資深業(yè)內(nèi)人士深刻揭露UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)不為人知的內(nèi)幕,告訴你如何選擇靠譜的培訓(xùn)
時(shí)間:2023-07-20 09:12:01 | 來(lái)源:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)
時(shí)間:2023-07-20 09:12:01 來(lái)源:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)
資深業(yè)內(nèi)人士深刻揭露UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)不為人知的內(nèi)幕,告訴你如何選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?。好總€(gè)行業(yè)都有他存在的價(jià)值和意義。大家都知道培訓(xùn)現(xiàn)在很火爆,尤其是像UI設(shè)計(jì),Java編程一類(lèi)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。那么是什么原因?qū)е卢F(xiàn)在涌現(xiàn)出這么多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
第一個(gè)主要原因在于:中國(guó)式教育中國(guó)式教育一直飽受?chē)?guó)人的口誅筆伐,淪為受千夫所指的罪魁。在謾罵聲中艱難地前行。中國(guó)式教育算得上世界上最失敗的教育之一,以分?jǐn)?shù)論英雄的教育模式,讓多少人懷才不遇。又讓多少跨過(guò)高考的獨(dú)木橋,以為一考定終生的學(xué)子們?cè)谑芨叩冉逃钠陂g自甘墮落。這就是所謂“應(yīng)試教育”的悲劇。
在這樣的教育體制之下,就催生了以下兩類(lèi)人:一類(lèi)是想進(jìn)入?yún)s無(wú)法進(jìn)入大學(xué)享受高等教育的人,另一類(lèi)是進(jìn)入了大學(xué)卻沒(méi)有學(xué)到真才實(shí)學(xué)的人。
而這個(gè)社會(huì)又是特別的現(xiàn)實(shí),想找到一份好的工作談何容易?
“請(qǐng)問(wèn)你有背景嗎?”“你有關(guān)系嗎?"
“什么?都沒(méi)有,不好意思,再見(jiàn)!”
那么,我們真的就沒(méi)有辦法了嗎?不,我們還有能力,我相信看我文章的多數(shù)人都屬于普通人,所以拼能力才是我們的硬實(shí)力,想賺錢(qián)?就要先讓自己變得值錢(qián)!
而市場(chǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在正好可以彌補(bǔ)中國(guó)式教育的缺失,更加注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),而非素質(zhì)教育。讓大多數(shù)上不了大學(xué)卻又迫切想在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)腳跟的人,同樣可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的教育資源,學(xué)到屬于自己的一技之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)教育的公平。也讓在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)踐能力不能滿足市場(chǎng)需求,或者根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的大學(xué)生,同樣可以在短時(shí)間內(nèi)提升自己,或者重新開(kāi)始,得到再一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以此符合各大公司的招聘要求。
第二個(gè)主要原因在于:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展目前的中國(guó),乃至全世界的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)都在蓬勃發(fā)展,而且正處于一個(gè)新的變革節(jié)點(diǎn),新一輪的洗牌即將開(kāi)啟,其中孕育著無(wú)數(shù)的機(jī)遇和創(chuàng)新,很多互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)向我們展示了這個(gè)領(lǐng)域欣欣向榮的蓬勃生命力,而想要發(fā)展,就離不開(kāi)人才!而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正好可以順勢(shì)而為,在短時(shí)間內(nèi)造就大批量的人才。(雖然在很多情況下,造就的是廢才。這個(gè)我們?cè)诤竺嬖偌?xì)細(xì)的說(shuō)。)
也許這不是最賺錢(qián)的時(shí)代,但依舊是最好的時(shí)代,沒(méi)有會(huì)被小覷的野心,沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的腦洞。通過(guò)以上來(lái)看,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在的是非常有意義的,本身就是一件利國(guó)利民的好事,那么現(xiàn)如今為什么會(huì)被越來(lái)越多的人詬病不斷呢?就比如,你想去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)UI設(shè)計(jì),會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上總是有很多人會(huì)說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很坑。
在此之前我們需要搞明白兩個(gè)問(wèn)題1.哪一類(lèi)人會(huì)說(shuō)坑?最多的一類(lèi)是培訓(xùn)過(guò)的人。
2.為什么會(huì)說(shuō)坑?無(wú)非是花了數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)培訓(xùn)了幾個(gè)月,
浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了金錢(qián),
學(xué)完之后沒(méi)有找到工作。
是什么原因造成的這種結(jié)果?一個(gè)是騙子培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一個(gè)是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),另一個(gè)是培訓(xùn)者本身,三者都有關(guān)系。1.首當(dāng)其沖的是這一類(lèi):騙子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招生,也是想盡了辦法,不擇手段。會(huì)偽裝成互聯(lián)網(wǎng)公司,以招聘實(shí)習(xí)生的名義招生,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?沒(méi)關(guān)系!不會(huì)UI設(shè)計(jì)?沒(méi)關(guān)系!我們要的就是你學(xué)習(xí)的熱情,公司有崗前帶薪實(shí)訓(xùn)。培訓(xùn)不用花一分錢(qián),而且還有補(bǔ)貼呢!學(xué)完之后直接安排上崗。怎么樣?不錯(cuò)吧,趕緊來(lái)加入我們吧!實(shí)際上都是給你玩的文字游戲,你要花的錢(qián)一分也不會(huì)少!補(bǔ)貼也是你自己的錢(qián)。
一個(gè)掛羊頭賣(mài)狗肉,用這種卑劣的方式招生,在一開(kāi)始就已經(jīng)帶有欺騙性質(zhì)了,你覺(jué)得會(huì)用心教你知識(shí)嗎?你覺(jué)得能學(xué)到有用的東西嗎?你覺(jué)得最后可能找的到工作嗎?這是最坑的。在招聘網(wǎng)站上隨處可見(jiàn):
怎么樣?薪資待遇是不是很誘人?這招是最狠的。如果是幾年前的我,看到這些我也會(huì)動(dòng)心。而恰恰就有些人就經(jīng)不住誘惑毅然決然的入坑了。等幡然醒悟的時(shí)候已經(jīng)晚了。開(kāi)始片面化的誤解所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)費(fèi)吧,畢竟已經(jīng)知道是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,肯定是要付費(fèi)學(xué)習(xí)的,很多人為了學(xué)好UI設(shè)計(jì)還是愿意出這個(gè)錢(qián)的,只是糾結(jié)學(xué)費(fèi)的多少和學(xué)完之后的效果。
給大家算一筆賬,如果我要報(bào)實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么我肯定會(huì)去百度搜索“UI設(shè)計(jì)”類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),然后去咨詢招生老師。而排在前面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是通過(guò)做百度競(jìng)價(jià)做排名的,也就是說(shuō)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給百度出錢(qián)我就給誰(shuí)放到搜索頁(yè)面的前面,這個(gè)錢(qián)就是廣告費(fèi),用戶每點(diǎn)擊一次就要扣取相應(yīng)的推廣費(fèi)用。越排在前面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),用戶每點(diǎn)擊一次,扣取的廣告費(fèi)就越高。廣告投入需要大量的開(kāi)支,那么這個(gè)錢(qián)從哪里來(lái)呢?當(dāng)然是從報(bào)名學(xué)員的學(xué)費(fèi)身上出,所以你會(huì)看到很多實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)特別高,動(dòng)輒1萬(wàn)多,兩萬(wàn)左右。請(qǐng)記住,這還不是全部學(xué)習(xí)期間的支出。
由于高昂的培訓(xùn)費(fèi)用,很多人其實(shí)是掏不起這個(gè)錢(qián)的,那么,我該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,還有貸款培訓(xùn)的嘛!0元入學(xué),先就業(yè)后還款,所以,我們還應(yīng)該加上利息。
比如,某實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)16800元,如果你要貸款,需要3000的利息,另外培訓(xùn)期間你不吃不喝嗎?4個(gè)月的培訓(xùn),按大學(xué)生每個(gè)月生活費(fèi)的平均標(biāo)準(zhǔn),1200算,4個(gè)月至少要4800。如果你正好又是有本職工作,想要轉(zhuǎn)行的,在實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間就沒(méi)有收入了。按每個(gè)月3000元的薪資算,4個(gè)月培訓(xùn)期加2個(gè)月找工作期又要少賺18000。
總的算下來(lái)就是:16800+3000+4800+18000=42600。
以上學(xué)習(xí)支出僅供參考,實(shí)際情況略有出入。
看出來(lái)了沒(méi)有,成本高的可怕。很多想培訓(xùn)的小伙伴望而止步,或者猶猶豫豫?!芭嘤?xùn)費(fèi)這么貴,要是學(xué)完之后找不到工作那我豈不是白花錢(qián)了?!?br>
一般到了這個(gè)環(huán)節(jié),就輪到招生老師亮出殺手锏的時(shí)候了,“我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是大品牌,師資力量雄厚,在全國(guó)各個(gè)城市都有分校,最重要的是與各大互聯(lián)網(wǎng)公司有密切合作,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,保障高薪就業(yè),學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)?!?br>
學(xué)員仔細(xì)一想,感覺(jué)還不錯(cuò)哇!那我學(xué)完之后這個(gè)學(xué)費(fèi)很快就賺回來(lái)了,而且學(xué)完之后才掏呢,又不用現(xiàn)在掏。還能找到一份比現(xiàn)在工資高好幾倍的工作。這些都會(huì)在無(wú)形之中刺激消費(fèi),所以很多人也就欣欣然的接受了。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“大品牌”是怎么來(lái)的:拼命的花錢(qián)做推廣,爭(zhēng)奪廣告位。
拼命的擴(kuò)張,分校遍地開(kāi)花。
拼命的與各種院校合作來(lái)提高知名度,比如定期開(kāi)講座。
拼命的包裝講師簡(jiǎn)歷,總之怎么牛逼怎么來(lái)。
大家都知道品牌形象是非常重要的,有品牌就說(shuō)明你這個(gè)公司有實(shí)力,有背景,產(chǎn)品質(zhì)量好。這一點(diǎn)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)際驗(yàn)證的,比如:蘋(píng)果、索尼、三星、VIVO、OPPO等等,比起國(guó)內(nèi)的雜牌山寨手機(jī)是不是很好,當(dāng)然價(jià)格也不便宜。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?一分價(jià)錢(qián)一分貨,我看重的是產(chǎn)品質(zhì)量,看重的是用戶體驗(yàn),看重的是售后服務(wù)。所以用戶愿意為此埋單。
那么,這些公司的品牌形象是怎么建立起來(lái)的,毋庸置疑,那就是非常多的廣告,不管是線上線下,只要有人的地方我都要讓你們看到我的廣告。不過(guò)人家也確實(shí)有這個(gè)實(shí)力。但是如果你覺(jué)得只靠廣告就可以建立品牌形象的話那你就錯(cuò)了,
一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展離不開(kāi)用戶的支持,所以最重要的是因?yàn)樗麄兊漠a(chǎn)品深入人心,口碑相傳。
順著品牌的思路走下去,很多想培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)的小白同學(xué)都愿意選擇“大品牌”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不難理解了。然而把大品牌的邏輯用到技能培訓(xùn)上,就不一定是正確的。技能培訓(xùn)是一次性消費(fèi),你只能選擇一次,不管好不好,你不會(huì)再消費(fèi)第二次了。不像買(mǎi)手機(jī),今年用iphone7感覺(jué)很不錯(cuò),第二年出新品了再買(mǎi)個(gè)iphone8。每一代的蘋(píng)果手機(jī)都能給你帶來(lái)驚喜和更好的用戶體驗(yàn)。
所以最終的結(jié)果就是:
有的同學(xué)花了很多錢(qián),滿心歡喜的去了大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)師資力量和授課質(zhì)量并沒(méi)有宣傳的那么好,承諾的保障高薪就業(yè)也做不到。甚至有的同學(xué)花了數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)去了所謂的“上市”培訓(xùn)機(jī)構(gòu),等坐到教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)竟然是在播放同步教學(xué)視頻。性價(jià)比低的可憐。這就是拼命做廣告,盲目擴(kuò)張的后果。做廣告需要錢(qián),教學(xué)場(chǎng)地需要錢(qián),教學(xué)設(shè)備也需要錢(qián),招老師也需要錢(qián)。錢(qián)不夠了怎么辦,能省則省,廣告一定不能??!沒(méi)有生源了就徹底賺不到錢(qián)了。
3.培訓(xùn)者本身說(shuō)到這里可能有很多培訓(xùn)過(guò)的人就不樂(lè)意了。
“什么?我都被坑了你說(shuō)是我的問(wèn)題,和我有什么關(guān)系?”
當(dāng)然有關(guān)系!
首先沒(méi)有正視培訓(xùn),把培訓(xùn)太“理想化”了。期望值太高。以為學(xué)完課程就能成功逆襲、一步登天。有點(diǎn)兒投機(jī)取巧的意思。培訓(xùn)的意義在于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有一套系統(tǒng)的課程大綱,可以在較短的時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)技巧和設(shè)計(jì)思路。有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo),不懂的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解答。學(xué)習(xí)更加有效率,不容易放棄,堅(jiān)持把這條路給走下去。
其次,經(jīng)不住誘惑,經(jīng)不住培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的糖衣炮彈。也就是我上述所說(shuō)的:
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,保障高薪就業(yè)。我相信很多人想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)的目的,都是為了掌握一門(mén)技能,找到一份好的工作。這樣的想法無(wú)可厚非,然而恰恰被一些有心人利用了這種心理。但是,孩子們!孩子們!你們?nèi)ヅ嘤?xùn)機(jī)構(gòu)究竟是做什么的?你們是去學(xué)習(xí)的,不是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找工作的!這是一個(gè)殘酷的社會(huì),不要舍本逐末,想找UI設(shè)計(jì)的工作,沒(méi)有能力和作品一切免談。和你同一期的學(xué)員那么多,從哪里來(lái)那么多職位安放你們。有能力有作品就不愁沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),只有最沒(méi)有出息的才會(huì)把命運(yùn)交給別人。既便可以幫你找到工作,你確定能通的過(guò)試用期?
(在這里吐槽一句:
前幾天竟然還有人找我買(mǎi)作品的,說(shuō)準(zhǔn)備求職用,讓我?guī)蛶兔Α?br>
我說(shuō):“為什么你不自己創(chuàng)作一份原創(chuàng)的作品呢?”
他說(shuō):“能力不夠,做不出來(lái),面試需要用這個(gè),不然沒(méi)辦法找工作。”
我說(shuō):“這個(gè)沒(méi)辦法幫到你了,如果你想順利找到工作的話,就請(qǐng)先把UI設(shè)計(jì)學(xué)好,準(zhǔn)備好自己的原創(chuàng)作品再去。你找工作的目的是為了做設(shè)計(jì)賺錢(qián)。不是讓你去應(yīng)付考試,不要拿出在學(xué)校的那一套了?!?br>
)
其次,沒(méi)有正確選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。有的時(shí)候也并不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師教的不好。而是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是填鴨式教育,商業(yè)化運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程安排緊張,老師講課進(jìn)度特別快,你很難有時(shí)間去消化吸收。大部分培訓(xùn)的學(xué)員本身是沒(méi)有任何設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的,所以潛在意識(shí)里會(huì)認(rèn)為:零基礎(chǔ)就應(yīng)該到實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí),因?yàn)橛欣蠋熓职咽謳?,不怕學(xué)不會(huì)。這樣的想法是沒(méi)錯(cuò)的。可是很多人忽視了一個(gè)問(wèn)題,那就是自己的學(xué)習(xí)能力,接受能力,精神注意力怎么樣!
想想我們以前上初中,上高中,每節(jié)課都是45分鐘,而且是語(yǔ)數(shù)英等科目交叉開(kāi)上課。大家有沒(méi)有思考過(guò)為什么是這樣安排的?我在這里舉個(gè)例子你就明白了。如果是學(xué)習(xí),很多人每天只有兩個(gè)小時(shí)是精神最集中的時(shí)候,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),注意力就會(huì)下降。試想,如果讓你一天上一天的數(shù)學(xué)課,你能保證自己不會(huì)產(chǎn)生困倦感嗎?
更何況,有的時(shí)候?qū)W上一節(jié)數(shù)學(xué)課就有很多不明白的地方,那么,這節(jié)課我有的地方我沒(méi)弄明白,下節(jié)課接著講,你還能聽(tīng)懂嗎?如果放大到一周呢,一個(gè)月呢?所以交叉上課的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,給學(xué)生消化復(fù)習(xí)的時(shí)間。
而學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)也是同樣的道理,假如4到6個(gè)月的時(shí)間每天都在學(xué)習(xí)UI,你能保證自己每天的精神注意力一直集中嗎?你能保證每天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都能消化的了嗎?不確定是不是?
那我說(shuō)一下我這邊收到的反饋:很多零基礎(chǔ)學(xué)員在培訓(xùn)的第二周開(kāi)始就已經(jīng)跟不上了,聽(tīng)的懵懵懂懂。最后學(xué)習(xí)效果可想而知。所以實(shí)體培訓(xùn)更適合已經(jīng)有基礎(chǔ)的同學(xué),設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人去學(xué)習(xí)。那么,零基礎(chǔ)該怎么去選擇培訓(xùn)呢?零基礎(chǔ)學(xué)員更適合線上課程,學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏自由把控,學(xué)習(xí)效率和性價(jià)比更高,同時(shí)也極大的降低了轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)我會(huì)在后面專(zhuān)門(mén)再寫(xiě)一篇文章,看完之后大家就知道該如何選擇適合自己的了。
最后,只靠老師,自己沒(méi)有想多練,多總結(jié)。沒(méi)有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的高底不僅僅取決于你現(xiàn)在掌握了多少知識(shí),更大程度上取決于你學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)的速度和能力的大小。所以未來(lái),學(xué)習(xí)能力將是其最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。這樣才能夠拓寬學(xué)習(xí)的廣度,延伸學(xué)習(xí)的深度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的厚度。不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平,達(dá)到舉一反三的效果。
由于以上種種原因,最后導(dǎo)致的結(jié)果就是:雖然花了很多錢(qián)去培訓(xùn),仍然沒(méi)有學(xué)好UI設(shè)計(jì),沒(méi)有找到好的工作。
那么,該如何選擇才能避免被坑呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單:1.用招聘手段招生的一定不要去。先不說(shuō)教學(xué)質(zhì)量如何,這種招生的方式已經(jīng)存在欺騙性質(zhì),不值得被信任。天上不會(huì)掉餡兒餅,掉下來(lái)也不會(huì)砸中你。又免費(fèi)教你知識(shí)又給你補(bǔ)貼?慈善機(jī)構(gòu)嗎?不坑你坑誰(shuí)?
2.0元入學(xué),入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,保障高薪就業(yè),工作之后再還款。千萬(wàn)不要打腫臉充胖子,去貸款培訓(xùn)。一定要在自己的能力范圍之內(nèi)量力而行。
找工作只靠自己的能力和作品,互聯(lián)網(wǎng)公司不靠關(guān)系,不靠背景。除了你自己,沒(méi)人能幫的了你。承諾高薪就業(yè)的只是為了讓你快點(diǎn)交錢(qián),讓你覺(jué)得這個(gè)錢(qián)花的“值”。
3.不要看畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)薪資,看學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,看作品!既然講師簡(jiǎn)歷可以包裝,就業(yè)薪資同樣可以包裝。哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有幾個(gè)高薪就業(yè)的,呈現(xiàn)給你的一定是最好的一面。但是你卻只看到了高薪,卻不知道為什么別人能拿高薪。就比如我有一些正式學(xué)員找工作的時(shí)候,有的拿到了月薪10K的offer,有的拿到了月薪15K的offer。但是人家之前就是做UI設(shè)計(jì)的,已經(jīng)有了兩三年的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)在我這里系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍之后,公司給漲薪或者跳槽到另外一家互聯(lián)網(wǎng)公司,能拿到高薪是一件正常的不能再正常的事情了。還有的就是985,211名校畢業(yè)生,設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè),或者是研究生學(xué)歷的。能拿到高薪也不足為奇。所以不要只看表面。我們應(yīng)該看的是學(xué)員平時(shí)的作業(yè)和作品,他們是如何學(xué)習(xí)的,能不能學(xué)到東西。
4.試聽(tīng)免費(fèi)的課程。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。看自己能不能聽(tīng)的懂,老師講的好不好。然后看正式課的課程大綱和上課時(shí)間安排,再結(jié)合自己的實(shí)際情況, 看能不能跟的上講課的進(jìn)度?如果講課進(jìn)度太快,沒(méi)有足夠的時(shí)間消化,即便老師講的再好都沒(méi)用。時(shí)間久了,就非常危險(xiǎn)了。只有學(xué)到自己腦子里的那一部分知識(shí)才是屬于自己。
5.看和你接觸的這個(gè)招生老師怎么樣很多學(xué)員在選擇培訓(xùn)的時(shí)候只考慮到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何,卻從來(lái)不考慮和你接觸的這個(gè)招生老師如何。是真的為你的學(xué)習(xí)和未來(lái)在著想,還是想盡辦法只是為了讓你報(bào)名,拿到自己的報(bào)酬。我相信上面說(shuō)了這么多之后,通過(guò)咨詢談話你自己能感覺(jué)的出來(lái)。只是考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,選擇去哪里培訓(xùn)可能會(huì)看走眼。但是考察招生老師的人品,再去選擇到哪里培訓(xùn)一定不會(huì)看走眼。
我是做培訓(xùn)(線上培訓(xùn))的,更是做教育的。本人只是以事實(shí)為依據(jù),講述目前UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀和亂象,不針對(duì)任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。希望每個(gè)想培訓(xùn)的小伙們更清晰的正視培訓(xùn),正視自己。
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