也在提高。這些推論都是建立在意見領(lǐng)袖功能弱化，受眾在更大程度上，甚至完全與信息源直接溝通，以致直接成為信源的假設(shè)下。

也就是說，在傳播的級數(shù)，即“N”的數(shù)值在社會化媒體環(huán)境下在減少，以致于歸零，即信息受眾同時是信息傳者。對于這種完全脫離了中間媒介的傳播，我們可以將其稱為“零級傳播”，即親身傳播，以區(qū)別于“二級傳播”或者經(jīng)由多層媒介或多重意見領(lǐng)袖的“二級傳播”模式。

這種親身傳播，一方面是自我記錄或自我表述，在另一方面這種傳播又參與了更加廣泛的大眾傳播過程，因為社會化媒體中個人媒體也與其他受眾產(chǎn)生互動，其他受眾可以接收個人媒體的信息并對其產(chǎn)生反饋。具體來講，“N級傳播”范式簡化至少包含了下列兩個維度內(nèi)涵。

首先，受者即傳者，這是社會化媒體環(huán)境下傳播的第一維度，也是主要維度。正如前文討論的那樣，社會化媒體打破了部分個體對信息及技術(shù)的壟斷，在理論上任何接收信息的個體在大眾傳播意義上的對信息的首創(chuàng)性發(fā)布，或者僅是對別的媒體信息的再發(fā)布，在實踐上已經(jīng)不再存在大的障礙。普通受眾改變了被傳統(tǒng)媒體瞄準當信息標靶的角色，轉(zhuǎn)而同時成了瞄準者。社會化媒體的“使用者生成信息”在很大程度上反映了這一點。社會化媒體從根本上消除了受者與傳者的區(qū)別與界限，個體成為這一雙重身份的信息受用者，在理論上不再有傳播方向上的差異。

從某種意義上講，現(xiàn)在的媒介環(huán)境因為每一個體都是潛在傳播主體，從而使這種主體地位弱化，不再在傳播上具有優(yōu)勢;而傳播客體即受者總體數(shù)量的相對固定，使他們在海量傳者的過剩對比下，在整個傳播體系下的地位得以優(yōu)化。在受者即傳者的假設(shè)下，媒介直接同時制造了受者和傳者，這從理論上消弭了意見領(lǐng)袖存在的空間或價值，意見領(lǐng)袖的功能得到最大限度的稀釋。而這種稀釋的程度取決于傳者的數(shù)量以及它們達到受眾的效率與機會。傳者越多，他們傳播的信息到達受眾的效率越高，傳統(tǒng)意義上的意見領(lǐng)袖的作用就越式微，而“零級傳播”，也就是變異的大眾傳播模式的表現(xiàn)也就越充分。

應(yīng)當注意的是，N的減少以至于歸零，并不意味著沒有中間媒介的傳播退出了大眾傳播的過程，也不是指在傳播過程中親身傳播占據(jù)了主導地位，而是指在大眾傳播中出現(xiàn)了新的傳者，即“零級傳播”的主體或者說是社會化媒體中個人媒介的主導者。比如個人博客的博主，因為其具有的首發(fā)信息的功能，在其個人層面上并在某些議題上稱為傳者，其因為擁有博客而在一定時期內(nèi)將獲取信息的渠道數(shù)量歸零。同時，由于該博客加入到大眾傳播之中，別的受眾可以容易地接觸到博客公開的信息，從而循環(huán)大眾傳播的傳統(tǒng)信息過程。

對于成為傳者的個體來說，在一定范圍內(nèi)傳播以“零級”的方式出現(xiàn)，傳者對于自身的傳播是存在的。而對于其之外的受眾，大眾傳播的信息傳遞渠道依然存在并暢通的。簡單來講，N的減少以致歸零后，受者同時具有了傳者的功能，親身傳播與大眾傳播并存，零級傳播只是實用于傳者角色，“二級傳播”或更多級數(shù)的大眾傳播模式依然適用于傳播中的其它接收了該傳者信息發(fā)布的其它受眾。

在另一維度上分析，即使在受者并非處于傳者的角色情境下，信息傳播的鏈條也同樣得到簡化。應(yīng)該指出的是，雖然社會化媒體在理論上賦予每一傳播環(huán)境中的個體自主發(fā)布信息的渠道，但值得注意的是在實踐中多數(shù)個體依舊處于信息接收者的地位，而并未成為承擔信息主要發(fā)布者的角色。

這種現(xiàn)象沒有隨著技術(shù)的簡化而發(fā)生大的改變，相反個體的興趣及社群成員的因素在一定程度上限制了個人發(fā)布信息的無限擴展。例如，雖然博客最先開拓了普通人的信息發(fā)布空間，博客賬戶開通的絕對數(shù)目在上升，博客的閑置率同樣很高，超過一半的博客在發(fā)布一年以后即被暫時或永久放棄。這顯示在許多社會成員在選擇成為主流傳者的同時，原先的許多傳者反而重新回歸受者角色，從而使活躍的傳者人群并沒有形式上的成員廣泛。這些還沒有包括更多的信息受者依舊固守著這種身份，以及多數(shù)的社會化媒體環(huán)境下的傳者，在與別的傳者及受者的互動中處于從屬或被動的地位。

總體上看，真實參與度傳遞信息的手眾處于動態(tài)平衡之中，信息消費者，或者是免費“搭車人”(freerider)，依然是受眾扮演的主體角色。

但是，相對于傳統(tǒng)媒體，社會化媒體的信息傳遞在理論上實現(xiàn)了零介質(zhì)。Web2.0的特質(zhì)允許使用者之間直接交流，而正在出現(xiàn)的Web3.0賦予了這種全大眾的信息互動更大的自由度與空間。在博客與微博客上，別的受眾可以不受限制的對信息的始發(fā)者進行評價及補充，信息的傳播是以協(xié)作而非單向傳遞為特點。

除了在搜索博客的過程中可能依托的搜索引擎，或者與需要得到的信息的相關(guān)鏈接的引導，在信息的接觸上受者是與傳者直接互動。也就是說，博客可能依舊需要“媒介”，但這個媒介聯(lián)接的是傳者與受者，而不是媒介—意見領(lǐng)袖或者是意見領(lǐng)袖—受者。而這個聯(lián)接過程與信息的具體內(nèi)容無關(guān)，這與傳統(tǒng)的意見領(lǐng)袖運營的是信息與受者在功能上是截然不同的。

如果說博客狀態(tài)下的信息傳播只是實現(xiàn)了部分脫離中間媒介的輔助作用，在更為私密性的社交網(wǎng)絡(luò)媒體如Facebook和Myspace的環(huán)境下，則在理論上實現(xiàn)了通過直接的群體傳播或純粹的人際傳播來傳遞信息。這些媒介營造的是封閉的傳播環(huán)境，其中的成員通過互相確認相互鏈接來共享信息。相對博客的公開性以及互動的隨機與不確定性，或者是松散的“意見市場”，社交網(wǎng)絡(luò)媒體更像是成員關(guān)系緊密的“圓桌會議”。在這種“圓桌”環(huán)境下，成員之間進行虛擬的“面對面”交流，信息的傳遞的過程在很大程度上杜絕了噪音引入的可能。應(yīng)該認為，社交網(wǎng)絡(luò)媒體雖然是封閉的傳播環(huán)境，相互獨立的公開的網(wǎng)絡(luò)媒體才組成總體的大眾傳播，我們或者只能稱社會化媒體為“亞”大眾傳播媒體，或者是“類”大眾傳播媒體，但這些媒體的使用者，作為更廣泛的大眾傳播的組成構(gòu)件或環(huán)節(jié)，部分實現(xiàn)了信息“零級”趨向傳播。

二級傳播的再定義

社會化媒體的傳播模式在一定程度上呈現(xiàn)零級傳播的模式，但這并不表征二級傳播模式不能與其共同存在。在社會化媒體的環(huán)境下，部分傳播由二級甚至更多N級來完成，而另外的傳播才通過零界質(zhì)來實現(xiàn)。兩種傳播模式在現(xiàn)在的媒介科技與使用者的背景下，是互相補充而非替代的關(guān)系。與此相對應(yīng)，雖然傳統(tǒng)的意見領(lǐng)袖在社會化媒體環(huán)境下面臨弱化的境遇，意見領(lǐng)袖作為一個概念并非消亡，而是在傳播中可以被賦予新的含義，展示新的表現(xiàn)維度。

這一新定義的一極，是意見領(lǐng)袖的多樣性取代傳統(tǒng)的單一性，或者講是分散性取代壟斷性。研究發(fā)現(xiàn)，新媒體環(huán)境下的受眾雖然顯示了從多信源獲取信息的特點，但這些信息源在更多情況下指向他們認為可信的，盡管有時他們不會使用自己的判斷力對信息進行篩選。

在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，這些可信的資源可能是政治人物，政府組織，或者專家，因為他們往往是信息的來源或者議題的解決者，也因此往往占有了意見領(lǐng)袖的一極，它們由于占有信息以及其他相關(guān)資源，而往往對意見領(lǐng)袖的角色加以壟斷，而別的群體很難稱為固定的意見領(lǐng)袖。在社會化媒體的環(huán)境下，這個意見領(lǐng)袖的概念卻被擴大了。理論上，任何在社群里的個體，只要他們占有某一信息并在網(wǎng)絡(luò)上主動參與傳播過程，就可以被認定為某一層級的意見領(lǐng)袖，而具體層級由受眾對信息再傳播的渠道的層級決定。對于原始信息的傳遞構(gòu)成意見領(lǐng)袖的最高層級，這個層級隨著再傳遞的復雜化而降低。

即使信息傳者沒有占有原始信息，但是只要他們積極對已經(jīng)傳播的信息解讀，或者主動對別的成員的問題加以解答補充，他們在事實上成為“準”意見領(lǐng)袖。從這一點上看，意見領(lǐng)袖更多情況下是基于每個具體的議題，而不是對全部議題的壟斷。這個概念的含義得以細化，表現(xiàn)出各不相同的特點，相對應(yīng)地我們難以再大概地賦予某一人群意見領(lǐng)袖的標簽。只要某一個體在某一方面建立了認識優(yōu)勢，就可以在社會化媒體虛擬環(huán)境中成為意見領(lǐng)袖，他們在另一議題上的信息匱乏，又使其在該議題上失去意見領(lǐng)袖的角色。

在實踐中，多元化的意見領(lǐng)袖在社會化媒體上，以至于在更加廣泛的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中分布很廣，這些虛擬的意見領(lǐng)袖協(xié)調(diào)其他受眾對于信息的獲取。這種在線行為最廣泛的表現(xiàn)是對別的信息源的鏈接。這些鏈接如果被點擊并引起廣泛興趣，即成為社區(qū)里的公共議題，在討論的過程中議題得以擴展。通過篩選決定把那些信息提供給別人的社區(qū)成員，他們扮演著“把關(guān)人”的角色。同時因為別的信息通過這些“把關(guān)人”間接達到最終的受眾，他們又是實際上的意見領(lǐng)袖。

這些個體的能動性越強，他們的鏈接內(nèi)容成為公共議題的幾率越大，他們意見領(lǐng)袖的功能表現(xiàn)的也就更加清晰。另外，在社群中還存在著顯性的意見領(lǐng)袖。正如討論的那樣，社會化媒體最大的特點是成員的互動產(chǎn)生傳播，但是在互動中不同的個體的參與程度存在很大的差別，積極的信息發(fā)布者與純粹的信息被動接受人在網(wǎng)絡(luò)上并存，而且隨著信息接觸的便利性提高，純粹的信息消費者有增加的趨勢。相對于僅僅轉(zhuǎn)發(fā)別的媒體已經(jīng)存在的信息，他們直接發(fā)布第一手信息或首創(chuàng)性地提出議題。

在社會化媒體上，總是存在一部分成員相比于在同一群里的別的人群更愿意提出議題，并更主動鼓動別人參與到議題的討論中以促使生成多樣化觀點，這個人群有時被稱為“討論酶”。還有的意見領(lǐng)袖以“問題人”角色出現(xiàn)：這個人群可能并不首先提出議題，但他們從各個角度來咨詢社交圈內(nèi)的別的成員，以鼓勵對某一特定議題的多層面解讀。

從另一方面講，部分傳統(tǒng)意見領(lǐng)袖因為在社會化媒體中身份的弱化，他們也在把在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下獲取或積累的強勢地位移植到新的媒介環(huán)境中。社會化媒體的興起以普通受眾共享信息的發(fā)布與接觸權(quán)為特點，這一平等群體已經(jīng)包括了傳統(tǒng)意義上的意見領(lǐng)袖，這些傳統(tǒng)的強勢信息豐富群體并沒有被技術(shù)門檻簡單化的新媒體拒絕。相反，因為他們依舊在傳統(tǒng)媒體上各種資源上有優(yōu)勢，在對社會化媒體的利用上同樣不會永遠落后。實際上，傳統(tǒng)意見領(lǐng)袖已經(jīng)進行跨媒體的嘗試以維持其在信息傳播中的優(yōu)勢。例如，研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在2008的美國總統(tǒng)大選中，幾乎所有的候選人都在利用社會化媒體來影響受眾和普通選民，而他們對自己所掌握的社會化媒體的更新以及與別的媒體的互動更為重視。這從一方面顯示，社會化媒體環(huán)境下的意見領(lǐng)袖的組成更加復雜，不但包括了傳統(tǒng)媒體背景下居于弱勢地位的普通受眾，長期以來居于優(yōu)勢地位的意見領(lǐng)袖也在重新競爭并在分享這一信息傳播領(lǐng)域。

在理論上，二級傳播依賴于意見領(lǐng)袖的存在。社會化媒體并沒有從理論上抵觸各種意見領(lǐng)袖的出現(xiàn)，反而由于其自身的特點在可能性上催生了更多的意見領(lǐng)袖。在另一方面，傳統(tǒng)的意見領(lǐng)袖也在能動地轉(zhuǎn)移到社會化媒體的環(huán)境中。這些都決定了二級傳播，甚至是更多層級的傳播依然會在一定條件下存在。

結(jié)論

在一個以多樣化為定義的媒體環(huán)境中，受眾逐漸脫離了在傳統(tǒng)媒體的單向性傳播模式的被動角色定位，轉(zhuǎn)而進入了更為自主的強調(diào)參與，以及互動的新的模式。這個媒體環(huán)境首先以最初的互聯(lián)網(wǎng)開端，并逐漸以社會化媒體為新的代表。與此對應(yīng)，許多以傳統(tǒng)媒體環(huán)境為假設(shè)的傳播模式也正受到再審視。其中，二級傳播模式在社會化媒體環(huán)境下的適用性值得我們重新研判。

社會化媒體的互動特點賦予受眾控制信息流的可能，使得這種媒體環(huán)境下的傳播呈現(xiàn)了零級傳播的特點。但這只是從總體環(huán)境得出的初步結(jié)論，在每個受眾個體上，零級傳播是否能夠?qū)崿F(xiàn)，以及在多大程度上得到展示，還將受到其個體因素的制約。二級傳播的影響受到受眾個體掌握的與信息獲取及解讀相關(guān)的資源豐富度的影響。在社會化媒體環(huán)境中，這些制約可能依然會發(fā)揮作用，這些具體制約呈現(xiàn)何種變異還有待量化研究來比較。另一方面，雖然社會化媒體提供了無中間媒介傳播的可能，但是受眾是否善于或愿意有效利用這種可能，也經(jīng)常會會受到個體差異的影響。比如，有些受眾在性格上屬于被動類型，他們可能更愿意依賴于社區(qū)成員對信息的再解讀，而拒絕主動對信息進行獨立的搜索和分析，在這種情況下，信息傳播相對于這個人群依然表現(xiàn)為二級傳播甚至更多級傳播占主導，而無中間界質(zhì)的傳播只是處于可能地位而并未被實施。

總之，通過上述的論證，我們可以安全地認為在社會化媒體環(huán)境下，二級傳播在廣義傳播環(huán)境下有弱化的可能及趨勢。相對的無中間界質(zhì)的傳播，或稱“零級傳播”，即失去了意見領(lǐng)袖的從傳者直接運送到受者的信息傳播正在強化。但是在具體個體上，個人對于社會化媒體的過分依賴也可能使得意見領(lǐng)袖對這些個體的影響強化。對于這些個體而言，二級傳播在單個議題上會有增強的現(xiàn)象。二級傳播經(jīng)歷了定量以及定性研究的多重檢驗，零級傳播的許多變量與關(guān)系，特別是意見領(lǐng)袖存在的可能與量度，及“N級信息傳播”模式中N具體數(shù)值，需要等待后續(xù)研究在不同傳播情境中具體測量。

作者：柳旭東，澳門科技大學教授

來源：新聞大學