易企秀H5與美篇長圖文制作技巧---彭曉輝老師

時間：2023-07-05 05:24:01 | 來源：網(wǎng)站運營

時間：2023-07-05 05:24:01 來源：網(wǎng)站運營

易企秀H5與美篇長圖文制作技巧---彭曉輝老師：課程背景：

學習早已隨著智能手機的普及進入碎片化、智能化形式，但是光光文字化的微課已經(jīng)吸引不起來員工的學習興趣，如何讓員工更有興趣去學習呢？

公司已經(jīng)進行崗位經(jīng)驗的萃取，制作不少精美的標磚化操作手冊，但是員工就是不愿意看怎么辦呢？

原先的內訓師離職，新晉升的內訓師授課經(jīng)驗少，課堂氣氛沉重，員工都不愿意學怎么辦呢？

現(xiàn)在有一套辦法，就是把原有的標準化手冊制作成手機端H5文件或者長圖文件，并通過特殊的藝術表現(xiàn)手法展現(xiàn)，讓員工愿意學愿意看，同時又可以將公司的資料進行多樣化保留，這個就是新媒體時代的課程開發(fā)。

課程收益：

1. 幫助企業(yè)內訓師將培訓資料進行H5場景化處理，將崗位經(jīng)驗萃取后保留形式進行多樣化，

2. 解決企業(yè)內訓的講授型授課學員不歡迎的局面，豐富企業(yè)內訓師的授課手段，

3. 掌握美篇長圖的相關操作，建立一個傳播企業(yè)內部文化和學習的橋梁，

4. 了解最前沿的教學H5制作技術，使企業(yè)內訓更有趣、更生動，降低企業(yè)內訓的時間成本和管理成本。

課程目標：

5. 快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握H5教材使用的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；

6. 掌握H5類教材開發(fā)與設計原則及方法；

7. 運用H5編輯制作常用的工具，獨立完成H5微課后期制作

8. 能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學習H5微課；

9. 現(xiàn)場完成H5微課后期制作，每人形成最少1門微課成品。

10. 現(xiàn)場完成一次微信公眾號圖文信息的編輯，并進行發(fā)送

課程使用軟件：

課程天數(shù)：

1天（6小時/天）

課程大綱：

第一部分： 易企秀場景

第一講：易企秀場景的操作技巧

※以制作一個培訓通知的H5場景進行具體實操的講解

1. 場景模板的選擇

2. 頁面模板的選擇

3. 文字的編輯

4. 圖片的編輯

5. 背景的編輯

6. 音樂的編輯（音頻的剪輯）

7. 形狀的編輯

8. 圖集的編輯

9. 互動的編輯

10. 表單的設計（后臺數(shù)據(jù)的收集）

11. 特效的制作

12. 小組互動:將現(xiàn)有課程的課件進行H5化

第二講：美篇的制作技巧

第一講：手機拍攝照片的技巧

1. 構圖技巧

? 黃金分割線

? 對角線構圖

? 上下構圖

? 左右構圖

? 大小構圖

? 主次構圖

2. 光線技巧

? 正面光源

? 45度光源

? 90度光源

? 180度光源

? 頂光光源

3. 人物拍攝技巧

? 特寫人物拍攝

? 中景人物拍攝

? 全景人物拍攝

4. 互動：會議拍攝的技巧演練

第二講：Photoshop的應用技巧

5. Photoshop摳圖

6. Photoshop景深模糊

7. Photoshop顏色調整

? 曲線調整

? 色相調整

? 色階調整

? 單色調整

8. Photoshop濾鏡應用

9. Photoshop圖層應用

10. 各種圖片存儲格式

11. 互動：制作一張無底的圖片

第三講：長信息制作的技巧

12. 排版技巧

13. 文字技巧

14. 圖片圖表應用

15. 色彩統(tǒng)一

16. 持續(xù)改進