為行業(yè)賦能，用人工智能帶來學(xué)習(xí)效率革命
時(shí)間：2022-03-14 03:18:02 | 來源：網(wǎng)絡(luò)推廣
時(shí)間：2022-03-14 03:18:02 來源：網(wǎng)絡(luò)推廣
乂學(xué)教育-松鼠AI首席科學(xué)家崔煒能夠受邀出席本次CCF-GAIR 2019峰會(huì)，一方面得益于松鼠AI在AI自適應(yīng)教育領(lǐng)域取得的突出成就，另一方面則是因?yàn)榇逕樖侵袊鳤I自適應(yīng)教育最早的推動(dòng)者之一，也是中國最有實(shí)力的新一代科學(xué)家的中堅(jiān)力量。
有業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)先進(jìn)技術(shù)以及人才的重視，是乂學(xué)教育-松鼠AI能夠在AI賦能教育的這場工業(yè)革命浪潮中屹立潮頭，將教育科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)及落地應(yīng)用場景的重要原因。據(jù)公開資料顯示，松鼠AI主導(dǎo)研發(fā)的成員分別來自于全球三大AI智適應(yīng)教育機(jī)構(gòu)Knewton、RealizeIT和ALEKS。此外，2016年，乂學(xué)教育-松鼠AI成立實(shí)驗(yàn)室，與斯坦福研究中心進(jìn)行聯(lián)合技術(shù)開發(fā);2018年，與中科院自動(dòng)化研究所成立平行AI智適應(yīng)教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與卡耐基梅隆大學(xué)成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，開發(fā)人工智能，機(jī)器學(xué)習(xí)，認(rèn)知科學(xué)和人機(jī)界面技術(shù)的新方法，以改善全球K-12學(xué)生的適應(yīng)性學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
不僅如此，松鼠AI還聘請(qǐng)了美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)院院長、機(jī)器學(xué)習(xí)教父 Tom Mitchel 教授出任首席人工智能科學(xué)家。2019年，CMU計(jì)算機(jī)及心理學(xué)系教授、LearnLab研究室主任、美國智適應(yīng)教育科學(xué)的三巨頭之一的Ken Koedinger正式出任松鼠AI首席學(xué)習(xí)科學(xué)家。
強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，也為松鼠AI帶來了多項(xiàng)行業(yè)領(lǐng)先的亮眼成果：
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí),效率,革命
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