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時(shí)間:2023-04-22 07:15:01 | 來源:網(wǎng)站運(yùn)營
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探索師德師風(fēng)建設(shè)“杭州模式” 杭州這個(gè)方案出爐啦!在新時(shí)代教育改革堅(jiān)持立德樹人的大背景下,廣大中小學(xué)教師如何守住底線,把教師職業(yè)道德規(guī)范落實(shí)、落小、落細(xì)?如何堅(jiān)持文化涵養(yǎng)師德,找尋生命大道?9月11日,杭州師范大學(xué)、杭州市教育局共建“杭州師范大學(xué)師德涵養(yǎng)(杭州)實(shí)驗(yàn)區(qū)”簽約啟動(dòng)儀式結(jié)束后,杭州師范大學(xué)教授王文靜帶來題為《傳承師道,立德樹人》的師德師風(fēng)建設(shè)專題輔導(dǎo)報(bào)告。結(jié)合黨和國家的重要政策布局,在充分解讀師德師風(fēng)建設(shè)在我國社會(huì)治理中的重要價(jià)值基礎(chǔ)上,王文靜引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來,用大量數(shù)據(jù)和生動(dòng)豐富的實(shí)踐案例,深入淺出地為我市教育管理者和500余名中小學(xué)校長解讀了中華文化涵養(yǎng)師德的理論、機(jī)制和實(shí)踐路徑;繪制了杭州市落實(shí)師德涵養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)“五大計(jì)劃”的可行路線。