網(wǎng)絡(luò)曝光山西杭州三名教師被查處，為什么又是山西？

時間：2023-06-23 09:15:02 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

時間：2023-06-23 09:15:02 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

網(wǎng)絡(luò)曝光山西杭州三名教師被查處，為什么又是山西？：【網(wǎng)絡(luò)曝光山西杭州三名教師被查處，為什么又是山西？】
上個月，網(wǎng)曝山西杭州知達(dá)常青藤中學(xué)英語老師，被學(xué)生家長實(shí)名舉報，受到嚴(yán)厲處罰。僅僅一個月后，又有三名杭州教師被舉報。我們先看看這則新聞的主要內(nèi)容：
①杭州新希望雙語學(xué)校郭富偉打罵學(xué)生，給予行政警告，扣發(fā)全年績效考核獎，取消評優(yōu)選模資格。
②杭州市育英中學(xué)校教師賈建斌給學(xué)生補(bǔ)課并收費(fèi)，責(zé)令停課，全額退款，給予行政記過，扣發(fā)當(dāng)年文明獎金，一年內(nèi)不得評先評優(yōu)、晉升職稱。
③杭州市第三十七中學(xué)校教師田永偉收費(fèi)補(bǔ)課，責(zé)令其作出深刻檢查，全額退款，取消年度精神文明獎勵。

看來家長們找到了一條保護(hù)自身權(quán)益的通道，不再忍氣吞聲。我曾在山西杭州待過五年，和很多學(xué)校老師和家長打過交道。我想用這些經(jīng)歷，說一說自己的一些看法。
我曾經(jīng)參加了當(dāng)?shù)亟逃峙e辦的中考語文考前教研會。我發(fā)現(xiàn)有幾位從外地趕來的女教師氣喘唏噓沖進(jìn)會議室。坐在我身旁后，一個勁的抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為什么要派她過來，聽這些教研會有啥用，接著是小聲聊天，不時的擺弄手機(jī)。
我想每年一次這么重大的語文教研活動，學(xué)校掏錢讓她們來學(xué)習(xí)，她應(yīng)該感到慶幸。哪有這么多抱怨。語文老師不好好學(xué)習(xí)，不搞好教研，如何能教好書。這樣不思進(jìn)取，讓人瞠目結(jié)舌。
山西公立中小學(xué)中午不提供午餐，小學(xué)家長12點(diǎn)接孩子回家吃飯，下午2:30上課，小學(xué)低段4:30又要接回家，對上班的家長來說，接送孩子就是一大負(fù)擔(dān)。初中下午2:30上課，傍晚學(xué)校不提供晚餐，熬到7:30晚自習(xí)回家。孩子8點(diǎn)或9點(diǎn)吃晚飯是常態(tài)，寫完作業(yè)11點(diǎn)睡覺還算早。第二天，六點(diǎn)照常起床，每天睡眠時間不足七小時，身體嚴(yán)重透支。
曾經(jīng)一位初中家長請我給孩子補(bǔ)語文，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)孩子記憶力差是學(xué)習(xí)不好的根本原因，而導(dǎo)致記憶差的最大問題是睡眠嚴(yán)重不足，我建議孩子家長先不著急補(bǔ)課，把孩子睡眠時間補(bǔ)充到8小時，幾個月后，家長給我反饋，孩子記憶力、學(xué)習(xí)效率都有提升。
我曾經(jīng)在山西省圖書館少兒館給孩子們講名著時，正在和部分家長討論如何才能讀好課外書的問題時。旁邊有位家長立刻站出來說：你不要再給孩子講這些名著了，你只是在這里浪費(fèi)時間。這些東西學(xué)校也不考。孩子作業(yè)都寫不完，哪有時間看這些沒用的書。剛開始我還和她辯論課外書的重要性。后來她告訴我，她教了20多年的書，教育的問題她比我了解的多，我無言以對。
我曾經(jīng)想把孩子送到當(dāng)?shù)匾凰鶉H幼兒園上學(xué)。但是當(dāng)我了解師資情況時。除了幾名外教，清一色都是當(dāng)?shù)乩蠋?。不是我歧視?dāng)?shù)乩蠋煛Ｎ艺J(rèn)為一所國際學(xué)校，他們招聘的老師應(yīng)當(dāng)來自全國各地。一方水土一方人，只聘用一個地方的老師，一定有自身思維的局限性。都說當(dāng)局者迷，旁觀者清。不同地域的老師有不同的思維方式，他們的思維碰撞，才能帶來孩子新的思想。
曾經(jīng)有一位學(xué)生家長和我訴說。到了教師節(jié)，孩子必須給老師送禮物，如果你不送禮物，老師就會給你穿小鞋。她覺得這樣確實(shí)不好，所以每次教師節(jié)都讓孩子畫一幅畫表達(dá)心意。但是老師當(dāng)著學(xué)生的面，把孩子的畫給扔了，對給老師送禮的孩子報以贊許。我沒有核實(shí)此事真假，但是我想此事不是空穴來風(fēng)。管理體系之混亂，師德之缺乏讓我吃驚。
還有一位家長和我反映，孩子上課不認(rèn)真聽講，學(xué)校班主任罰他抄課文5遍，孩子沒有完成，第二天，老師要求罰抄50遍。家長向我求救，我說大部分老師都是通情達(dá)理的，你和老師好好溝通，結(jié)果她告訴我，老師說如果孩子不抄50遍，明天就不要來上學(xué)了。哪里來的這么霸氣的老師，真的就沒有部門出面管一管嗎？

剛才這幾個事例，是我在杭州的一些見聞，不能說明全部問題。我想大部分老師是認(rèn)真的，優(yōu)秀的。我認(rèn)為近期頻繁曝光山西教育問題，不是偶然，而是必然。
在自媒體的時代，哪里有不平，哪里有呼聲。山西人民給我的印象是：樸實(shí)、憨厚、友善。大部分家長尊重老師，重視教育，對于學(xué)校教育中的問題往往采取忍讓的態(tài)度，反而滋長了教育的不正之風(fēng)。
如果有關(guān)部門，不關(guān)注家長的訴求，對家長們反饋問題充耳不聞，通過自媒體舉報，就會成為必然。


以上觀點(diǎn)僅代表個人看法，有不到之處請指出。