3、培訓(xùn)完成后忽視提供實(shí)際的應(yīng)用
時(shí)間：2022-03-17 20:09:01 | 來源：行業(yè)動(dòng)態(tài)
時(shí)間：2022-03-17 20:09:01 來源：行業(yè)動(dòng)態(tài)
如果員工沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用他們學(xué)到的東西，他們就會(huì)在培訓(xùn)中脫節(jié)，很快忘記他們學(xué)到的大部分內(nèi)容。
Peters說：如果你沒有一個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目或活動(dòng)，那么學(xué)習(xí)一款新的軟件真的很難。如果整個(gè)學(xué)習(xí)過程是假設(shè)的，那么當(dāng)你有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你應(yīng)該如何將你的學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)？如果我使用Excel工作，我意識(shí)到我不知道該怎么做，我去查看一下。我在腦海中對(duì)自己進(jìn)行教育，因?yàn)槲液芸鞂W(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)際中，所以我更有可能記住它。
為了避免這個(gè)錯(cuò)誤，在正在進(jìn)行的其他項(xiàng)目和每個(gè)人的目標(biāo)這些背景下提供培訓(xùn)。正如Dan Pink在他的書驅(qū)動(dòng)：令人驚訝的事實(shí)激勵(lì)著我們一書中解釋的那樣，許多人在工作中都有動(dòng)力成為自己所在領(lǐng)域的精通人士。將IT培訓(xùn)與員工的職業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起，是一種經(jīng)過驗(yàn)證的策略。
全球法律管理公司GCG的首席信息官Janet Brown說：我學(xué)會(huì)了了解和照顧到每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格。有的人，你給他一本書讓他去學(xué)，他能學(xué)得很好；有的熱則需要?jiǎng)邮謱?shí)踐；還有一些人和同行一起培訓(xùn)的環(huán)境中可以學(xué)得很好。不同方法的混合，是成功進(jìn)行IT培訓(xùn)的關(guān)鍵。
在線咨詢