2022浙傳考研必讀丨浙傳簡介/就業(yè)前景/分?jǐn)?shù)線/報(bào)錄比…你想知道的都在這里

時(shí)間：2023-06-17 07:33:01 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

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2022浙傳考研必讀丨浙傳簡介/就業(yè)前景/分?jǐn)?shù)線/報(bào)錄比…你想知道的都在這里：

Part 1 浙傳簡介與資源優(yōu)勢(shì)

院校簡介

浙江傳媒學(xué)院（Communication University of Zhejiang）簡稱“浙傳”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國國家廣播電視總局和浙江省人民政府共建高校，中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一，多年來為中央和各級(jí)各類傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。

浙傳是中國第二大傳媒院校，是一所行業(yè)特色鮮明的高水平傳媒類高校，其中播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)，素有“北有北廣、南有浙廣”“北有中傳、南有浙傳”之美譽(yù)。

浙傳研究生培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)骨干教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，新聞傳媒領(lǐng)域一線專家擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師。自辦學(xué)以來，向中央電視臺(tái)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等國家級(jí)媒體，浙江廣電集團(tuán)、湖南廣電集團(tuán)等省級(jí)媒體及騰訊、百度、字節(jié)跳動(dòng)、網(wǎng)易、阿里巴巴等知名互聯(lián)網(wǎng)公司輸送了一大批有扎實(shí)功底、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型傳媒人才。

中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)、杭州大學(xué)中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心發(fā)布的《2017-2018中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》顯示：在105所設(shè)置了新聞與傳播（0552）碩士專業(yè)學(xué)位的高校中，浙江傳媒學(xué)院排名從2016-2017排名11，進(jìn)位到第1位。（據(jù)多方資料，在僅開設(shè)新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士的院校當(dāng)中，浙傳全國第一?。?br>
2017年9月30日，由中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（）RCCSE）、中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)（http://www.nseac.com）和杭州大學(xué)中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心（ECCEQ）聯(lián)合發(fā)布了中國研究生教育分學(xué)科（專碩）排行榜，浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播碩士學(xué)科（專碩）研究生教育獲得5星。

劃重點(diǎn)

? 浙傳在傳媒院校當(dāng)中實(shí)打?qū)嵉娜珖诙?，業(yè)內(nèi)認(rèn)可度極高。各大省級(jí)廣電、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都有大批浙傳學(xué)子，校友資源強(qiáng)大。

? 研究生全部集中于杭州校區(qū)，輻射浙江廣播電視集團(tuán)、浙報(bào)集團(tuán)等傳統(tǒng)媒體，阿里巴巴、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，實(shí)踐機(jī)會(huì)非常多。

? 學(xué)界泰斗李良榮教授坐鎮(zhèn)新聞學(xué)院，近些年不斷擴(kuò)充導(dǎo)師資源，無論是學(xué)界還是業(yè)界影響力逐漸擴(kuò)大！

教學(xué)資源與業(yè)界資源

浙傳擁有強(qiáng)大的教學(xué)資源與業(yè)界資源，且是雙導(dǎo)師制，一位校內(nèi)導(dǎo)師一位業(yè)界導(dǎo)師，學(xué)習(xí)工作兩手抓！如果你還不知道導(dǎo)師都有誰？直接點(diǎn)進(jìn)官網(wǎng)去看看，很多小伙伴還總是說找不到，這下要收藏好了哦！

導(dǎo)師能給大家的幫助不用多說，他們對(duì)待自己的學(xué)生都是非常好的。校內(nèi)導(dǎo)師都是學(xué)術(shù)大牛，學(xué)術(shù)資源超級(jí)豐富，你想考博都沒問題！業(yè)界導(dǎo)師的話，各大電視臺(tái)集團(tuán)總編室級(jí)別，臺(tái)長級(jí)別，更別說還有阿里這種大廠的高管，工作實(shí)習(xí)都能幫助到你哦！所以大家的眼光也不必局限于入學(xué)后上什么課，更要看到的是畢業(yè)后能獲得的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展路徑是什么！

就業(yè)前景

據(jù)官方數(shù)據(jù)公布，浙傳碩士畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)96.97%。畢業(yè)生總體就業(yè)質(zhì)量很高，近70%在浙江省人民出版社、浙江廣電集團(tuán)、湖南廣電集團(tuán)等各大省級(jí)以上傳媒集團(tuán)，新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等主流新聞網(wǎng)站，騰訊、百度、今日頭條、網(wǎng)易、阿里巴巴等知名互聯(lián)網(wǎng)公司就職。

其中，畢業(yè)生分布在長三角、珠三角、及杭州、杭州等相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人數(shù)占畢業(yè)總?cè)藬?shù)高達(dá)93.91%。

浙傳已畢業(yè)研究生中，進(jìn)入國家行政單位、事業(yè)單位、國企、國家級(jí)新聞媒體、知名互聯(lián)網(wǎng)公司、其他知名企業(yè)工作的占已畢業(yè)研究生的73.48%。

事業(yè)單位工作人數(shù)占總畢業(yè)人數(shù)的23.48%，國企名企占已畢業(yè)研究生人數(shù)的31.3%。

此外，當(dāng)然還有包括升學(xué)讀博和創(chuàng)業(yè)人員，以下是部分畢業(yè)研究生就業(yè)單位標(biāo)簽云圖。

Part 2 考情分析——招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線與報(bào)錄比

招生人數(shù)

2021年擬招收新聞與傳播專業(yè)碩士研究生200人（含退役大學(xué)生士兵計(jì)劃3人）。2021年實(shí)際招生數(shù)（含各方向?qū)嶋H招生數(shù)）以教育部最終下達(dá)的指標(biāo)為準(zhǔn)。




2020年是特殊的一年，浙傳開始進(jìn)行方向合并與重組，并更新了各個(gè)方向的培養(yǎng)計(jì)劃。

同時(shí)因?yàn)橐咔橐蛩卮笠?guī)模擴(kuò)招，并且第一次放出調(diào)劑名額接收調(diào)劑生。但是提醒同學(xué)們，疫情因素較為特殊，之后并不能保證每年都有如此大規(guī)模的擴(kuò)招比例。

按照以往情況而言，浙傳保護(hù)第一志愿考生，所以一志愿大概率可以招滿，很難調(diào)劑進(jìn)浙傳。

分?jǐn)?shù)線與報(bào)錄比

近年來，浙傳的整體趨勢(shì)是招生人數(shù)逐年增加，報(bào)考人數(shù)也水漲船高，報(bào)錄比越來越懸殊，難度越來越大……

總的來說，這些年浙傳考研已經(jīng)越來越火爆，甚至超過了很多一流名校。究其原因，很多報(bào)考的同學(xué)都是出于浙傳研究生的超高“性價(jià)比”！

同等難度的院校沒有浙傳資源好

同等資源的院校都比浙傳難度大

我們經(jīng)常會(huì)被學(xué)弟學(xué)妹們問到一些重復(fù)的問題，比如考多少分能上浙傳？是不是招的人數(shù)多的方向會(huì)比較好考等問題……如果正在備考浙傳的你也有這些問題，就一定要看看我們以下的解析！

問題一：什么是“國家線”、“學(xué)校線”？

國家線是國家教育部門統(tǒng)一制定的學(xué)科分?jǐn)?shù)線，通俗點(diǎn)說，國家線是“調(diào)檔線”，只有過了國家線，才有資格進(jìn)入研究生招生考試的復(fù)試，才有“調(diào)劑”資格。

學(xué)校線也可以稱為“復(fù)試線”，只有你通過了國家線，并且公共課都要過線，再通過了浙傳的學(xué)校線，才能進(jìn)入浙傳復(fù)試。

如果過了“國家線”，沒有達(dá)到浙傳的“學(xué)校線”，那么可以進(jìn)入調(diào)劑流程，調(diào)劑進(jìn)入其他院校，往年都會(huì)存在一些調(diào)劑成功的學(xué)生。

?? 注意：近幾年，浙傳復(fù)試分?jǐn)?shù)線都是高于國家線的，20級(jí)由于疫情大規(guī)模擴(kuò)招導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線降低，競爭越來越激烈！同學(xué)們不要掉以輕心噢！

問題二：浙傳的復(fù)試分?jǐn)?shù)線是怎么來的？學(xué)到啥程度才能進(jìn)入復(fù)試？

考研就跟高考填志愿一樣，每一年分?jǐn)?shù)線都是波動(dòng)的。我們用2021年浙傳各方向計(jì)劃招生人數(shù)舉例（摘自浙傳2021招生簡章），按照2021年浙傳招生計(jì)劃，各方向?qū)⒑嫌?jì)招收200人。那么，按照復(fù)試1：1.3（近似）的淘汰比例，將會(huì)有200x1.3=260人進(jìn)入復(fù)試。將所有考生（所有方向加在一起）的成績從高到低排名，排名第260名的考生的分?jǐn)?shù)，將會(huì)是2021的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

另外，大家一定要知道的是，不能單純地看每年學(xué)校線分?jǐn)?shù)的高低來判定學(xué)校難不難考，因?yàn)檫@取決于這一年試卷的難易程度，如果試卷比較基礎(chǔ)，大家統(tǒng)一考的相對(duì)比較好，那么這個(gè)第260位同學(xué)的分?jǐn)?shù)就會(huì)比較高，學(xué)校線也就相應(yīng)高了；反之，試卷難度較大，大家普遍考的不好，那這第260位同學(xué)的分?jǐn)?shù)就會(huì)比較低，復(fù)試分?jǐn)?shù)線也就低了。

除此之外，會(huì)影響分?jǐn)?shù)線的也有判卷的松緊、考生的整體水平等因素。所以，大家心里一定要清楚，研究生考試絕對(duì)不是初中、高中那樣的只要背就行了的考試！你要做的不是打敗試卷，而是打敗其他2000人！你會(huì)的別人也會(huì)，你在背書別人也在背書，這是不行的！背書只能保證基礎(chǔ)分，但不一定能讓你考上！

問題三：浙傳不同方向的招生名額是如何分配的？是不是招生人數(shù)越少越難考？

再次說明，浙傳招生簡章所放出來的招生數(shù)，是計(jì)劃招生數(shù)?。▍⒖純r(jià)值不大）并不是實(shí)際招生數(shù)！

還是以2021浙傳各方向計(jì)劃招生人數(shù)為參照，（摘自浙傳2021招生簡章），在排名前260的考生中（上面已經(jīng)計(jì)算出的數(shù)字），假設(shè)有90人報(bào)考了廣播電視新聞方向，那么按照浙傳復(fù)試1:1.3的篩選比例，最終廣播電視新聞方向會(huì)錄取90/1.3≈69人。同理，假設(shè)在260名復(fù)試考生中，有20人報(bào)考了播音方向，那么20/1.3≈15人。

而在浙傳5大方向中，播音方向（口語傳播方向）的復(fù)試較為特殊，著重考察業(yè)務(wù)能力，所以對(duì)跨考生不夠友好（但每年仍有跨考生成功考取播音方向），同學(xué)們根據(jù)自身的情況拿捏。

所以，一樣的試卷，一樣的錄取概率，一樣的考試難度！某些方向招生人數(shù)多只是因?yàn)閳?bào)的人多！在復(fù)試中都是近似1：1.3的篩選比例，同學(xué)們?cè)趫?bào)考方向過程中要多獲取確定信息，不要以為招的人數(shù)多就考上的概率大，更多的是要考慮你的興趣和你未來的就業(yè)方向。

Part 3 研究方向與培養(yǎng)計(jì)劃解讀

研究方向

浙傳近幾年來，一直在對(duì)學(xué)科建設(shè)和課程設(shè)置上動(dòng)文章，浙傳的專業(yè)方向每一年都在變，從2020級(jí)開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)制三年，但仍保留了專碩性質(zhì)。這也足以證明浙傳的高等學(xué)科教育是在進(jìn)步的。

其次，專業(yè)類目有所合并和重新劃分，比如廣播電視新聞方向涵蓋了話語和影視傳播，新媒體變成了數(shù)字媒體與智能傳播（名稱高大上），增加了全球傳播和傳媒教育（應(yīng)該是18級(jí)的話語傳播的演變），新媒體管理和廣告也進(jìn)行了合并，播音主持包含在口語傳播內(nèi)……相信這些，也是為了適應(yīng)新時(shí)代媒體改革發(fā)展之下，專業(yè)人才的培養(yǎng)所需。

招生簡章里，很明確地能夠看出專業(yè)的細(xì)化，猶記得今年五月份的一條熱搜#清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院取消本科#，眾網(wǎng)友紛紛討論新聞作為萬金油專業(yè)在本科并不吃香了，但是在研究生階段，新傳更需要深入學(xué)科發(fā)展，尤其是浙傳培養(yǎng)的專業(yè)型碩士，精專的對(duì)口方向才能夠讓研究生在搞科研學(xué)術(shù)和鍛煉專業(yè)素養(yǎng)方面兩手抓，抓得好。

? 廣播電視新聞（含話語與傳播、影視傳播）

全媒體新聞實(shí)務(wù)研究和全能記者培養(yǎng)。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的新聞理念，重視學(xué)生視聽媒體實(shí)踐能力的訓(xùn)練，在課堂內(nèi)引入實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用。在實(shí)踐中發(fā)揮業(yè)界導(dǎo)師的作用，安排學(xué)生進(jìn)入主流媒體實(shí)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的新聞采編能力。

培養(yǎng)導(dǎo)向

側(cè)重采編能力的鍛煉

從業(yè)導(dǎo)向

傳統(tǒng)媒體（及其新媒體部門）新聞?dòng)浾摺⒕庉?、編?dǎo)等職業(yè)，主要集中在廣電、報(bào)業(yè)集團(tuán)等媒體單位。

導(dǎo)師代表

校導(dǎo)：黃鳴剛（浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院書記）；崔波（清華大學(xué)博士后）；李文冰（省“十三五”一流學(xué)科（B）新聞傳播學(xué)新聞學(xué)方向帶頭人）；

業(yè)導(dǎo)：周朝永（中央電視臺(tái)中文國際頻道欄目總編導(dǎo)）；華宣飛（浙江省新聞出版廣電局黨組成員、副局長，省廣電學(xué)會(huì)會(huì)長）；

建議人群

如果你堅(jiān)守一份媒體初心，仍舊想從事傳統(tǒng)媒體行業(yè)，那么可以選擇廣播電視方向。廣電出身的浙傳學(xué)子實(shí)操能力強(qiáng)，好學(xué)肯吃苦。你將會(huì)在浙江廣電、浙江日?qǐng)?bào)、湖南廣電、江蘇廣電等媒體都隨處能見到學(xué)長學(xué)姐的身影，甚至去當(dāng)北漂闖一闖，在央廣、新京報(bào)等媒體的前輩大有人在。

? 數(shù)字媒體與智能傳播（含融媒體計(jì)算）

面向新媒體的高級(jí)應(yīng)用型人才。新增融媒體計(jì)算培養(yǎng)方向，形成跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)對(duì)接國家融合媒體發(fā)展需求，為我國融媒體產(chǎn)業(yè)不斷提供高水平、復(fù)合型的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的傳播理念，重視學(xué)生新媒體方向?qū)嵺`能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的新媒體應(yīng)用傳播與策劃能力。

培養(yǎng)導(dǎo)向

側(cè)重新媒體/融媒體相關(guān)思維與技能訓(xùn)練，培養(yǎng)上更加綜合、更突出一個(gè)“新”字。（辟謠！！數(shù)字媒體方向不學(xué)習(xí)敲代碼?。?！了解新技術(shù)不代表編程！??！而是更加偏向新技術(shù)對(duì)傳播的影響）

從業(yè)導(dǎo)向

融媒體內(nèi)容生產(chǎn)部門，更加傾向于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

導(dǎo)師代表

校導(dǎo)：胡一梁（國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、中國高校影視學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任兼秘書長）；周峰（美國光學(xué)學(xué)會(huì)OSA會(huì)員，國際電氣和電子工程師協(xié)會(huì)IEEE會(huì)員，全國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)CCF會(huì)員）；

業(yè)導(dǎo)：姚譯添（浙江衛(wèi)視節(jié)目中心主任助理、《奔跑吧》總導(dǎo)演）；張燕鵬（中國移動(dòng)咪咕數(shù)字傳媒有限公司總經(jīng)理）；

建議人群

數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)技術(shù)人才。如果不想再走傳統(tǒng)媒體的老路子，那么互聯(lián)網(wǎng)大廠也是就業(yè)大勢(shì)所趨。新傳專業(yè)的學(xué)生文字功底都不弱，類似于新媒體運(yùn)營、文案策劃的文字工作樣樣精通。

而數(shù)字媒體和智能傳播，也可以給理工科類的跨專業(yè)學(xué)子一定的機(jī)會(huì)。阿里巴巴、字節(jié)跳動(dòng)、網(wǎng)易、騰訊、滴滴……互聯(lián)網(wǎng)大廠的運(yùn)營崗、設(shè)計(jì)崗也是我們施展拳腳的好去處。

? 全球傳播與傳媒教育（含媒介素養(yǎng)）

培養(yǎng)具有較高新聞傳播理論修養(yǎng)與較強(qiáng)的對(duì)外傳播能力，了解國際傳播規(guī)律，能夠創(chuàng)造性地從事全球傳播或相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。著重國際傳播理念的培養(yǎng)，重視學(xué)生全球傳播實(shí)踐能力的訓(xùn)練。

培養(yǎng)導(dǎo)向

側(cè)重于對(duì)外傳播的理念和能力培養(yǎng)，更能國際交流和宣傳等工作。

從業(yè)導(dǎo)向

在企業(yè)的對(duì)外宣發(fā)部門、國際貿(mào)易交流部門，傳媒的“外交人才”。

導(dǎo)師代表

校導(dǎo)：暫無

業(yè)導(dǎo)：暫無

建議人群

如果你有長遠(yuǎn)的眼光和格局，那么具備全球傳播力的媒介人才可以勝任更多“高大上”的崗位?！笆熘騻鞑ヒ?guī)則、能夠參與全球傳播事務(wù)競爭與合作，運(yùn)用先進(jìn)的、國際通行的傳媒信息手段，向世界講好中國故事，參與或領(lǐng)導(dǎo)國際團(tuán)隊(duì)為中國的國際化發(fā)展貢獻(xiàn)中國價(jià)值和中國智慧”，這才是我們的目標(biāo)和追求。

? 新媒體運(yùn)營管理（含廣告與品牌傳播）

培養(yǎng)具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野，深刻了解中國國情，有較強(qiáng)的新媒體運(yùn)營管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，能夠創(chuàng)造性地從事新媒體運(yùn)營管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)導(dǎo)向

更具創(chuàng)造性的內(nèi)容生產(chǎn)，更能勝任公關(guān)、品牌宣傳等工作。

從業(yè)導(dǎo)向

企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營部門、公關(guān)部門、宣傳部門。

導(dǎo)師代表

校導(dǎo)：陳兵（浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院院長、浙江省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)負(fù)責(zé)人）；詹成大（英國杜倫大學(xué)博士生導(dǎo)師，創(chuàng)建了浙江省第一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)管理本科專業(yè)）；

業(yè)導(dǎo)：毛巍（杭報(bào)集團(tuán)經(jīng)管辦主任）；沈林華（華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司董事）；

建議人群

更適用于熱愛廣告品牌專業(yè)的學(xué)子，出色的文字功底和文案包裝讓你可以勝任新媒體運(yùn)營工作。同樣，如果你受夠了被甲方支配的恐懼，不如投身甲方崗位做品宣和pr，可以跟各行各業(yè)的人打交道，相信自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)蹭蹭提高！

? 口語傳播（含播音與主持）

培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具備高水平口語傳播能力，能夠在各級(jí)各類廣電媒體、新媒體、專業(yè)院校及其他企事業(yè)單位從事口語傳播、播音主持傳播、播音主持教育教學(xué)等相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)導(dǎo)向

除了相貌姣好的自身優(yōu)勢(shì)，更重視口才和播音專業(yè)能力的訓(xùn)練。

從業(yè)導(dǎo)向

傳統(tǒng)媒體的臺(tái)前工作、出鏡和配音等崗位。

導(dǎo)師代表

校導(dǎo)：羅景昕（浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授、中美播音主持研究中心主任）；李靜（國家級(jí)普通話測(cè)試員、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人）；

業(yè)導(dǎo)：席文（浙江衛(wèi)視首席主播、中國播音主持金話筒獎(jiǎng)得主）；董超（杭州廣播電影電視集團(tuán)首席主播，播音指導(dǎo)）；

建議人群

如果你本身就熱愛播音主持專業(yè)，或者存在一定的基礎(chǔ)，在日后擇業(yè)就業(yè)也更傾向于臺(tái)前工作，那么從事主持人、出鏡記者或者播音員等身份也頗具價(jià)值。同樣，除了傳統(tǒng)媒體，如今的網(wǎng)絡(luò)端和自媒體平臺(tái)也同樣歡迎這樣的傳媒人才。

在報(bào)考的過程當(dāng)中，只需要填寫方向大類（如廣播電視新聞），更加細(xì)分的方向僅體現(xiàn)在之后的教學(xué)與導(dǎo)師選擇上。

上文提到過，不同方向的考取難度是近似的，不同方向細(xì)分出來的計(jì)劃招生人數(shù)沒有參考價(jià)值，浙傳采取方向打亂，統(tǒng)一劃線的方式來確定最終進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)。也就是說，招收的多的方向，報(bào)考的人也更多，不同方向的淘汰比例是相近的。（口語傳播稍有區(qū)別）

那么，不同方向報(bào)名人數(shù)多少會(huì)對(duì)我有影響嗎？

歷年來，新傳學(xué)院的兩個(gè)大熱方向——廣電和數(shù)媒，招生人數(shù)最多，競爭也比較激烈，這個(gè)人數(shù)的核定是根據(jù)前一年報(bào)考情況來的。

這兩個(gè)方向報(bào)考的人多會(huì)出現(xiàn)的就是“僧多粥少”的情況，也就是這兩個(gè)方向的導(dǎo)師通常會(huì)帶2-3個(gè)學(xué)生，而在選導(dǎo)師的時(shí)候可能會(huì)遇到你想選的導(dǎo)師有十幾個(gè)人都想選他，那你就要在這十幾個(gè)人中脫穎而出才行！

其他三個(gè)小方向，招生人數(shù)占比較少，也有招不滿的情況（比如20級(jí)的全球傳播）。小方向?qū)I(yè)度更高，選導(dǎo)師的時(shí)候選擇面也更廣，資源相對(duì)也會(huì)集中，比如選導(dǎo)師的時(shí)候，不用一個(gè)人跑去問一堆老師還收不收自己，而是任君挑選了。

關(guān)于學(xué)制

從2020級(jí)開始，浙傳統(tǒng)一調(diào)整為三年制的學(xué)制。

其實(shí)對(duì)于考生來說，三年制無疑是更好的。不僅多給你一年學(xué)習(xí)時(shí)間，多了一年的就業(yè)緩沖和實(shí)踐積累，可以了解更多行業(yè)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)于想讀博的學(xué)生來說，多給了你一年來沉淀學(xué)術(shù)成果，考博的成功率大大提高。（我們了解到，目前浙傳有意申請(qǐng)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)，所以在學(xué)制上進(jìn)行了創(chuàng)新嘗試。同時(shí)，畢業(yè)證上也模糊掉了“學(xué)碩”與“專碩”，體現(xiàn)不出碩士類型。）

那么很多“大齡”考生有了疑問，這會(huì)影響找工作嗎？用人單位會(huì)不會(huì)不想要年齡稍大一些的畢業(yè)生呢？

放心，研究生跟本科生不同，碩士期間跟隨業(yè)導(dǎo)可以獲得非常多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也足夠大家積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以在就業(yè)問題上絕對(duì)不會(huì)受到影響。（就業(yè)市場(chǎng)上，只看你是“應(yīng)屆”還是“往屆”，決定你是參加校招還是社招）小聲bb：學(xué)?？杀葘W(xué)生在意就業(yè)率！

培養(yǎng)計(jì)劃





理論課中，學(xué)科基礎(chǔ)課就是所謂的公共大課，譬如馬克思主義新聞?dòng)^、研究生英語等；專業(yè)課就是你所學(xué)方向的必修課，會(huì)有所區(qū)分，例如廣電有出鏡報(bào)道，數(shù)媒就有數(shù)據(jù)新聞報(bào)道；交叉課其實(shí)就是有對(duì)其他方向感興趣的，你也可以挑著有意思的上一上；至于網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)修中的慕課，其實(shí)是線上課程。實(shí)踐課中，反正寒暑假都會(huì)給你安排不同的實(shí)踐課程，無論是小方向的作業(yè)和全體的實(shí)踐，都會(huì)安排到，無需擔(dān)心進(jìn)程。

理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)基本都是在前四學(xué)期（前兩年）完成，唯獨(dú)一個(gè)導(dǎo)師安排的行業(yè)實(shí)踐，會(huì)延到第五學(xué)期。但是這部分業(yè)導(dǎo)實(shí)踐自主選擇性比較大，大家也要多積攢實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

行業(yè)實(shí)踐最低不少于6個(gè)月，就安排表來看，基地實(shí)踐（第四學(xué)期）和導(dǎo)師安排實(shí)踐（第五學(xué)期），相當(dāng)于有一年時(shí)間。有浙傳在校同學(xué)反饋表示是一年半，這也能充分印證浙傳對(duì)于專碩的實(shí)操能力培養(yǎng)尤其看重。而且實(shí)習(xí)期間是要寫實(shí)踐周記手冊(cè)，算成績的。

記住，在業(yè)導(dǎo)負(fù)責(zé)的培養(yǎng)單位實(shí)習(xí)時(shí)，你的勞動(dòng)成果也會(huì)為你日后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)提供一定的幫助，還有就是，掌握資源也是你重要的能力，“實(shí)踐結(jié)束后可繼續(xù)留在基地進(jìn)行實(shí)踐”，如果你對(duì)這個(gè)單位較滿意，那么實(shí)習(xí)階段好好表現(xiàn)，留下來的幾率就很高了！

獎(jiǎng)學(xué)金與政策補(bǔ)貼

除此之外，各地都有研究生補(bǔ)助政策，就拿杭州來說，只要你研究生畢業(yè)后在杭州就業(yè)，繳納一個(gè)月社保就能得到6萬元補(bǔ)貼。（3萬元生活補(bǔ)貼+3萬元租房補(bǔ)貼，不扣稅的噢~點(diǎn)擊就送?。?br>
所以綜合算下來，浙傳研究生不僅免費(fèi)讀，還會(huì)賺！（我們?cè)y(tǒng)計(jì)過，七七八八算下來，讀研至少會(huì)直接給你10萬以上的各類獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)貼）

Part 4 備考浙傳

考試大綱

從2016年開始，浙傳就用334和440作為考綱，代替了2015年之前的參考書，我們根據(jù)考綱和歷年真題也重新整合出了復(fù)習(xí)的書目。

參考書目

命題風(fēng)格與真題解析

浙傳有著獨(dú)有的浙傳式風(fēng)格，取決于每年的命題小組成員?？傮w來說，浙傳命題十分靈活創(chuàng)新，并且與傳媒業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)息息相關(guān)（很多浙傳教授都是曾經(jīng)傳統(tǒng)廣電的領(lǐng)導(dǎo)），更加偏向業(yè)界熱點(diǎn)與實(shí)務(wù)能力，但由于浙傳將要申請(qǐng)學(xué)碩點(diǎn)，今年的出題方向增加額更多學(xué)術(shù)方面的題目，可見這也是未來的一個(gè)出題趨勢(shì)。

備考資料

浙傳考研社專注于浙傳考研，在投入教育輔導(dǎo)的四年中，我們幫助了上百位學(xué)子順利上岸浙傳，我們的課程緊跟浙傳的出題導(dǎo)向，基礎(chǔ)、拔高、沖刺，我們打磨每個(gè)階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓大家的專業(yè)能力穩(wěn)步提高。

高分經(jīng)驗(yàn)貼

經(jīng)驗(yàn)貼是每位上岸學(xué)長學(xué)姐最真實(shí)的經(jīng)歷和感受，多看一些上岸學(xué)長姐的經(jīng)驗(yàn)貼有助于你制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃！

Part 5

常見問題

浙傳是否存在歧視現(xiàn)象？本科不好會(huì)不會(huì)吃虧？

浙傳復(fù)試及其公平，只看你的專業(yè)能力，分?jǐn)?shù)高的老師搶著要都有可能。

三跨考生報(bào)考難度大嗎？

據(jù)考研社去年統(tǒng)計(jì)，六成同學(xué)都是跨專業(yè)的，大家的基礎(chǔ)水平都差不多，只要你在備考階段踏實(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，考上的概率是很大的。

每個(gè)方向的培養(yǎng)要求不一樣，區(qū)別會(huì)很大嗎？

有區(qū)別也有共性，最主要的是，方向決定了你的導(dǎo)師選擇，決定了你的業(yè)界資源，決定了你的就業(yè)取向。

如果我對(duì)其他專業(yè)更有興趣，可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

不行，浙傳沒有專業(yè)調(diào)劑一說。所以在報(bào)名的時(shí)候就要考慮清楚，一旦選好了就不能改動(dòng)。

浙傳畢業(yè)要求是什么？難嗎？

老老實(shí)實(shí)修滿學(xué)分，不違規(guī)不違紀(jì)，順利通過畢業(yè)答辯。難不難取決于你畢業(yè)論文、作品的完成水平。

英語四六級(jí)沒有過會(huì)有影響嗎？

不會(huì)，浙傳對(duì)英語四六級(jí)沒有要求。

本科成績對(duì)考浙傳有影響嗎？

復(fù)試的時(shí)候會(huì)要求過了初試的同學(xué)上交本科成績單，建議盡量不要掛科，如果有兩位專業(yè)能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，掛科的同學(xué)就不占優(yōu)勢(shì)了。

浙傳有非全日制碩士嗎？

浙傳新傳專業(yè)目前不收非全日制研究生。