時(shí)間：2023-05-27 03:09:01 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)
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小白7天入門(mén)PHP Web開(kāi)發(fā) - Day 4 后端PHP入門(mén)：《小白7天入門(mén)PHP Web開(kāi)發(fā)》系列文章，面向單純善良的完全不懂Web開(kāi)發(fā)編程的入門(mén)速成課程，小白們?nèi)绻信d趣可以研讀此系列文章，也可以連線提問(wèn)。各路大神有何指教還請(qǐng)指點(diǎn)一二。希望各路大神手下留情，注意維護(hù)自己的身份和形象。拜謝各位。上一篇文章 我們學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單的CSS完成了對(duì)HTML頁(yè)面的修飾和美化布局，以及以表單提交驗(yàn)證為例的JS的基本使用，這節(jié)我們開(kāi)始嘗試使用PHP來(lái)做后端處理表單提交后的相關(guān)操作。
PHP全稱為 PHP: Hypertext Preprocessor（更名前是 Personal Home Page ），中文名字叫超文本預(yù)處理器，是一種開(kāi)源腳本編程語(yǔ)言，是常用的web開(kāi)發(fā)語(yǔ)言（從舊名稱就可以看出）。這里我們需要了解一個(gè)概念：靜態(tài)網(wǎng)站和動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。
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<?php/* * PHP代碼通常被包含在這個(gè)標(biāo)簽中 * 開(kāi)始標(biāo)簽是 <?php * 結(jié)束標(biāo)簽是 ?> * 如果文件中只有PHP代碼，沒(méi)有任何別的東西，結(jié)束標(biāo)簽可以不要，這種情況下也建議 * 不要（避免頁(yè)面輸出一些空串影響頁(yè)面） */// PHP 代碼寫(xiě)在這里，如下面 echo "Hello PHP, hello web"; // 在頁(yè)面上輸出字符串 Hello PHP, hello web?>2、運(yùn)行環(huán)境<!-- score.html --><!-- 使用 localhost/score.html 訪問(wèn)或直接用瀏覽器打開(kāi)文件 --><!-- score.html文件應(yīng)與后續(xù).php文件在同一個(gè)目錄下 --><!DOCTYPE html><html><head> <meta charset="utf-8"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"> <title>成績(jī)轉(zhuǎn)評(píng)級(jí)</title> <style type="text/css"> /*通用樣式*/ * { font-size: 14px; margin: 0; padding: 0; } /*說(shuō)明部分樣式*/ .explain { background-color: #f4f4f4; margin-top: 100px; padding: 20px 0px; } .block { text-align: left; width: 400px; margin: 0 auto; } .block ul { list-style: none; } /*表單部分樣式*/ .form { width: 400px; margin: 0 auto; margin-top: 20px; } .form input, .form button { height: 36px; box-sizing: border-box; margin-top: 10px; padding: 5px 10px; } .form input { width: 100%; } .form button { width: 100px; } </style></head><body> <div class="explain"> <div class="block"> <ul> <li>1、 學(xué)生成績(jī)90分（含）以上，評(píng)級(jí)為A</li> <li>2、 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分（含）以上，90分以下，評(píng)級(jí)為B</li> <li>3、 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分（含）以上，80分以下，評(píng)級(jí)為C</li> <li>4、 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以下，評(píng)級(jí)為D</li> </ul> </div> </div> <div class="form"> <form action="scorelevel.php" method="get" accept-charset="utf-8" target="_blank" onsubmit="return checkform()"> <input type="text" name="study_name" value="" placeholder="請(qǐng)輸入學(xué)生姓名"> <input type="text" name="study_score" value="" placeholder="請(qǐng)輸入學(xué)生成績(jī)"> <br> <button type="submit">檢測(cè)評(píng)級(jí)</button> </form> </div> <script> function checkform() { var study_name = document.getElementsByName('study_name')[0].value; var study_score = document.getElementsByName('study_score')[0].value; if ( !(study_name && study_score) ) { alert('學(xué)生姓名和學(xué)生成績(jī)不能為空'); return false; } } </script></body></html>這個(gè)HTML文件叫 score.html，里面主要是一個(gè)表單與后端php文件交互，所以我們要新建一個(gè)在action屬性里面的那個(gè)名字的php文件<form action="scorelevel.php" method="get" accept-charset="utf-8" _blank="self">用sbt新建 scorelevel.php，注意這里建議 保持score.html和scorelevel.php同在根目錄下（action里面其實(shí)就是php文件的地址，所以你能保證路徑對(duì)就可以），以下是php文件的代碼，你大可以先復(fù)制進(jìn)去我們?cè)賮?lái)逐個(gè)了解。<?php/** * 我們以 “用戶輸入學(xué)生成績(jī)，根據(jù)學(xué)生成績(jī)對(duì)學(xué)生評(píng)級(jí)并輸出” 的功能需求來(lái)做示例 * 需求的基本內(nèi)容： * 學(xué)生成績(jī)90分（含）以上，評(píng)級(jí)為A * 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分（含）以上，90分以下，評(píng)級(jí)為B * 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分（含）以上，80分以下，評(píng)級(jí)為C * 學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以下，評(píng)級(jí)為D */// 首先考慮，成績(jī)從哪里來(lái)？用戶輸入提交過(guò)來(lái)的# 獲取用戶提交的學(xué)生名字和成績(jī)$study_name = isset($_GET['study_name']) ? $_GET['study_name'] : '';$study_score = isset($_GET['study_score']) ? $_GET['study_score'] : '';// 初始化評(píng)級(jí)$level = '未知';$level_label = '未知';// 檢測(cè)姓名和分?jǐn)?shù)是否為空if ( $study_name == '' || $study_score == '' ) { echo '學(xué)生姓名和學(xué)生成績(jī)未知，請(qǐng)檢查提交的數(shù)據(jù)是否為空'; die;}// 根據(jù)分?jǐn)?shù)給學(xué)生評(píng)級(jí)if ( $study_score >= 90 ) { $level = 'A';} elseif ( $study_score >= 80 && $study_score < 90 ) { $level = 'B';} elseif ( $study_score >= 60 && $study_score < 80 ) { $level = 'C';} elseif ( $study_score < 60 ) { $level = 'D';} else { $level = '未知';}switch ( $level ) { case 'A': $level_label = '優(yōu)秀'; break; case 'B': $level_label = '良好'; break; case 'C': $level_label = '及格'; break; case 'D': $level_label = '差'; break;}echo '學(xué)生 '.$study_name.' 的成績(jī)?yōu)?'. $study_score .'，評(píng)級(jí)為：'.$level.'（'. $level_label .'）';die;現(xiàn)在你在HTML頁(yè)面上輸入姓名和成績(jī)，點(diǎn)擊按鈕“檢測(cè)評(píng)級(jí)”，會(huì)打開(kāi)一個(gè)新的頁(yè)面，這個(gè)頁(yè)面就是php文件的頁(yè)面，但是他是處理過(guò)我們提交的數(shù)據(jù)最后輸出內(nèi)容到頁(yè)面上來(lái)的。// 獲取用戶提交的學(xué)生名字和成績(jī)$study_name = isset($_GET['study_name']) ? $_GET['study_name'] : '';$study_score = isset($_GET['study_score']) ? $_GET['study_score'] : '';// 初始化評(píng)級(jí)$level = '未知';php中聲明和定義變量使用 $ 美元符號(hào)，后面緊跟著變量名稱，例如上面的 $study_name，$ 是php中聲明和定義變量的語(yǔ)法，study_name 是變量名，代碼通過(guò)變量名和計(jì)算機(jī)內(nèi)存地址相對(duì)應(yīng)進(jìn)行存儲(chǔ)和獲取變量值。同時(shí)變量有不同類型（描述的變量值的類型），比如常見(jiàn)的：字符類型：可以理解為字符或字符串，如 $var = 'string';整型：可以理解為整數(shù)，包括正負(fù)數(shù)和0，都是整型，如 $var = 1; $var = -2;浮點(diǎn)型：可以理解為有小數(shù)的數(shù)字類型，如 $var = 1.12;布爾類型：可以理解為只有真、假兩個(gè)值，如 $var = true; $var = false;數(shù)組：是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用于存儲(chǔ)多個(gè)不同的值，如 $var = array('我是值1', '我是值2', 5);對(duì)象：是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是類的實(shí)例，對(duì)象存儲(chǔ)了很多值，包括屬性變量、方法等（后面我們會(huì)專門(mén)講面向?qū)ο蟮臅r(shí)候講到對(duì)象）3.3 比較運(yùn)算和數(shù)學(xué)運(yùn)算：第三點(diǎn)，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^(guò)不同的分?jǐn)?shù)不同的條件來(lái)?yè)Q算出評(píng)級(jí)，所以要進(jìn)行判斷和比較，比較運(yùn)算，顧名思義，就是要對(duì)多個(gè)值或變量進(jìn)行比較，必出大小、是否相等、是否不相等等，比較運(yùn)算的結(jié)果是布爾值，如$study_name == '' || $study_score == ''其中符號(hào) || 是或者的意思，只要滿足其中任何一個(gè)條件就可以繼續(xù)，符號(hào)在回車(chē)鍵上方，這個(gè)語(yǔ)句的意思就是：如果變量$study_name為空字符串或變量$study_score為空字符串的話就是真的；如果要兩個(gè)或多個(gè)條件同時(shí)滿足時(shí)用 && 符號(hào)連接。加法運(yùn)算：$a = 1 + 1; // 結(jié)果是 $a = 2減法運(yùn)算：$b = $a - 1; // 結(jié)果是 $b = 1乘法運(yùn)算：$c = $a * $b; // 結(jié)果是 $c = 2除法運(yùn)算：$d = 5 / $c; // 結(jié)果是 $d = 2.5取余/取模：$e = 5 % $c; // 結(jié)果是 $e = 1，就是余數(shù)，如果除數(shù)是負(fù)數(shù)，余數(shù)也是負(fù)數(shù)3.4 分支語(yǔ)法，條件判斷 if...elseif...else...if ( $study_score >= 90 ) { $level = 'A';} elseif ( $study_score >= 80 && $study_score < 90 ) { $level = 'B';} elseif ( $study_score >= 60 && $study_score < 80 ) { $level = 'C';} elseif ( $study_score < 60 ) { $level = 'D';} else { $level = '未知';}if...elseif...else...主要用于處理不同條件下，處理的方式或者變量的值不一樣的情況，就像找女朋友一樣，列了一堆條件，挨個(gè)去篩選，直到符合條件時(shí)就交往，不符合繼續(xù)找。主要結(jié)構(gòu)如上。條件明確時(shí)，使用if或elseif+圓括號(hào)，括號(hào)里面是條件，即比較運(yùn)算，當(dāng)結(jié)果是真（true）時(shí)就執(zhí)行對(duì)應(yīng)花括號(hào)里面的代碼。比如if ( 女孩身高 > 170 ) { echo "我要和她交往";} else { echo "孤獨(dú)終老";}如果女孩的身高大于170cm，那就交往，否則拒絕交往（你可能要孤獨(dú)終老了）。當(dāng)只有一個(gè)明確條件，其他都不清楚的時(shí)候，中間是可以沒(méi)有elseif的，直接if...else...即可。switch ( $level ) { case 'A': $level_label = '優(yōu)秀'; break; case 'B': $level_label = '良好'; break; case 'C': $level_label = '及格'; break; case 'D': $level_label = '差'; break;}switch常用于有多個(gè)分支并且有確定值分類比較簡(jiǎn)單值的時(shí)候，上述代碼時(shí)我們要對(duì)評(píng)級(jí)分別給予描述。基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)如上，下面也再做個(gè)解釋switch ( $level ) { // 分支關(guān)鍵字 switch 必須的，加圓括號(hào)和花括號(hào)，圓括號(hào)里面是變量或者一個(gè)有明確計(jì)算結(jié)果的表達(dá)式 case 'A': // 每一個(gè)分支都用 case 值:來(lái)開(kāi)始 /*這里寫(xiě)代碼和業(yè)務(wù)邏輯*/ break; // 每一個(gè)分支處理完代碼業(yè)務(wù)邏輯，要跳出當(dāng)前分支 case 'B': $level_label = '良好'; break; case 'C': $level_label = '及格'; break; case 'D': $level_label = '差'; break;}switch和if...else...在很多情況下是可以互相替代的，并且可以隨便嵌套，就是你中有我我中有你的這種感覺(jué)，因?yàn)閟witch和if...else..本身也是組成代碼業(yè)務(wù)邏輯的一部分，當(dāng)然可以放在彼此懷（dai）里（ma）了（li）echo '學(xué)生 '.$study_name.' 的成績(jī)?yōu)?'. $study_score .'，評(píng)級(jí)為：'.$level.'（'. $level_label .'）';die;這里的代碼中我們使用了 echo 這個(gè)關(guān)鍵字（php語(yǔ)法，php中預(yù)留了一些自用的單詞），echo后面可以輸出非數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型的其他類型變量或值，比如，字符、數(shù)字（整型和浮點(diǎn)型）、布爾值等。而要輸出打印數(shù)組（array）、對(duì)象（object）則需要用到以下兩個(gè)函數(shù)print_r($array); // 通常用于數(shù)組打印var_dump($object); // 可以輸出打印所有類型，會(huì)有類型提示燈詳細(xì)信息print 'char'; // 與echo類似常用的基本上就是我們以上者四種了，可以用來(lái)輸出內(nèi)容數(shù)據(jù)給用戶看，也可以用來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的代碼調(diào)試（作用很大）。// php中數(shù)組的定義如下// 使用array()來(lái)定義數(shù)組，數(shù)組的值也可以是數(shù)組// 有鍵名（如下面的name和score用來(lái)描述后面的值是什么樣的值）和值對(duì)的// 也有沒(méi)有鍵名只有值得，下面的值array('name' => '章五二', 'score' => 85)就是沒(méi)有鍵名的// 鍵名和值用符號(hào) => 連接，數(shù)組里的每一個(gè)項(xiàng)（值）后面用逗號(hào)（,）結(jié)束，最后一項(xiàng)可以不用// 數(shù)組只有一層（如 array(1,2,3)）叫一維數(shù)組，有兩層(如下面的)叫二維數(shù)組，以此類推$score_arr = array( array('name' => '章五二', 'score' => 85), array('name' => '李小狗', 'score' => 65), array('name' => '孫兒了', 'score' => 99), array('name' => '韋小寶', 'score' => 59), array('name' => '任之初', 'score' => 88));// 或用短數(shù)組的方式來(lái)定義，就是中括號(hào) [] 代替 array()，在php5.4以上的版本支持了，如下$score_arr = [ ['name' => '章五二', 'score' => 85]];那怎么獲取數(shù)組值呢？// 使用中括號(hào)和下標(biāo)來(lái)獲取，如[下標(biāo)]，包括數(shù)字索引和鍵名索引兩種方式，鍵名存在的時(shí)候才可以使用鍵名// 例如，我要獲取章五二的成績(jī)就需要獲取數(shù)組$score_arr的第一個(gè)值// （數(shù)組的索引下標(biāo)從0開(kāi)始，第一個(gè)值下標(biāo)是0，第二個(gè)是1，以此類推）$score_arr[0]; // 這里獲取到的是第一個(gè)值，array('name' => '章五二', 'score' => 85)// 然后在獲取第一個(gè)值（也是數(shù)組）的score對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)值$score_arr[0]['score']; // 這里獲取的是第一個(gè)值的分?jǐn)?shù)，你可以使用echo或者其他輸出方式，把她打印出來(lái)看看現(xiàn)在數(shù)組有了，我們要進(jìn)行批量處理的時(shí)候，就可以采用循環(huán)的方式，數(shù)組循環(huán)我們通常用 foreach ( $score_arr as $key => $value ) { // 獲取每個(gè)人的成績(jī)并輸出 // 此時(shí)的 $value 就是數(shù)組的每一個(gè)值，從0（第一個(gè)）開(kāi)始 // 如array('name' => '章五二', 'score' => 85) echo '學(xué)生 '. $value['name'] .' 的成績(jī)?yōu)?'. $value['score'] . '<br>';}// 不斷重復(fù)循環(huán)的去獲取成績(jī)，輸出結(jié)果如下：/* 學(xué)生 章五二 的成績(jī)?yōu)?85 學(xué)生 李小狗 的成績(jī)?yōu)?65 學(xué)生 孫兒了 的成績(jī)?yōu)?99 學(xué)生 韋小寶 的成績(jī)?yōu)?59 學(xué)生 任之初 的成績(jī)?yōu)?88*/還有兩個(gè)常用循環(huán)結(jié)構(gòu)for(初始值; 條件判斷表達(dá)式; 改變條件) { // 代碼邏輯 }// 和初始值while(條件判斷表達(dá)式) { // 代碼邏輯 改變條件}注意有三要素：初始值、條件判斷、改變條件，同時(shí)注意for里面用的是分號(hào)而不是逗號(hào)。具體寫(xiě)法如下// 以從1加到100為例，你想說(shuō)首尾相加乘以50就好了，還要什么代碼執(zhí)行，哦豁，那么我們就用乘的吧// 從1乘到100，hiahiahia// $i不斷的變化，帶來(lái)了循環(huán)和循環(huán)結(jié)束的可能性，每一輪循環(huán)，$i的值都在變化$total = 1; // 定義變量存儲(chǔ)最終結(jié)果for ($i=1; $i <= 100; $i++) { $total = $total * $i; // 當(dāng)對(duì)變量自身進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)可以簡(jiǎn)寫(xiě)，如 $total *= $i;}// 或用 while$total = 1;$i = 1;while ($i <= 100) { $total *= $i; $i++;}// 補(bǔ)充說(shuō)明： $i++是自增1，同理$i--是自減1，同時(shí)符號(hào)放在前面也是可以的，結(jié)果一樣，如++$i、--$i// 但他們有所區(qū)別，你可以簡(jiǎn)單理解為，符號(hào)在前面的，是先運(yùn)算再使用，在后面的是先使用再運(yùn)算，比如$i = 1;$val = $i++; // $val = 1, $i = 2$i = 1;$val = ++$i; // $val = 2, $i =2// 好好體會(huì)一下至此，你需要了解的PHP入門(mén)的基本語(yǔ)法就差不多了，你可以自己嘗試謝謝別的東西，比如模擬和用戶的對(duì)話，用戶選擇問(wèn)題提問(wèn)，你針對(duì)問(wèn)題返回輸出不同的答案給用戶等等。Just try it~！恭喜你，真的入門(mén)了。如果你還不滿足，那么請(qǐng)接著往下看，以后我們都盡量用下面的知識(shí)來(lái)寫(xiě)php代碼哦。PHP 的真正威力源自于它的函數(shù)。在 PHP 中，提供了超過(guò) 1000 個(gè)內(nèi)建的函數(shù)。是不是聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)炸。那么什么時(shí)候使用函數(shù)呢？一般要進(jìn)行重復(fù)使用同樣或類似的代碼的時(shí)候就需要用到函數(shù)，函數(shù)來(lái)封裝這部分代碼，放在一處，處處可用，業(yè)務(wù)代碼更簡(jiǎn)潔了，還能少些代碼，同時(shí)功能解構(gòu)了，互不影響，多好，何樂(lè)而不為。
函數(shù)名(參數(shù))函數(shù)名和變量名的命名規(guī)則一致，那參數(shù)是什么呢？var_dump('我就是參數(shù)，值');非常簡(jiǎn)單的去理解的話，參數(shù)就是函數(shù)調(diào)用的時(shí)候括號(hào)里面的東東，比如上面的 '我就是參數(shù),值'，這整個(gè)就是參數(shù)。參數(shù)的作用就是將函數(shù)外部的變量、值等傳遞到函數(shù)內(nèi)部使用，參數(shù)也分實(shí)參和形參，作為入門(mén)理解，我們簡(jiǎn)單的理解為，實(shí)參是外部傳遞到函數(shù)內(nèi)部的時(shí)候的參數(shù)，形參則是函數(shù)定義的時(shí)候，定義的參數(shù)列表。// 假裝我是源碼里面的函數(shù)聲明function var_dump($input) { // 這里是代碼邏輯實(shí)現(xiàn) }// 這里聲明了函數(shù)var_dump，括號(hào)里面的就是形參了，$input// 我們調(diào)用var_dump$input = 'i am the input string';var_dump($input);// 這里調(diào)用時(shí)候傳入的參數(shù)$input就可以理解為實(shí)參由于php內(nèi)置了很多函數(shù)，可以非常方便的使用，我們這里不詳細(xì)列舉，大家可以自己去了解下，后面我們用到的都會(huì)做對(duì)應(yīng)講解。function 函數(shù)名(參數(shù)1, 參數(shù)2, ...參數(shù)n) { 業(yè)務(wù)邏輯代碼}函數(shù)定義五要素：關(guān)鍵字function、函數(shù)名、圓括號(hào)和參數(shù)、花括號(hào)、花括號(hào)內(nèi)的業(yè)務(wù)邏輯代碼。// 第一個(gè)需求$total_1 = 1;$i_1 = 1;while ($i_1 <= 100) { $total_1 *= $i_1; $i_1++;}// 第二個(gè)需求$total_2 = 2;$i_2 = 2;while ($i_2 <= 100) { $total_2 *= $i_2; $i_2 += 2;}然后，需求又變了，增加一個(gè)從10開(kāi)始累乘每次自增10的值，不僅如此，還要把原來(lái)的從1開(kāi)始的改成從5開(kāi)始，（不要以為這樣的需求不會(huì)出現(xiàn)，你以后干這一行你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)處不在，產(chǎn)品的思維不是你我能夠理解的）如果按上面的寫(xiě)法，要繼續(xù)加代碼，并且很明顯的發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)需求的代碼幾乎是一樣的，只有兩個(gè)東西不一樣，這就很尷尬了，不斷寫(xiě)差不多的東西，修改的時(shí)候還得修改很多地方，比如從1開(kāi)始改成從5開(kāi)始累乘3，你需要修改的地方有哪些，你自己數(shù)數(shù)。// 按函數(shù)聲明的格式，我們寫(xiě)來(lái)個(gè)框架function multiply() {}然后我們觀察需求發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常變動(dòng)的有兩個(gè)東西，一個(gè)是起始值，一個(gè)是自增值，那么這種變動(dòng)的東西，我們可以讓她以后作為參數(shù)傳到函數(shù)里面去。// 添加形參// $multiplicand 被乘數(shù)（起始值）// $increment 自增值function multiply($multiplicand, $increment) {}然后就是把代碼邏輯放到函數(shù)體（花括號(hào)內(nèi)部分）內(nèi)，使用參數(shù)來(lái)處理計(jì)算結(jié)果function multiply($multiplicand, $increment) { $total = $multiplicand; $i = $increment; while ($i <= 100) { $total *= $i; $i += $increment; }}然后我們把結(jié)果從函數(shù)里面返回到函數(shù)外面，用 return 即可。function multiply($multiplicand, $increment) { $total = $multiplicand; $i = $increment; while ($i <= 100) { $total *= $i; $i += $increment; } return $total;}這樣我們上面的代碼就可以變成/*function.php 專門(mén)放function函數(shù)的地方，也可以和業(yè)務(wù)代碼放在一起*/function multiply($multiplicand, $increment) { $total = $multiplicand; $i = $increment; while ($i <= 100) { $total *= $i; $i += $increment; } return $total;}/*code.php*/// 使用 require 來(lái)包含其他 php 代碼require 'function.php';echo multiply(1,1);echo multiply(2,2);是不是看出來(lái)，在具體業(yè)務(wù)代碼的code.php中，代碼更簡(jiǎn)潔了，而且封裝的函數(shù)multiply可以復(fù)用了。多好，多美好~！這里因?yàn)槔右?guī)模較小，優(yōu)勢(shì)可能你覺(jué)得沒(méi)那么明顯，慢慢等你長(zhǎng)（shen）大（ru）了會(huì)知道的，不著急，一個(gè)階段做一個(gè)事情嘛。在學(xué)校里，學(xué)生、老師是兩群不同的群體，簡(jiǎn)單說(shuō)就是兩類人，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生是一類，老師是一類，這就是類此時(shí)此刻的你，我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)類和對(duì)象以及對(duì)象的屬性、方法有了一定的了解了。還記得上面你想到的把不同方法歸類到不同文件嗎？這個(gè)時(shí)候，我們可以把一個(gè)類寫(xiě)到一個(gè)文件，然后類里面有不同的方法，這樣只要類名不同，我們的方法同名也不要緊，因?yàn)槲覀兪褂妙惖膶?duì)象去調(diào)用的方法，每一個(gè)對(duì)象實(shí)例那都是不是同一個(gè)的。
在學(xué)生或老師的某一類里，每一個(gè)學(xué)生或老師，都是各自群體里的某一個(gè)個(gè)例，或者叫實(shí)際的例子，簡(jiǎn)稱實(shí)例（話糙理不糙），比如張五、孫三，都是不一樣的個(gè)體實(shí)例，我們就這叫實(shí)例化的對(duì)象，也就是類（學(xué)生群體）的對(duì)象（個(gè)體實(shí)例）
想想看，張五、孫三這兩都有些什么共同的靜態(tài)的東西，就是你有我也有的那種？想到了嗎？沒(méi)想到？不會(huì)吧~！身高？體重？是不是？腰圍、胸圍、臀圍是不是？當(dāng)然都是啊~！我們把這些稱為對(duì)象的屬性
張五、孫三除了有共同的靜態(tài)的特征，還有一些共同的動(dòng)態(tài)的東西，比如吃，比如喝，還有拉撒等，這些我們都可以稱為對(duì)象的方法
<?php/** * Student.php * 這是一個(gè)學(xué)生類，類名 Student和文件名Student一致 * 方便讀懂和找類的時(shí)候更容易找到和區(qū)分 *//** * 類聲明的基本形式如下 * class 類名 {} */class Student {}學(xué)生這一類人有哪些屬性（特征）和方法（動(dòng)作、能力）呢？<?php/** * Student.php * 這是一個(gè)學(xué)生類，類名 Student和文件名Student一致 * 方便讀懂和找類的時(shí)候更容易找到和區(qū)分 *//** * 類聲明的基本形式如下 * class 類名 {} */class Student { // 身高 public $height; // 體重 public $weight; /** * 吃 */ public function eat() { echo 'I am eatting~!'; } /** * 喝 */ public function drink() { echo 'Drinking too much~!'; }}就這樣，我們寫(xiě)了一個(gè)擁有兩個(gè)方法（類里面的函數(shù)我們通常稱為方法）和兩個(gè)屬性的學(xué)生類。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，類方法的聲明和函數(shù)的幾乎是一致的，而類屬性和變量的聲明也幾乎是一樣的。區(qū)別在哪里呢？你們都是明眼人，一看就知道多了個(gè) public，這個(gè)關(guān)鍵字，和protected、private，并稱類屬性或方法的訪問(wèn)類型，也就簡(jiǎn)單的描述了屬性和方法的訪問(wèn)限制<?php/** * class.php */// 包含類文件，也就包含了類require 'Student.php';// 實(shí)例化類，使用 new 類名() 的方式// 這樣就得到了一個(gè)學(xué)生類Student的對(duì)象 $student$student = new Student();// 使用對(duì)象->的方式訪問(wèn)類的屬性和方法var_dump($student->height);$student->eat();既然講到繼承了，我們就繼續(xù)講一講，繼承作為類的一大特性之一，能夠解決更多的代碼耦合的問(wèn)題，比如同樣是學(xué)生，男同學(xué)和女同學(xué)在吃上面也是不一樣的，男同學(xué)吃飯量大且大口朵頤，女同學(xué)量小還溫柔細(xì)嚼慢咽。這個(gè)時(shí)候，如果我們?cè)趯W(xué)生類的方法吃里面進(jìn)行男女生判斷再執(zhí)行不同的操作，如下<?php/** * Student.php * 這是一個(gè)學(xué)生類，類名 Student和文件名Student一致 * 方便讀懂和找類的時(shí)候更容易找到和區(qū)分 *//** * 類聲明的基本形式如下 * class 類名 {} */class Student { // 身高 public $height; // 體重 public $weight; // 性別 public $sex; /** * 每個(gè)類都可以聲明定義一個(gè)構(gòu)造函數(shù) * 構(gòu)造函數(shù)在實(shí)例化的時(shí)候就會(huì)調(diào)用 * 也就是比其他方法會(huì)先調(diào)用 * 可以接受參數(shù) */ public function __construct($sex) { // 在類內(nèi)部使用 $this 來(lái)訪問(wèn)屬性和方法 // 訪問(wèn)類屬性和方法時(shí)的使用方法時(shí)：$類對(duì)象名->屬性或方法，例如下面 $this->sex = $sex; // 把傳進(jìn)來(lái)的性別參數(shù)賦值給類的sex屬性 } /** * 吃 */ public function eat() { // 根據(jù)性別不同來(lái)判斷吃相 if ( $this->sex == '男' ) { echo '吃得很香，大口朵頤，毫無(wú)人性'; } elseif ( $this->sex == '女' ) { echo '哇，溫柔的細(xì)嚼慢咽，好美的畫(huà)面'; } else { echo '夾起，塞嘴里，嚼碎，吞咽'; } } /** * 喝 */ public function drink() { echo 'Drinking too much~!'; }}突然，需求變了，不是男女來(lái)區(qū)分吃的方法方式了，而是年級(jí)來(lái)分，一年級(jí)的這么吃，二年級(jí)的那么吃...去改代碼去吧，不僅要去掉先前的代碼，還要新增別的代碼，并且，萬(wàn)一原來(lái)別的地方使用了男、女吃的方法，那可怎么辦，隱患真大，所以我們偉大的先人們發(fā)明了類繼承<?php/** * Student.php * 這是一個(gè)學(xué)生類，類名 Student和文件名Student一致 * 方便讀懂和找類的時(shí)候更容易找到和區(qū)分 *//** * 類聲明的基本形式如下 * class 類名 {} */class Student { // 身高 public $height; // 體重 public $weight; /** * 吃 */ public function eat() { echo 'I am eatting~!'; } /** * 喝 */ public function drink() { echo 'Drinking too much~!'; }}然后新建男學(xué)生類和女學(xué)生類（php里面類的繼承是只能繼承一個(gè)父類的）<?phprequire 'Student.php';/** * StudentBoy.php * 男學(xué)生類 * 繼承學(xué)生類，也就繼承了學(xué)生類的所有非私有（private）的屬性和方法 */class StudentBoy extends Student {}<?phprequire 'Student.php';/** * StudentGirl.php * 女學(xué)生類 * 繼承學(xué)生類，也就繼承了學(xué)生類的所有非私有（private）的屬性和方法 */class StudentGirl extends Student {}使用關(guān)鍵字 extends 來(lái)繼承類，這樣，啥也不用寫(xiě)啥也不用干，就擁有了學(xué)生類的所有非私有（private）屬性和方法。<?php/** * class.php */// 包含類文件，也就包含了類require 'StudentBoy.php';// 實(shí)例化男學(xué)生類對(duì)象，雖然男學(xué)生類沒(méi)有eat方法，但是繼承了學(xué)生類，也繼承了學(xué)生類的eat方法$boy = new StudentBoy();$boy->eat();那么繼承有了，我們?cè)趺床拍軌驅(qū)崿F(xiàn)不同的性別或年級(jí)來(lái)執(zhí)行不同的吃法呢？沒(méi)錯(cuò)~?。ㄟ_(dá)叔好久不加你...）就是一個(gè)叫子類重寫(xiě)父類成員方法的方式，也叫覆蓋、覆寫(xiě)。很簡(jiǎn)單，就是在子類里面重新定義或聲明一遍父類的某個(gè)方法，這樣一來(lái)，你實(shí)例化子類對(duì)象的時(shí)候，調(diào)用該方法，就會(huì)調(diào)用子類里面的，那些沒(méi)有重寫(xiě)父類方法和父類本身的類，依舊可以輕松調(diào)用父類的該方法，互不影響，實(shí)現(xiàn)解構(gòu)，解耦。<?phprequire 'Student.php';/** * StudentBoy.php * 男學(xué)生類 * 繼承學(xué)生類，也就繼承了學(xué)生類的所有非私有（private）的屬性和方法 */class StudentBoy extends Student { // 重寫(xiě)父類eat方法 public function eat() { echo '吃得很香，大口朵頤，毫無(wú)人性'; }}<?phprequire 'Student.php';/** * StudentGirl.php * 女學(xué)生類 * 繼承學(xué)生類，也就繼承了學(xué)生類的所有非私有（private）的屬性和方法 */class StudentGirl extends Student { // 重寫(xiě)父類eat方法 public function eat() { echo '哇，溫柔的細(xì)嚼慢咽，好美的畫(huà)面'; }}就非常方便的能擴(kuò)展了，并且任何一個(gè)類修改將不影響父類，父類修改也不影響子類，新增多少個(gè)年級(jí)的吃法都是新增某個(gè)年級(jí)的類，然后重寫(xiě)父類的方法即可。關(guān)鍵詞：入門(mén)
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