你為什么總找不到理想中的工作？

時(shí)間：2022-05-25 01:30:01 | 來源：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

時(shí)間：2022-05-25 01:30:01 來源：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

最近，有很多人問我：“我不喜歡現(xiàn)在的工作，可是又不知道換什么工作比較好，怎么辦？”

我一般是不支持隨便換工作的，因?yàn)椴徽撃膫€(gè)行業(yè)，工作給人帶來的都是規(guī)律與壓力，而不是輕松與歡喜，所以，如果你是因?yàn)楫?dāng)前工作的內(nèi)容，壓力，時(shí)間或者人際關(guān)系等方面因素而換工作，那么你的下一份工作依舊會(huì)面臨類似的困擾，每個(gè)行業(yè)的工作不過是在同樣的框架里編織不同的花紋罷了。

想要自己工作的開心，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作；另一種是讓自己喜歡上現(xiàn)在的工作。

對(duì)此，很多人都說：能夠碰上自己喜歡的工作這種幾率，恐怕不足千分之一，那么，你為什么總找不到自己想要的工作呢？

一、你有什么樣的能力？

3個(gè)月前，我信心十足的從上一家單位裸辭，離開了廣告策劃崗位，想從事培訓(xùn)相關(guān)的工作。我心想，依靠這幾年工作積累的能力，轉(zhuǎn)行肯定是手到擒來。

然而結(jié)果是，我失業(yè)3個(gè)月了。

說“失業(yè)”不太準(zhǔn)確，實(shí)際上有若干個(gè)工作機(jī)會(huì)，我卻選擇了放棄。

在還沒有正式離職時(shí)，我把求職意向改為“尋找新的工作機(jī)會(huì)”后，馬上接到了兩家同行業(yè)知名公司的招聘電話，崗位依然是策劃相關(guān)職位。

只是我心意已決，全部選擇了拒絕。我認(rèn)為廣告策劃需要的是創(chuàng)意能力，而我是一個(gè)思維上循規(guī)蹈矩的人，最缺的就是創(chuàng)意，干策劃是沒有前途的。

之后的求職過程，確實(shí)有公司看重我的綜合能力和教育背景，不介意工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，愿意招募我做人事和培訓(xùn)基礎(chǔ)。

只是，那些崗位的薪酬，在我看來實(shí)在是過低。我已工作三年，也曾經(jīng)做過管理崗位，心里對(duì)自己的身價(jià)依然抱有期待。

人總是高估了自己，對(duì)這個(gè)世界抱有美好的幻想。

在長(zhǎng)期求職過程中遭遇的失敗，讓失望、灰心、自責(zé)、自我否定、煩躁……等負(fù)面情緒占據(jù)了我的心靈，我不知道該怎么辦！

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一個(gè)平凡的下午，我接到一個(gè)面試邀約電話。對(duì)方說看過我的簡(jiǎn)歷，覺得我很適合他們的工作崗位，熱情的邀請(qǐng)我去面試。

從面試邀請(qǐng)信里得知，這是一家培訓(xùn)公司，提供各類專業(yè)的培訓(xùn)課程和服務(wù)，正在招聘培訓(xùn)策劃崗位。

簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了下，第二天上午我去了那家公司。

面試我的是一位女性業(yè)務(wù)主管，她拿著我的簡(jiǎn)歷，仔細(xì)端詳。

“你怎么想到用這種形式來做簡(jiǎn)歷？”

（這份簡(jiǎn)歷是我在簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)網(wǎng)站上購(gòu)買的模板，經(jīng)過改造，顯得內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，設(shè)計(jì)美觀大方。）

“我之前干過廣告策劃，知道進(jìn)行必要的包裝是有助于營(yíng)銷的。再者，換位思考下，雇傭我的人是我的顧客，我要把好的體驗(yàn)感帶給看簡(jiǎn)歷的客戶。”

（面試官面露嘉許之色。）

“我想了解一下你之前的工作經(jīng)歷。”

“好的。我詳細(xì)的工作經(jīng)歷，在簡(jiǎn)歷上都有，我就說一下個(gè)人的發(fā)展和規(guī)劃……”

“你的項(xiàng)目匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，善于跟客戶打交道嗎？”

“在從事廣告策劃工作時(shí)，我一直承擔(dān)著廣告方案的宣講工作，直接面對(duì)終端客戶，既有正式的大型匯報(bào)、演講經(jīng)驗(yàn)，也有非正式的項(xiàng)目溝通經(jīng)驗(yàn)。”

“有文案寫作經(jīng)驗(yàn)嗎？”

“文案寫作是我的基本能力，各類營(yíng)銷文案都寫過，也擅長(zhǎng)寫較長(zhǎng)的專業(yè)分析文章。”

“是這樣的，我們公司是第三方培訓(xùn)服務(wù)方，主要為本地大公司提供專業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)品，現(xiàn)在招的是做培訓(xùn)項(xiàng)目策劃人員，相當(dāng)于售前支持和文案崗位。要懂培訓(xùn)，會(huì)寫培訓(xùn)策劃案和營(yíng)銷軟文，會(huì)運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)，也能與客戶面對(duì)面的做商務(wù)溝通。根據(jù)你之前的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得你比較合適這份崗位。”

“謝謝，我想了解一下薪酬待遇。”

“薪酬待遇，HR會(huì)跟你談。這是一個(gè)核心崗位，薪酬會(huì)比較樂觀。如果你愿意嘗試，我這邊有一個(gè)業(yè)務(wù)介紹的PPT，你來修改和美化一下，2天內(nèi)發(fā)給我。”

“好的我非常愿意嘗試，2天內(nèi)會(huì)發(fā)給你。”

之前積累的PPT審美和制作能力派上了用場(chǎng)，2天后，我把修改過的PPT發(fā)送過去。

這份工作，雖然并不是在企業(yè)內(nèi)HR體系從事培訓(xùn)工作，但是一方面能接觸到培訓(xùn)行業(yè)，另一方面客戶也是企業(yè)的HR人員，是比較好的“臺(tái)階”式崗位，我能夠通過這個(gè)崗位了解培訓(xùn)領(lǐng)域的商業(yè)模式，進(jìn)而對(duì)自身進(jìn)行精確定位。

畢竟，雖然抱著做培訓(xùn)的熱情，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域知之甚少。

很快，薪酬待遇也談好了，基本與我之前的薪酬持平，我結(jié)束了3個(gè)月的失業(yè)期（更多的面試回答技巧，可查看億企邦《求職面試中最常見問題的回答技巧及注意事項(xiàng)》的相關(guān)介紹）。

之后在這份工作中，我接觸到培訓(xùn)商業(yè)鏈里的各類角色，了解其中的商業(yè)模式，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了很多老師的課程。

不到一年之后，我開始有機(jī)會(huì)主講線下培訓(xùn)課程。

二、你的能力是別人需要的嗎？

沒有深夜痛哭者，不足以語人生。后來學(xué)習(xí)了生涯規(guī)劃，再回顧這段失業(yè)經(jīng)歷，感慨良多，收獲也良多。

感慨者，是在這段求職經(jīng)歷中，過于天真浪漫，對(duì)于職業(yè)世界的基本規(guī)則欠缺認(rèn)知，因此屢遭挫折。

收獲者，是恰好是這段經(jīng)歷，讓我對(duì)生涯規(guī)劃的一些基本原理有了深刻認(rèn)識(shí)。

1、普通人求職的憑借的是什么？

對(duì)于大部分人，答案是：“能力”。

能力，就是完成某件事的力量。注意，這個(gè)概念的重點(diǎn)是“完成某件事”這個(gè)結(jié)果。

比能力低一個(gè)層級(jí)的，是“知識(shí)”，簡(jiǎn)單說就是知道某些事。

這是個(gè)簡(jiǎn)單的概念，然而，在實(shí)際求職中，我們習(xí)慣拔高自己。把“知道”某事，當(dāng)作“會(huì)做”某事。

比如：我有制作PPT這項(xiàng)能力，意味著我能獨(dú)立制作一份精美的PPT。

相對(duì)應(yīng)的，我學(xué)了很多PPT課程、收集了很多PPT模板、對(duì)各類PPT流派熟捻于心……，這些都只能算作是知識(shí)。

我有操作企業(yè)培訓(xùn)的能力，意味著我能獨(dú)立的制定適合企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施。

相對(duì)應(yīng)的，我會(huì)講某一門課、參加過TTM（培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)）、學(xué)了很多培訓(xùn)技術(shù)，只能算是懂一些培訓(xùn)知識(shí)。

與校園招聘不同，企業(yè)在社會(huì)招聘中，需要的是到崗后馬上能解決崗位關(guān)鍵問題的人，應(yīng)聘者需要有完成對(duì)應(yīng)事件的能力，這是基本需求。

“能力”還有一個(gè)好基友，那就是“競(jìng)爭(zhēng)力”。

能力是跟自己比，比方我今年與去年比擁有了一項(xiàng)新能力，競(jìng)爭(zhēng)力是跟別人比。

每個(gè)人都有能力，你與別人比強(qiáng)的能力，就是你的競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)“別人”，是與你追求同一崗位的應(yīng)聘者。

一個(gè)人的能力不變，但求職目標(biāo)變化，能力的比較對(duì)象不同，那么競(jìng)爭(zhēng)力亦隨之而趨動(dòng)。

競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)依然是能力，不必為之過分勞神，精進(jìn)自我才是王道。

“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰。”高手的字典里，沒有“競(jìng)爭(zhēng)“兩字。

當(dāng)我們?cè)谇舐殨r(shí)，招聘方考察的核心，首先是我們的完成這些關(guān)鍵任務(wù)的能力。

如果你鎖定的求職目標(biāo)屢次拒絕你，頗有懷才不遇之感，那很可能是因?yàn)椋?br>
（1）、能力不足。你誤把知識(shí)當(dāng)能力，只是知道一些事，而沒有扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（2）、競(jìng)爭(zhēng)力不足。在這個(gè)崗位所需要的核心能力方面，你拼不過其他應(yīng)聘者。

在我求職的過程中，眼界只盯在自己擁有的能力上，而忽略了目標(biāo)職位所需要的能力。

實(shí)際上，求職，是把自己最強(qiáng)的能力組合起來，剛好達(dá)到了某個(gè)崗位的需求，那么這個(gè)崗位就是最可能應(yīng)聘上的選擇，這是職場(chǎng)最基本的交換原則。

無論是有計(jì)劃的跳槽，還是無目的換工作，知悉并管理自己的能力，都是極為關(guān)鍵的一步（具體可查看億企邦《職場(chǎng)成功人士應(yīng)具備的15種能力》的相關(guān)介紹）。

那么，有什么方法可以幫我們分析自己的能力優(yōu)劣呢？

2、巧用能力矩陣

在生涯規(guī)劃體系中，有一種特別實(shí)用的能力管理模型——能力矩陣。

從個(gè)人喜好程度和水平高低2個(gè)維度，去考察自己的能力，就得到下面這張能力矩陣圖。

第一象限、優(yōu)勢(shì)區(qū)

是那些自己很擅長(zhǎng)同時(shí)又很喜歡使用的能力，這是一個(gè)人在職業(yè)世界里最寶貴的財(cái)產(chǎn)。

想一想，如果一個(gè)人每天做的事都是自己擅長(zhǎng)的，同時(shí)做這件事本身又能帶來快樂，將會(huì)獲得物質(zhì)和精神上獲得雙重收益。

第二象限、潛能區(qū)

所謂潛能，可以理解為未來的優(yōu)勢(shì)能力。

我們感興趣、愿意持續(xù)提升的能力很多，那些暫時(shí)還處在低級(jí)階段的能力，如同一顆顆富有生命力的種子，在未來會(huì)長(zhǎng)為參天大樹。

若對(duì)職業(yè)現(xiàn)狀不滿意，可以仔細(xì)的研究潛能區(qū)，因?yàn)檫@些是最有可能在未來為自己帶來機(jī)會(huì)的能力。

第三象限、退路區(qū)

什么是退路？就是萬一我干不了自己想要的工作，那最起碼還有養(yǎng)家糊口的手藝。

當(dāng)我們向著理想的職業(yè)之路前進(jìn)，卻四處碰壁，基本生存都成問題時(shí)，那些被自己忽視的優(yōu)秀能力，將為我們贏得“避風(fēng)港”般的工作。

真的有我們不喜歡，但是卻又很高水平的能力嗎？

我的一位朋友，在國(guó)內(nèi)知名的K12教育機(jī)構(gòu)工作了5年，從專職教師，到大區(qū)負(fù)責(zé)人，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

比方，遇到前來咨詢的家長(zhǎng)和孩子，她幾句話就能點(diǎn)破家長(zhǎng)教育方法的不足和孩子的真實(shí)問題，快速贏得他們的信任。

在我看來，她已經(jīng)掌握了非常熟練的“K12商務(wù)咨詢”能力。

最近她想換行，卻覺得自己一直在同一個(gè)行業(yè)、同一家公司工作，沒有積累很強(qiáng)的個(gè)人能力。

她找我做咨詢，我做了成就事件分析，指出“溝通、咨詢能力”，是她很強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。

結(jié)果她說：“我已經(jīng)厭倦了做這類咨詢工作，別看我跟家長(zhǎng)說的這么專業(yè)，其實(shí)我煩透了跟小孩子打交道。”

有沒有覺察到癥結(jié)所在？

一份工作，和在這份工作中所需要的使用的能力，是兩個(gè)不同的概念。

有很多人是“干一行，恨一行”，對(duì)過往的工作經(jīng)歷充滿負(fù)面情緒，城門失火，殃及池魚，順帶連那些不愉快工作經(jīng)歷中培養(yǎng)的能力，也一并“打入冷宮”，不愿意使用，這樣是人為的限制了自己的職業(yè)發(fā)展可能性。

第四象限、盲區(qū)

盲者，指這個(gè)區(qū)域是自己的黑夜，是不擅長(zhǎng)，也不愿意碰觸的地方。

3、不同的能力發(fā)展策略

走跳職場(chǎng)江湖時(shí)，能力就是我們的武器。要想用這些武器快意江湖，關(guān)鍵看平常的修煉。

針對(duì)能力矩陣四個(gè)區(qū)域，發(fā)展策略是不同的。

第一象限、聚焦優(yōu)勢(shì)：精進(jìn)、外化

精進(jìn)：優(yōu)勢(shì)區(qū)的能力，都是已經(jīng)有一定水平，想要把這些能力轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力，則需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，百尺竿頭更進(jìn)一步，這樣才能超越同領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)者。

70分遍地都是，90分才能贏得機(jī)會(huì)。

外化，就是讓別人知道你有能力。

在企業(yè)中如何外化自己的能力？

一種是基于任務(wù)情景式的表現(xiàn)。在工作任務(wù)的某個(gè)環(huán)節(jié)中，剛好可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能力，那么不要猶豫，在這個(gè)環(huán)節(jié)用一個(gè)漂亮的成果展示自己的才華。

一種是基于分享式的。最好的方式，是主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出，就自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，為同事們做一場(chǎng)小型的專題培訓(xùn)。

能力外化是個(gè)人品牌的一部分，有興趣可以閱讀蕭秋水老師關(guān)于個(gè)人品牌的文章。

持續(xù)精進(jìn)和外化，當(dāng)有一天，你再次拿起簡(jiǎn)歷走進(jìn)面試室時(shí)，會(huì)有很多“證據(jù)”來展示自己的優(yōu)勢(shì)能力。

第二象限、培養(yǎng)潛能：選定、刻意學(xué)習(xí)

對(duì)潛能區(qū)的能力，就是要像小樹苗一樣呵護(hù)成長(zhǎng)，讓它們進(jìn)入優(yōu)勢(shì)區(qū)。

（1）、選定

我們想要培養(yǎng)的能力太多，而時(shí)間、精力有限。對(duì)于潛力區(qū)，首先要做的是選定一些重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。如何選定？

首先是判斷自己對(duì)于這項(xiàng)能力喜歡的程度。一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是，問一問自己，這項(xiàng)能力，就算不能為自己來帶金錢，是不是還是愿意去學(xué)習(xí)。

其次是根據(jù)這項(xiàng)能力帶來的價(jià)值收益。假設(shè)精進(jìn)潛能區(qū)的一項(xiàng)能力，會(huì)讓自己的職業(yè)、生活狀態(tài)發(fā)生全面提升，那會(huì)是哪一項(xiàng)能力。

對(duì)這兩個(gè)問題打分，得分最高的，就值得投入精力學(xué)習(xí)。

關(guān)于如何選定，可閱讀我寫的《我該學(xué)什么——職場(chǎng)人士如何確定自己的學(xué)習(xí)主題》。

（2）、刻意學(xué)習(xí)

關(guān)于什么是刻意學(xué)習(xí)，坊間已有許多文章論述，這里不再贅述，只說最核心的兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是要有對(duì)照體系，也就是你學(xué)的好不好，有一個(gè)清晰、正確的標(biāo)準(zhǔn)去判斷。

第二點(diǎn)是迭代優(yōu)化。即每一次的練習(xí)，都能提升一點(diǎn)點(diǎn)。

第三象限、利用存儲(chǔ)：定位、組合

如果優(yōu)勢(shì)區(qū)的能力較弱，弱到找不到一份達(dá)到自己最低滿意度的工作，那就得重新梳理自己的退路區(qū)的能力用“優(yōu)勢(shì)區(qū)+退路區(qū)”打組合拳，這樣就擴(kuò)大了找工作的范圍。

比方說，我的退路區(qū)有一項(xiàng)能力是“文案撰寫”，這是一個(gè)通用能力，寫內(nèi)部報(bào)告、外部推廣軟文都用得著，成功求職培訓(xùn)策劃一職，這項(xiàng)能力功不可沒。

中國(guó)人講究謙虛使人進(jìn)步，國(guó)民文化中，往往崇尚貶低自己的能力，是時(shí)候打破偏見，梳理一下你那些被自己視而不見的能力了。

第四象限，躲避盲區(qū)：規(guī)避、授權(quán)、認(rèn)真面對(duì)

注意?，不要隨意把一項(xiàng)能力列入盲區(qū)，工作3-5年，才有資格說這項(xiàng)能力我真的不擅長(zhǎng)，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，我們把自己的懶惰和不擅長(zhǎng)，當(dāng)作沒有天賦和興趣。

（1）、規(guī)避

求職階段，若職位要求中80%的能力屬于自己的盲區(qū)，那就應(yīng)該盡量避免。

無論是高薪、高福利還是穩(wěn)定的誘惑，都抵不過職業(yè)挫敗感和無意義感帶給自己的傷害。

（2）、授權(quán)

工作之后，涉及到盲區(qū)能力相關(guān)的任務(wù)，可內(nèi)部協(xié)調(diào)，采取授權(quán)、借力的方法讓其他人協(xié)助自己完成。

（3）、認(rèn)真面對(duì)

逃不過、避不開，那就認(rèn)真面對(duì)吧。

大部分能力，普通人通過勤奮學(xué)習(xí)都可以達(dá)到60分，時(shí)間一長(zhǎng)，可以把盲區(qū)的能力提升到退路區(qū)，為自己增加一條退路。

三、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎？

在工作中，經(jīng)常會(huì)碰到有人問：“你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎？”

雖然我現(xiàn)在從事的工作正是我當(dāng)初所向往的，但是時(shí)間一長(zhǎng)難免也有厭倦的時(shí)候（有此感觸的博友，不妨也看下億企邦《如何工作生活才能成為一名“新富族”》的相關(guān)介紹）。

有段時(shí)間連續(xù)加班了近乎一周，搞得我身心疲憊，整個(gè)人也陷入了深深的迷茫。我問同事：“你說，我們現(xiàn)在的工作也是天天對(duì)著電腦，在公司和家之間兩點(diǎn)一線地往返，這和回家做個(gè)公務(wù)員有什么區(qū)別??？”

我當(dāng)初就是因?yàn)椴幌脒^安穩(wěn)的一眼望到頭的生活才毅然來上海的，可是這一成不變的工作模式讓我失去了新鮮感，漸漸找不到堅(jiān)持的意義。

可是同事的一句話讓我醍醐灌頂，他說：“可是每項(xiàng)工作進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的時(shí)期后，不都有它固定的模式和規(guī)律嗎？”

真的好有道理，我竟無言以對(duì)！

每一項(xiàng)工作都有固定的流程，今天你覺得這項(xiàng)工作很乏味，明天你換了新的工作，依然會(huì)覺得乏味，你永遠(yuǎn)都找不到一個(gè)充滿變化，時(shí)時(shí)刻刻帶給你新鮮感的工作。

然而，所謂人生，歸根結(jié)底，不就是一瞬間一瞬間地持續(xù)積累嗎？每一秒鐘的積累成為今天這一天，每一天的積累成為一年，每一年的積累成為人的一生，那些令人驚嘆的偉業(yè)，實(shí)際上都是同一個(gè)過程反復(fù)積累的結(jié)果啊。

換工作不能解決工作本身給你帶來的困擾，而你也可能永遠(yuǎn)無法找到稱心如意的工作，即使你討厭現(xiàn)在的工作，但是還要不得不努力工作，在這個(gè)過程中，你的心靈已經(jīng)得到了錘煉，能力已經(jīng)得到了提升，這一點(diǎn)一滴都是你抓住人生幸福的契機(jī)??！

億企邦點(diǎn)評(píng)：

有句中國(guó)古語說得好：“天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”我喜歡用各種模型區(qū)剖析混沌凌亂的現(xiàn)實(shí)世界。能力管力矩陣，是一種簡(jiǎn)單、易用的分析方法，讓我們能清晰看到自己的能力體系全貌。

然而，一切的外部理論，模型，皆植根于內(nèi)心的勇敢，不甘平庸的成長(zhǎng)。愿我們都能借助這些模型，獨(dú)立思考，勇敢踐行。