投資與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

時間：2022-03-23 11:30:01 | 來源：行業(yè)動態(tài)

時間：2022-03-23 11:30:01 來源：行業(yè)動態(tài)

軟件技術的創(chuàng)新和生態(tài)構建肯定離不開人才的培養(yǎng)。英特爾高校合作經理顏歷表示，英特爾一直非常有激情去做投資與教育，并且投資于創(chuàng)新人才培養(yǎng)。英特爾本身是一個非常創(chuàng)新的公司，而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的利器，可以幫助我們握有打開創(chuàng)新之門的鑰匙，所以英特爾一直在教育方面有所布局。



大學合作是英特爾布局教育當中相對來說最多、最重頭的。我們希望通過高等教育的布局搭建產學研的創(chuàng)新生態(tài)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)是針對學生，而提高教育教學水平是針對教師、尤其是青年教師。顏歷說。

比如今年英特爾就推出了一個AI國際人才培養(yǎng)計劃以及第一屆中國研究生人工智能創(chuàng)新大賽。而英特爾杯全國大學生軟件創(chuàng)新大賽，今年已經是第12屆，賽事覆蓋了包括港澳臺在內的31個省份的199所高校，萬余名學生直接注冊參賽，涌現出近千件創(chuàng)新作品，三萬余名師生從各種培訓中受益，被列為教育部重點推薦項目之一，為進一步提升大學生創(chuàng)新思維，全面推動軟件行業(yè)發(fā)展，以及為國家軟件產業(yè)輸出有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力做出積極貢獻。

結合英特爾在產業(yè)界內的技術強項及產品經驗，以及學校在科研方面、算法等方面的強項，能夠產生1 12的分享科研成果的效果。課程共建通過課程開發(fā)、實驗室共建、師資培訓等形式，與各個大學建立了廣泛深入的合作關系，攜手打造互相支持和補充的高等教育創(chuàng)新支持體系，多方位共同推進高校教學體系更新。

英特爾提供了青年教師計劃，為教師提供獲得工業(yè)界項目經驗的機會；以及英特爾在產業(yè)鏈上的成功經驗運用到學術界，搭建產學研的創(chuàng)新平臺。在這一過程中，英特爾通過開放合作來保持技術領先性，也希望和學術界一起分享最新的科研成果并且應用到最佳行業(yè)領域去共同推動社會的發(fā)展。

除此以外，英特爾也一直在積極參與教育部領導的產學合作協同育人項目。英特爾擁有前沿技術的課程，相應的師資培訓，實驗室的建設，學生創(chuàng)新項目及實習實踐基地。僅今年便培養(yǎng)了287名高校大學生和85名高校及高職教師，而報名的人大概是10倍甚至于10倍以上。

顏歷表示，英特爾傾向于把最新的技術拿到學術界，跟學校進行分享。英特爾一直在大學合作上有做百年老店的傾向。英特爾認識到真的是十年樹木百年樹人，所以一定要長期的投入才會有所成果。

英特爾在創(chuàng)新及創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面有著比較深刻的理解，以及比較豐富的經驗，一直在系統化的推進系統化的布局。從學生到教師，從第一課堂到第二課堂，從學校到社區(qū)、國內到國外，英特爾希望能夠參與推動和引領教育改革，同時打造面向未來、面向創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系，推動教育的可持續(xù)性發(fā)展。