為什么模電這么難學？

時間：2024-01-08 13:42:01 | 來源：網(wǎng)站運營

時間：2024-01-08 13:42:01 來源：網(wǎng)站運營

為什么模電這么難學？：模電其實不難學。

每個元件的特點如果您都清楚，理解起來就不那么費勁。關鍵是要有興趣。 沒有興趣的事情就是折磨。學英語如此， 學模電亦如此。俺的英語絕大部分是自學的， 15～16歲就過了六級。 俺的模電也是自學的， 裸考就有98分。別人還在琢磨三角函數(shù)的時候，俺已經(jīng)在腦子里搭建自己的 uA741 了。這不是因為俺有啥天分， 完全是興趣使然。其實這不是特異功能， 用過 HSPICE 的估計都能做到。 當然 HSPICE 和 HGAME 一點關系都沒有。

如果您要類比的話， 模擬電路的套路有點類似圍棋的定式。 開始的時候需要強記?，F(xiàn)在的您其實很幸福， 有各種免費的資源例如 LTspice 電路仿真工具可以用。




如果您需要推薦一本書的話， 哈佛的電子學教科書據(jù)說是最經(jīng)典的。










俺搭的第一個電路， 只有兩個元件， 就是二極管和變壓器。




那時候還沒有充電電池， 但是同學告訴俺， 電池放完電還是可以充的。于是俺就到圖書館找了一本人民郵電出版社的書， 查到了一個最簡單的充電電路。

幸運的是， 笨重的矽片整流器已經(jīng)被淘汰了。 而通過汕頭走私過來的仙童二極管已經(jīng)在無數(shù)嘎己郎的努力下進入了廣東的市場， 俺的早餐錢（二兩豬肉粉）就換了兩個 1n4007.

這個簡單笨拙的充電電路，確實是可以用的。 俺為此興奮了幾天。當然， 波形是沒得看的， 只能腦補。多年以后才知道有SPICE仿真。最開始接觸的示波器是初中的 SB10 示波器， 老師把它們和中華學習機一起當寶一樣收著。因此， 俺只能繼續(xù)腦補波形。中華學習機呢？ 俺買了一套用戶手冊， 過干癮。 豬肉沒吃到， 想想一下豬肉香也是好的。

** 給干電池充電是危險的， 有爆炸的危險，請注意。




可想而知， 現(xiàn)在的學生是多么的幸福。 100M 帶寬的示波器只要 1000 多人民幣，也就是 50 碗豬肉米粉的代價。而 SPICE 仿真軟件還有免費的 LTspice。







第二個電路， 仍然很簡單。 依舊是一個二極管。

但是二極管要自己做。 鍍鋅的鐵絲， 酒精燈燒紅了以后，慢慢冷卻。當它和銅絲接觸就形成了一個理論上的二極管。這個二極管還有負阻效應， 大家感興趣不妨自行實驗。不只是隧道二極管才有負阻效應， 這種土法制作的（檢波）二極管也能有好玩的負阻效應。
















【SPACE HOLDERRR】







其實， 回頭看自己模電的學習， 就是現(xiàn)在教育市場上狂推的 IBL (Inquiry Based Learning) 和 PBL (problem based learning) .










最好的學習方法是什么？

最好的方法要有意義， 沒有意義的事情做起來就沒有動力。冠冕堂皇的話， 俺還真的不太會說。因為大家都知道，本站上剛下飛機的人很多。俺沒啥文化， 初中畢業(yè)。雖然俺也偶爾剛下飛機， 但是俺是農(nóng)村孩子， 比較樸實， 比較耿直。

在俺看來，學什么都沒啥大不了的，母豬的叫聲中外都差不多。




譬如， 俺學英文主要是為了研究母豬配種。




俺小時候住在農(nóng)村，旁邊有個人和母豬配種基地。 （注： 人和以及江門都是好地方， 廣東人都知道）學英語和種田一樣無趣， 需要時間需要把握方向和不斷努力， 三個原因湊齊了就不難解釋為啥大家都厭惡重復的折磨了。如果找不到意義， 學英語確實是種折磨。 另外我們的世界也是個 Loop（）, 也是種折磨， 因此有些看不開的就出家了。 寧愿放棄吃肉，出家了。俺曾經(jīng)認為學任何東西都是無用的， 只要學會象小豬那樣吃奶就夠了。 塵歸塵土歸土， 加上輪回， 下輩子幸運的話還能做豬， 不幸運的話可能變成一棵樹。一輩子回顧的話，學啥都是會虧到吐的。學東西太多有啥壞處？會糾結(jié)人為啥只是一堆幸運的基本粒子......會糾結(jié)是不是活在虛擬機里邊......會糾結(jié)這個世界是不是一個投影......

在圣經(jīng)里面，上帝同意人類要多辦事多生娃， 而細菌都會繁殖繁衍，如果人不會繁殖那就不像話了。

Genesis 1:27-28

So God created man in his own image, in the image of God he created him; male and female he created them. And God blessed them. And God said to them, “Be fruitful and multiply and fill the earth and subdue it and have dominion over the fish of the sea and over the birds of the heavens and over every living thing that moves on the earth.”

“繁殖繁衍這件事情不能馬虎！”

受神的指引，俺未成年的時候就立志研究母豬配種以及人和人之間的性行為。而俺的學習的第一步就是閱讀禁書，老牌資本主義國家禁止出版的書，《查泰萊夫人的情人》(Lady Chatterley's Lover)。







小時候沒有 APP， 沒有手機（cellphone, cellular phone）/平板(tablet computer)，沒有電腦 (Microcomputer)/筆電 (notebook/laptop computer)，沒有游戲機(game console)， 沒有電視機(television)，只有收音機， 而且是干電池的收音機 (Multiband Radio Receiver)。













Schematic diagram of a vintage Superheterodyne receiver







網(wǎng)絡時代大家喜歡傳唱的一句話是，“貧窮限制了你我的想象力”。

俺是不同意這種說法的。俺覺得， 是富貴限制了大家的想象力。你們都太有錢了，所以富貴限制了你們的想象力。同時，你們都太有錢了，所以富貴封印了你們的學習動力。




。。。。。。


俺學英語和學模電的過程是穿插在一起不能分開的。 同樣，也和數(shù)理化的學習是交織在一起，不能截然分開的。

為什么模電這么難學？

也許是因為學習模電對您來說是個負擔，

而不是種樂趣。

喜歡模電的人，看到一個新的電路，

會如獲至寶般有超越肉欲的渴望去了解和吸收這個新的構(gòu)想。







"模電其實不難學。" 這話聽起來很象裝 )X( 成性的人說的。

俺的意思不是抬高自己，而是希望大家明白，

“大家都是逼出來的。”

沒有誰比誰更聰明， 只有誰比誰付出更多。只要您付出了學習的努力， 一定是會有收獲的。也許您可以說模電的學習曲線比較陡， 但模電的基礎內(nèi)容不是很多。比如，考模電的時候俺在腦子里搭建 uA741 超過5年了。 考個 98 分是因為不同意某個選擇題的錯誤措辭而拒絕答題，以示抗議 （俺相信本站也會有很多人干過同樣的事情）。




"模電里好多電路中電流的走向都好像很隨意，為什么偏偏就這么走，為什么偏偏a點的電壓就被鉗位在這兒，而且感覺有很多前后矛盾的地方，還有很多來歷不明的公式，比如鋸齒波產(chǎn)生電路中的積分回路是什么鬼。"

模電里好多電路中電流的走向都好像很隨意，為什么偏偏就這么走?

KCL, KVL.

為什么偏偏a點的電壓就被鉗位在這兒?

元器件的特點。

有很多前后矛盾的地方，還有很多來歷不明的公式？

基礎知識被遺忘。

比如鋸齒波產(chǎn)生電路中的積分回路是什么鬼？

恒流源給積分電容充電形成鋸齒的斜坡， 積分電容放電形成下降沿。

。。。。。。
















模擬電路中容易理解的是 RLC 原件， 因為它們是線性的， 而且是兩端的器件。很多人可能在物理或者電工原理里面已經(jīng)學過了 RLC 電路的特點。模擬電路中令人困惑的是三極管、場效應管的工作原理， 還有就是各個組態(tài)的放大器的特點。包括負反饋和差分放大器。還有就是電壓源和電流源的實現(xiàn)。俺最感興趣的就是這個部分。俺不清楚現(xiàn)在的模擬電路考不考高頻電路， 例如振蕩電路和有源濾波器，調(diào)制和解調(diào)，以及鎖相環(huán)等等內(nèi)容。

超外差收音機有天線、高放，混頻/變頻，中放，解調(diào)，調(diào)頻還有鎖相環(huán)、鑒頻，低放，高級一點的還有音調(diào)。 電視機除了這些， 還有行掃描（振蕩+輸出）和場掃描（振蕩+輸出）， 還有要求更嚴苛的直流到高頻的視放， 更好玩的開關電源。也許是因為那時候電視機是 “高科技”， 所以特別感興趣， 花時間去閱讀和思考。 電視機的原理書里面也會涉及三極管、場效應管的小信號和大信號模型。 相比教科書的枯燥， 會更加貼近現(xiàn)實。把超外差收音機和電視機的電路摸熟了，也能津津有味地看教科書里面更學術化的計算過程， 盡管十分枯燥。到了玩714衛(wèi)星接收，看的東西就更多了。說白了還是興趣，對吧。 電腦玩不起（那時的浪潮286可以換2~3輛微型汽車呢）就只能玩電視機了。

。。。。。。




相比 Barrie Gilbert （June 5, 1937 - Jan. 30, 2020）這樣的前輩，俺渺小得就象一粒海砂。 Barrie Gilbert 在世的時候， 俺請教他為啥 ADI 只有 AD797 而 國半出了 LM49990 這樣的神器。 他一言以蔽之，這就是個增益的游戲罷了。 俺請教他孩子教育的問題，他很親切地把一份自傳性質(zhì)的 PDF 發(fā)了給俺： The Gears of Genius: Barrie Gilbert and Analog Circuits.

https://pdfs.semanticscholar.org/24da/507617527a5ed98cabf80ac1e22313f0dc24.pdf








https://www.analog.com/en/analog-dialogue/articles/considering-multipliers-part-1.html【未完待續(xù)】




/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

俺本站閱讀總量只有 9000萬， 沒跨出一小步 (n<1億)。鹽值低迷（半年了還900+），草地匍匐500米單膝泣血跪求大家關注，希望長點鹽值。