看了50個(gè)在線教育信息流投放頁面,我總結(jié)了10個(gè)頁面優(yōu)化技巧
時(shí)間:2023-07-11 03:09:01 | 來源:網(wǎng)站運(yùn)營
時(shí)間:2023-07-11 03:09:01 來源:網(wǎng)站運(yùn)營
看了50個(gè)在線教育信息流投放頁面,我總結(jié)了10個(gè)頁面優(yōu)化技巧:疫情當(dāng)下,各地教育局嚴(yán)令禁止教培機(jī)構(gòu)開展線下教學(xué)和營銷活動,所以招生就成了當(dāng)下機(jī)構(gòu)面臨的巨大難題。在這種情況下,機(jī)構(gòu)可以通過做線上的SEM和信息流投放來獲取更多的生源。今天我們就給大家分享
教培機(jī)構(gòu)如何做信息流投放做信息流,重要的要素很多,比如出價(jià)、時(shí)段、預(yù)算等等。但是在效果環(huán)節(jié),創(chuàng)意和落地頁毫無疑問是最重要的。創(chuàng)意暫且不說,本篇先來說說落地頁。不管是搜索落地頁還是信息流落地頁,都是承載轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。做好了落地頁,效果也就好了一半。
2種落地頁:自建站和系統(tǒng)建站信息流的落地頁無非兩種,一種是自建站,一種是系統(tǒng)建站,比如百度的商家號,現(xiàn)在叫基木魚,頭條的橙子建站、廣點(diǎn)通的落地頁制作工具等等。目前,大多數(shù)行業(yè)的頁面都是用的系統(tǒng)建站,具有打開速度快,制作簡單,易追蹤等等優(yōu)勢。當(dāng)然,也有不少賬戶還是用的自建站,主要是具有內(nèi)容豐富,轉(zhuǎn)化方式多等等優(yōu)勢。對于學(xué)歷教育而言,兩者目前的投放比例約為7:3。筆者在不同廣告平臺找了50個(gè)在線教育信息流頁面后,總結(jié)了
10個(gè)頁面優(yōu)點(diǎn),與大家分享。僅供參考,歡迎交流。素材來源平臺:uc信息流、百度信息流、廣點(diǎn)通、頭條信息流、微博粉絲通、360信息流、快手信息流。
打開了3個(gè)頁面,依次為頭條橙子建站、自建站和百度商家號。從標(biāo)題上看,前兩者都沒有問題,以院校為標(biāo)題,但百度商家號這個(gè)則沒有頁面命名,直接顯示“營銷頁面”,顯然轉(zhuǎn)化效果不如前兩者。
【優(yōu)化方法】不管是自建站還是系統(tǒng)建站,網(wǎng)頁標(biāo)題是比較關(guān)鍵的,大品牌可以突出公司,小機(jī)構(gòu)可以突出院?;蛘摺皥?bào)考”、“咨詢”這類字眼,給訪客以明確的認(rèn)知,增強(qiáng)說服力。
3個(gè)頁面都是學(xué)歷頁面,但是圖2一看就知道是杭州學(xué)歷,并且直接標(biāo)明杭州大學(xué)(杭州地區(qū)最好大學(xué)),頁面更有吸引力。圖3根據(jù)標(biāo)題判斷,可以預(yù)估投的浙江地區(qū),同樣直接標(biāo)明區(qū)域,更有轉(zhuǎn)化力。相比之下,圖一盡管突出了價(jià)格和下面的優(yōu)點(diǎn),但是少了地域,不夠吸睛。當(dāng)然,如果是針對全國投放,也沒問題。但是一般針對單地區(qū)投放,最好是標(biāo)明地域,會比較好一些。
【優(yōu)化方法】內(nèi)容標(biāo)題
地域+院校、地域+價(jià)格、地域+品牌等等。
就我的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)來講,看了很多學(xué)歷教育信息流頁面,首圖基本無非四種:第一類是
院校門頭圖;第二類
校園風(fēng)景圖;第三類
人物圖;第四類
文案圖。
【優(yōu)化方法】這四類圖中,第一種院校門頭圖比較嚴(yán)格。因?yàn)槠脚_審核的關(guān)系,要上院校門頭圖,需要提供資質(zhì),包括與院校合作的文件、協(xié)議等等。四類首圖,第一種比較偽官方,有說服力,但審核難,后面三個(gè)較為簡單。一般建議四種類型的頭圖都可以做一個(gè)頁面,從而可以做a/b面測試,轉(zhuǎn)化高的頁面保持,轉(zhuǎn)化差的頁面優(yōu)化。關(guān)于人物圖,要注意兩點(diǎn),一點(diǎn)是不要侵權(quán),不要用一些名人頭像,要用一些和校園和拿學(xué)歷證相關(guān)的人物頭像。頭像可以用男生頭像,也可以用女生頭像,也可以放男女混合頭像。就我所見,用女生頭像多,男生頭像少。同上面一樣,也可以針對頭像做三個(gè)頁面,分別去測試,哪個(gè)好主用哪個(gè)。信息流切忌不要主觀判斷,一切要依據(jù)數(shù)據(jù)做調(diào)整。有時(shí)候你認(rèn)為好的圖片,也許沒有效果。有時(shí)候你認(rèn)為差的圖片,也許轉(zhuǎn)化很好。所以,不要主觀判斷為好。另外,對于圖片,最好是高清明亮、大氣,不要堆砌太多文字、突出真實(shí)、突出優(yōu)勢等等。
首圖完后,就是表單測評。表單測評文案一般來說,要求有吸引力,同時(shí)盡可能突出好處。比如上面第一張圖,就有“即可獲得學(xué)歷提升方案、課程大禮包”。很有誘惑力。圖二,直接用“杭州大學(xué)”字眼,突出嚴(yán)肅。都是非常不錯(cuò)的文案。突出好處和嚴(yán)肅,還可以突出參與性,以此誘導(dǎo)用戶填寫。比如圖一中的“已有2695人參與測試”,就非常具有參與性。
【優(yōu)化方法】如果有大學(xué)合作或者授權(quán),就突出嚴(yán)肅、官方,如果沒有大學(xué)合作,就可以文案軟些,創(chuàng)造好處和參與性,吸引用戶提交??傊韱翁峤粶y試的引導(dǎo)文案,要考慮怎么打消訪客疑慮,吸引訪客填寫。
原則上,不建議表單項(xiàng)太多,太多了,用戶會反感或者不愿意填寫。比如圖一,就有5個(gè)選項(xiàng),對于有的訪客來說,可能會認(rèn)真填寫,有的則看到這么多選項(xiàng),直接不填了。用戶的集中力是有限的,興奮點(diǎn)也只有3-5秒鐘,如果表單設(shè)的太多,就有些拖累了。
【優(yōu)化方法】建議表單項(xiàng)設(shè)置3項(xiàng)以內(nèi),一般3項(xiàng)較好,2項(xiàng)亦可,1項(xiàng)過少。對于學(xué)歷教育而言,用戶一般關(guān)注的點(diǎn)有:考證費(fèi)用、拿證時(shí)間、考試難度、學(xué)習(xí)方式、專業(yè)類別等等。對于企業(yè),一般關(guān)注的點(diǎn)有:目前年齡、目前學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)長、社保年限、每天可自由支配時(shí)間、提升學(xué)歷目的、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平、戶籍所在地等等。表單三項(xiàng)中,可以選擇這些點(diǎn)。
建議是:目前學(xué)歷+想提升的層次+學(xué)習(xí)方式,
備選:拿證時(shí)長、專業(yè)類別。
【優(yōu)化方法】在表單項(xiàng)下面一般可以設(shè)置兩項(xiàng),姓名和電話,在姓名和電話之后則是提交按鈕。一般不寫“提交”,過于單調(diào)。如上圖,寫的“提交獲取測評結(jié)果”就非常好。或者寫“一分鐘獲取測評結(jié)果”、“提交短信,接收學(xué)歷資料”等等。提交文案可以寫的略有誘導(dǎo)性一些。另外,在提交按鈕下面可以寫上輔助文案,比如上圖的“測試結(jié)果將發(fā)送到您的手機(jī),請確保填寫的準(zhǔn)確性!為了您的權(quán)益,您的隱私將被嚴(yán)格保護(hù)”。這樣的字眼,就增強(qiáng)了說服力,非常實(shí)用。在文案之后,可以加上截止時(shí)間。之后想增強(qiáng)說服力,可以加上提交輪播圖。
表單環(huán)節(jié)過后,就是正文區(qū)域。一般學(xué)歷頁面而言,可以加上院校簡介、專業(yè)資料等等。還可以添加的內(nèi)容有:報(bào)考知識:主要是報(bào)考要點(diǎn)、學(xué)制、提升形式;報(bào)考解答:主要是一些疑問和解答;成人學(xué)歷報(bào)名與考試信息自助查詢系統(tǒng):設(shè)置一些學(xué)歷知識按鈕,按鈕直接加對話鏈接;提升學(xué)歷優(yōu)勢等等。
【優(yōu)化方法】原則上,內(nèi)容不要過多。盡可能2-3屏即可,院校+專業(yè)+知識。
正文的下面可以加個(gè)優(yōu)惠信息,通常會有吸引力一些,優(yōu)惠的形式包括金額補(bǔ)助、領(lǐng)取xx券等等。
【優(yōu)化方法】在優(yōu)惠處,可以補(bǔ)充一個(gè)截止時(shí)間,增強(qiáng)緊迫感。
【優(yōu)化方法】一個(gè)頁面最好有兩個(gè)表單,一個(gè)
主表單在上面,一個(gè)
小表單在下面。小表單無需像主表單那樣細(xì)致,可以不設(shè)表單項(xiàng),只是姓名和號碼。同樣,加上測評引導(dǎo)語、提交測試文案和截止時(shí)間,無需加輪播圖。簡單一些、版面小一些為好。小表單通常是配合優(yōu)惠使用。
最后底部可以加一些
文案或者
配圖。加完后,還要加重要的
轉(zhuǎn)化組件。一般是電話、咨詢和表單。電話加自己公司的電話即可,咨詢加使用的咨詢工具即可,表單可以內(nèi)鏈到頁面的第一個(gè)表單。
【優(yōu)化方法】最后是版權(quán)信息,如果有與院校合作,可以以院校名來作為頁面的版權(quán),如果沒有,則需要標(biāo)注自己的公司名稱,或者不標(biāo)注也可以。版權(quán)信息,是可以優(yōu)化的,可以偽官方或者用比較淡比較小的文字顯現(xiàn),看自己如何設(shè)置了。到這里,一個(gè)學(xué)歷教育信息流頁面就基本完成了。通常信息流的頁面都是由10個(gè)部分組成:網(wǎng)頁標(biāo)題+內(nèi)容標(biāo)題+首圖+測評文案+表單項(xiàng)+提交文案(輪播圖)+正文(圖文)+優(yōu)惠+小表單+底部導(dǎo)航。做好頁面,效果就成功了一大半。
最后要強(qiáng)調(diào)5個(gè)點(diǎn):第1點(diǎn):關(guān)于品牌信息。大品牌可以直接體現(xiàn)品牌信息,小品牌可以偽官方。不能偽官方,就需要淡化品牌信息。
第2點(diǎn):表單。表單非常關(guān)鍵,所以其引導(dǎo)文案、表單項(xiàng)、提交文案、截止時(shí)間和圖片輪播務(wù)必要精益求精。如果頁面放置兩個(gè)表單,則兩個(gè)表單的距離不要太近,一頭一尾為佳。
第3點(diǎn):轉(zhuǎn)化組件與附加創(chuàng)意。轉(zhuǎn)化組件和附加創(chuàng)意都是有必要的,可以每個(gè)頁面都加一下。如果是自建站頁面,可以在頁面多設(shè)一些按鈕,按鈕對應(yīng)的加上對話鏈接,這樣可以提升咨詢率。咨詢+注冊,從而降低整個(gè)成本。如果單純想提升咨詢率,系統(tǒng)建站頁面也可以在頁中設(shè)置一些對話按鈕,可以提升咨詢率。
第4點(diǎn):頁面不要過長。一般手機(jī)打開三到四屏即可。即用手機(jī)瀏覽,從頭到底,滑動三次可看完。主要信息包括:首圖+表單一屏;正文一屏;優(yōu)惠+小表單+底部導(dǎo)航一屏。
第5點(diǎn):學(xué)歷教育線索成本高,量少,
不建議加驗(yàn)證碼。加了會影響注冊率,所以如果效果不好,一定要檢查下頁面,看看是不是少了轉(zhuǎn)化組件,是不是加了驗(yàn)證碼或者要去除驗(yàn)證碼但沒去掉,又或者是否自建站的轉(zhuǎn)化跟蹤沒有設(shè)好。
關(guān)鍵詞:總結(jié),技巧,教育,信息,投放