畢業(yè)后有一部分同學(xué)進(jìn)入相關(guān)的部門(mén)直接參與國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),比如海關(guān)、外貿(mào)公司、航運(yùn)公司等。

還有一部分同學(xué)直接參與其他財(cái)經(jīng)相關(guān)的工作,如企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、企業(yè)策劃部門(mén)、金融保" />

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國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景怎樣?

時(shí)間:2023-04-03 16:58:01 | 來(lái)源:電子商務(wù)

時(shí)間:2023-04-03 16:58:01 來(lái)源:電子商務(wù)

答主來(lái)自央財(cái)國(guó)貿(mào)學(xué)院。

畢業(yè)后有一部分同學(xué)進(jìn)入相關(guān)的部門(mén)直接參與國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),比如海關(guān)、外貿(mào)公司、航運(yùn)公司等。

還有一部分同學(xué)直接參與其他財(cái)經(jīng)相關(guān)的工作如企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、企業(yè)策劃部門(mén)、金融保險(xiǎn)等公司。

整體來(lái)說(shuō)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面是非常廣的,財(cái)經(jīng)相關(guān)的工作都能有一定的能力勝任。

下面我將分四個(gè)方面具體介紹這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科本身學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)、深造與就業(yè)、專(zhuān)業(yè)氛圍。

1 關(guān)于學(xué)科本身

在聽(tīng)到國(guó)際貿(mào)易學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候,很多同學(xué)其實(shí)對(duì)其在財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)科中的位置并不清楚,也不太了解國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)到底要學(xué)什么以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底在研究什么。

其實(shí)國(guó)際貿(mào)易屬于整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,通俗來(lái)講,是將經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論應(yīng)用在實(shí)際的國(guó)際貿(mào)易場(chǎng)景中。

國(guó)際貿(mào)易學(xué)科研究的問(wèn)題其實(shí)主要可以分為兩個(gè)方向,實(shí)務(wù)方向和理論方向。

通常在各個(gè)高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的本科階段,會(huì)涉及的理論部分,主要包括基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論國(guó)際貿(mào)易理論等,通常用構(gòu)建模型的方法來(lái)研究國(guó)際貿(mào)易對(duì)雙方的收益是否應(yīng)該進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易等各種理論問(wèn)題。

此外,國(guó)際貿(mào)易也是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科包括國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則等,主要研究目前的國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)狀、國(guó)際貿(mào)易方法等。

隨著全球化的進(jìn)程逐漸加速,企業(yè)的全球貿(mào)易變得越來(lái)越常見(jiàn)毫不夸張的說(shuō),現(xiàn)在的大公司基本都會(huì)涉及到國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù),包括從海外進(jìn)口原材料、礦產(chǎn),對(duì)外出口產(chǎn)品、半成品,作為中間商買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出商品等等。

可以說(shuō)國(guó)際貿(mào)易的地位在未來(lái)只會(huì)越來(lái)越重要國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的理論和知識(shí)也會(huì)越來(lái)越重要,而這方面人才的需求也會(huì)一直持續(xù)存在。

整體來(lái)說(shuō),國(guó)際貿(mào)易是一個(gè)重要性隨時(shí)間不斷上升的學(xué)科。

相比較于其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科,國(guó)際貿(mào)易學(xué)覆蓋的面是相對(duì)比較廣的

由于學(xué)科的性質(zhì),同學(xué)們?cè)?strong>大一大二學(xué)習(xí)的內(nèi)容與其他財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)科其實(shí)非常相似,均會(huì)首先從財(cái)經(jīng)類(lèi)的基礎(chǔ)課程入手

比如首先會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí);微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí);金融學(xué)相關(guān)的貨幣銀行、債券等知識(shí);經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)的法律法規(guī);也包括商學(xué)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等等。

因此通常畢業(yè)于國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)金融、會(huì)計(jì)商學(xué)等也會(huì)有一定的了解,也有很多同學(xué)在結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)以后進(jìn)入到相關(guān)的其他財(cái)經(jīng)類(lèi)領(lǐng)域繼續(xù)深造或參與工作

大三、大四開(kāi)始,國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課逐漸增加,基本上會(huì)有一半的時(shí)間鉆研模型推導(dǎo)和解釋另一半的時(shí)間專(zhuān)注于實(shí)務(wù)性的案例研究、規(guī)則分析研究等

整體上來(lái)說(shuō),國(guó)際貿(mào)易是一個(gè)文理兼可的專(zhuān)業(yè),理論研究方向更偏向理科貿(mào)易實(shí)務(wù)方向更偏向文科。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)有模型推導(dǎo)、計(jì)算等理科性質(zhì)的部分,也會(huì)有很多記憶并理解的實(shí)務(wù)部分四年學(xué)習(xí)下來(lái)通常大家都會(huì)有一定的理論推導(dǎo)能力,也同時(shí)會(huì)培養(yǎng)較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),對(duì)整體的國(guó)際貿(mào)易格局和形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。

2 學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)

2.1 培養(yǎng)方案

各院校在通識(shí)課和基礎(chǔ)課上選擇有所不同但整體框架均大同小異。通常本科課程可以被拆分為數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)相關(guān)學(xué)科和國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程

對(duì)于大多數(shù)院校,通常會(huì)把數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)經(jīng)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的必要的相關(guān)課程放在大一大二作為基礎(chǔ)必修課,國(guó)際貿(mào)易學(xué)的核心課程大多于大三大四才開(kāi)始上。

數(shù)學(xué)課程

數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要基礎(chǔ)課,所有經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論都是建立在高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上的因此數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)必不可少的基礎(chǔ)也是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)同學(xué)們必須要攻克的難關(guān)。

通常同學(xué)們會(huì)在大一大二學(xué)年學(xué)完相關(guān)的數(shù)學(xué)課程,通常包括微積分、代數(shù)以及概率論三部分

通常來(lái)說(shuō),國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)不要求同學(xué)們掌握最難的一檔數(shù)學(xué),但熟練掌握并理解相關(guān)知識(shí)至關(guān)重要,數(shù)學(xué)仍然是之后國(guó)際貿(mào)易理論的重要基礎(chǔ)

各大院?;谂囵B(yǎng)方向和難度的不同可能配備不同的微積分類(lèi)課程,難度從大到小分別為數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)和微積分,難度體現(xiàn)在對(duì)于數(shù)學(xué)證明的理解上

這些課程是整個(gè)現(xiàn)代數(shù)學(xué)體系的基石。作為國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué),通常不要求掌握數(shù)學(xué)分析,各個(gè)高校的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)同學(xué)基本掌握高等數(shù)學(xué)或者微積分難度的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即可

代數(shù)類(lèi)主要關(guān)注于方程組的求解和矩陣的構(gòu)建。課程涵蓋例如線(xiàn)性代數(shù)、高等代數(shù)和抽象代數(shù)等不同課程。通常國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)掌握線(xiàn)性代數(shù)即可。本類(lèi)課程的關(guān)鍵在于對(duì)線(xiàn)性空間的理解和把控,以及使用矩陣解釋事物的能力培養(yǎng)。

本類(lèi)課程涵蓋概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科。概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)體現(xiàn)了如何對(duì)不確定性的把控和理解,計(jì)量和規(guī)劃。

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要有微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基礎(chǔ)的兩門(mén)課程,兩者主要的區(qū)別在于研究對(duì)象的不同,微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要以個(gè)體單位作為研究對(duì)象,研究在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的行為而宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要以宏觀(guān)的經(jīng)濟(jì)變量為研究對(duì)象。

微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)是非常重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程其中涉及到的市場(chǎng)供給需求關(guān)系,邊際效益等等概念是日后其他經(jīng)濟(jì)學(xué)課中非常常用的概念,也是同學(xué)們建立經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的第一步。

宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué),主要內(nèi)容有對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值GDP、CPI 等指數(shù)的計(jì)算和使用解釋不同的經(jīng)濟(jì)變量如貨幣政策、財(cái)政政策、匯率、利率等對(duì)各個(gè)宏觀(guān)變量的影響的 IS-LM 模型等等

宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)能為同學(xué)們建立非常深刻的經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)識(shí),可以加深同學(xué)們對(duì)宏觀(guān)的各個(gè)變量的理解,非常有助于日后理解現(xiàn)實(shí)世界的種種經(jīng)濟(jì)行為,對(duì)我們了解全球的經(jīng)濟(jì)情況有非常大的幫助

可以說(shuō)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)是日后學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的重要基礎(chǔ)。作為國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)是我們必備的,因此各個(gè)高校的本專(zhuān)業(yè)都會(huì)開(kāi)設(shè)這兩門(mén)課程

但通常來(lái)說(shuō),國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不需要掌握高級(jí)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué),通常只需要掌握到初級(jí)或者中級(jí),能夠用圖像或者公式等手段來(lái)描述經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象,解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理即可。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)同學(xué)必上的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,其主要研究在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相關(guān)的理論。

主要研究對(duì)象有國(guó)際貿(mào)易理論國(guó)際收支理論等等,其中絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論、比較優(yōu)勢(shì)理論等,從模型的角度解釋為什么要做國(guó)際貿(mào)易,國(guó)際貿(mào)易的條件以及各參與方的收益情況等是日后學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易的重要理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:前景,怎樣,目前,專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì),貿(mào)易,國(guó)際

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