“提升至上” 不是“996至上”

時(shí)間：2023-07-21 17:39:01 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

時(shí)間：2023-07-21 17:39:01 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

“提升至上” 不是“996至上”：種一棵樹(shù)最好的時(shí)候是十年前，其次是現(xiàn)在。





話是老了點(diǎn)，卻很實(shí)用。在現(xiàn)在的整體環(huán)境下，最適合沉下心來(lái)，進(jìn)行個(gè)人提升。對(duì)IT技術(shù)人如此，對(duì)網(wǎng)工更是如此。不管是什么環(huán)境，只要你時(shí)時(shí)刻刻在準(zhǔn)備精進(jìn)自己，多學(xué)一門技術(shù)，多找一些方法，用心經(jīng)營(yíng)后都會(huì)成為你的優(yōu)勢(shì)，人生的路也會(huì)越走越寬。




網(wǎng)絡(luò)工程師的薪資雖比不上大廠程序員，但是在IT行業(yè)前景不錯(cuò)，屬于越老越吃香的技術(shù)工種。但是要成為高級(jí)網(wǎng)工，實(shí)現(xiàn)薪資翻倍，卻不是一件容易的事。





今天就來(lái)分享一個(gè)同行的經(jīng)驗(yàn)，從桌面運(yùn)維（小公司網(wǎng)管）到網(wǎng)絡(luò)工程師，在北方小縣城實(shí)現(xiàn)月薪輕松1w+。





“我”是怎么在半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)月薪翻倍的？




我現(xiàn)在任職于杭州某醫(yī)藥研究集團(tuán)-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，架構(gòu)屬于浙江廊坊下某縣城的分公司，工作主要負(fù)責(zé)集團(tuán)及下屬分公司的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、架構(gòu)優(yōu)化、信息化建設(shè)等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工作。




來(lái)這家公司之前月薪是6k，跳槽到這家后漲到了12k，在這樣一個(gè)北方小縣城，這個(gè)工資我還是很滿意的。




曾經(jīng)，我也對(duì)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)感到困惑：




網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)前景在哪里？不想打雜了，怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值（賺到滿意的收入）？









說(shuō)到網(wǎng)工的職業(yè)規(guī)劃，不少人干的都是桌面運(yùn)維、網(wǎng)管、駐場(chǎng)運(yùn)維，有的還是學(xué)生正面臨畢業(yè)的選擇，其實(shí)跟真正的網(wǎng)工還是有所區(qū)別的。




說(shuō)實(shí)話，我最開(kāi)始也是做桌面運(yùn)維，一直干了好多年，說(shuō)白了就是打雜，革命一塊磚，哪里需要哪里搬，錢掙得少、事情還多。那時(shí)候我就想著，還是得擴(kuò)展下技術(shù)，就在網(wǎng)上找視頻學(xué)了個(gè)server 2016，不到一年學(xué)下來(lái)了，就跳了槽，待遇稍微提升了那么一點(diǎn)點(diǎn)（300塊...），但是呢，干服務(wù)器最后還是逃脫不了桌面運(yùn)維。




2019年接觸了網(wǎng)絡(luò)這一塊，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)楣居袀€(gè)建廠的項(xiàng)目涉及到了，我就想報(bào)個(gè)班學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)，畢竟所有行業(yè)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，大中小企業(yè)都用得到，也是個(gè)熱門崗位，學(xué)這個(gè)不用二次投入，基本模擬器就都搞定了，不用買物理機(jī)啥的，方便學(xué)習(xí)。



當(dāng)時(shí)我也找了好多機(jī)構(gòu)，綜合考慮選擇了51CTO，無(wú)論是課程內(nèi)容、服務(wù)協(xié)議、價(jià)格、答疑售后，性價(jià)比都是比較高的。而且我個(gè)人使用51CTO很多年了，對(duì)這個(gè)網(wǎng)站也很有感情。




最后我花4個(gè)月時(shí)間完成了學(xué)習(xí)，并拿下HCIP證書，在公司做完了建廠的項(xiàng)目后，就跳到了現(xiàn)在的公司，當(dāng)時(shí)直接從月薪6k拿到了12k，在我們縣城屬于很高的工資了。因?yàn)橛凶C書了，也做過(guò)項(xiàng)目，面試和談薪資我就有底氣了，拿到offer的一瞬間感覺(jué)自己的付出真值了，有什么比薪資翻倍更能體現(xiàn)自我價(jià)值的呢？




現(xiàn)在報(bào)名51CTO《華為網(wǎng)工實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)》課程，學(xué)習(xí)如何快速獲得大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、如何快速成長(zhǎng)為大公司需要的網(wǎng)工技術(shù)人才。

《華為網(wǎng)工特訓(xùn)營(yíng)》

12月5-8日 4天實(shí)戰(zhàn)操作




















































?網(wǎng)工技術(shù)干貨?新版華為認(rèn)證




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Datacom技術(shù)干貨，網(wǎng)工晉升指南，移步訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)

網(wǎng)工實(shí)戰(zhàn)大牛肖哥在線答疑








搞網(wǎng)絡(luò)，技術(shù)扎實(shí)才是硬道理！




后來(lái)我看到有人說(shuō)，他在一個(gè)縣級(jí)市，學(xué)了華為認(rèn)證工作也不好找。其實(shí)說(shuō)白了，有技術(shù)哪里都愿意聘用。如果覺(jué)得學(xué)了沒(méi)用，崗位根本用不到，我想告訴大家，不是用不到，是你目前的崗位不適合你在網(wǎng)工行業(yè)發(fā)展。




如果一個(gè)單位就幾十個(gè)人，就一個(gè)路由器，兩臺(tái)傻瓜交換機(jī)，那其實(shí)網(wǎng)管還是逃脫不了做桌面運(yùn)維。機(jī)器有問(wèn)題，無(wú)非就是三重門：重啟、重裝、重購(gòu)。網(wǎng)絡(luò)有問(wèn)題，不會(huì)排查，對(duì)網(wǎng)管來(lái)說(shuō)就是硬傷，搞不定就去外面找專業(yè)人員搞，長(zhǎng)期下來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)面前也沒(méi)有底氣了。




所以咱們搞網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的，技術(shù)扎實(shí)才是硬道理。





我跟大家分享一下我學(xué)習(xí)數(shù)通的一些事吧，希望能幫大家少走彎路。我報(bào)的是肖哥的課。說(shuō)實(shí)話，肖哥的課程講的真的很細(xì)致，不管0基礎(chǔ)還是半路出家的，學(xué)起來(lái)都是沒(méi)有問(wèn)題的，真的是細(xì)致到一個(gè)很小的點(diǎn)都照顧到了。你說(shuō)你軟件類技術(shù)不足，肖哥入門講解了各種網(wǎng)工用的到的軟件的操作使用；英語(yǔ)不行的，肖哥錄制了十多節(jié)的網(wǎng)工英語(yǔ)詞匯講解，一個(gè)單詞一個(gè)單詞講。從入門到基礎(chǔ)到中級(jí)，一步步帶你，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，而且不像很多其他網(wǎng)上的課照著PPT讀。









肖哥每講一個(gè)技術(shù)都會(huì)搭配一個(gè)實(shí)驗(yàn)，帶著大家邊做實(shí)驗(yàn)邊講解技術(shù)原理，而且都是一個(gè)命令一個(gè)命令帶著你敲，從20-50人拓?fù)洌?00人到500人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，1000人的，冗余性的非冗余的，一直講到2萬(wàn)人拓?fù)洌际鞘职咽纸檀蠡锎罱?。更高?jí)的IP擴(kuò)展技術(shù)和IE的內(nèi)容，更是按路由技術(shù)的一個(gè)點(diǎn)新建一個(gè)拓?fù)鋪?lái)詳細(xì)講解，一步一步帶著做。




學(xué)完了肖哥的課很久了，平時(shí)沒(méi)事我還會(huì)來(lái)偶爾聽(tīng)一遍。反復(fù)聽(tīng)，每一遍都會(huì)有煥然一新的感覺(jué)，每一遍都會(huì)有所收獲。好多細(xì)節(jié)都能讓我在某一刻豁然開(kāi)朗：哦？原來(lái)這里說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題所在，還說(shuō)的這么詳細(xì)。




還有，真的強(qiáng)烈建議學(xué)習(xí)過(guò)程中整理出來(lái)一份自己的筆記，這樣在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候，或者在工作崗位需要的時(shí)候，你會(huì)很快的找到某一個(gè)技術(shù)在筆記的什么位置上。雖然肖哥也會(huì)分享學(xué)習(xí)筆記，給大姐整理了資料，但是不建議你完全依賴肖哥的筆記，一則整理筆記的過(guò)程就是理清思路、回顧復(fù)習(xí)的最佳方法，二則只有自己做的，自己才最了解，才能起到后期快速查找的作用。









還有就是不要為了考證而考證。技術(shù)在手，天下任我走嘛，無(wú)論在什么城市什么單位都有用武之地。取證是一個(gè)敲門磚，是咱們找一份關(guān)于網(wǎng)工的一個(gè)基礎(chǔ)，但真正做到學(xué)以致用，才是硬道理。只要在工作中加以運(yùn)用，很快就能提升的。課程是學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)的，是增強(qiáng)技術(shù)專業(yè)性的，你講的夠?qū)I(yè)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完心服口服了，還能不讓你接手網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的項(xiàng)目么。




說(shuō)了這么多，大家對(duì)我或許還有很多疑問(wèn)，那就來(lái)肖哥的直播間來(lái)了解更多華為認(rèn)證和網(wǎng)工人的工作生活故事吧！





技術(shù)成就夢(mèng)想，這是51CTO的標(biāo)語(yǔ)，也是我認(rèn)為51CTO最激勵(lì)我的。再送給大家三個(gè)詞：想到、做到、得到！祝大家都能得到自己想要的。

為了幫助迷茫中的網(wǎng)工人進(jìn)階成為高級(jí)網(wǎng)工，更高效地提升技術(shù)實(shí)力，51CTO推出了【華為網(wǎng)工實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)·4天】項(xiàng)目供大家學(xué)習(xí)、提升自己。




本次課程是由51CTO官方出品、專為網(wǎng)工人量身打造的技能干貨型體驗(yàn)課，由51CTO獨(dú)家簽約講師、12年網(wǎng)工技術(shù)專家肖哥親自授課。




這門課能帶你梳理網(wǎng)工系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)，學(xué)到網(wǎng)工熱門的堆疊鏈路組網(wǎng)技術(shù)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及優(yōu)化，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)階路線，從此擺脫迷茫，對(duì)自我定位和網(wǎng)工的職業(yè)路徑有更清晰的認(rèn)識(shí)。




掃描二維碼，立即占座

名額有限，人滿即止~





















51CTO-華為認(rèn)證優(yōu)選學(xué)習(xí)營(yíng)地
















51CTO 華為認(rèn)證教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專注網(wǎng)工在線教育，多年來(lái)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的網(wǎng)工學(xué)員，幫助他們成功提升技術(shù)實(shí)力、學(xué)習(xí)認(rèn)證并完成職場(chǎng)蛻變。




51CTO華為認(rèn)證課程內(nèi)容是華為教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)國(guó)內(nèi)大型互聯(lián)網(wǎng)公司對(duì)“高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師”的任職要求設(shè)定的，設(shè)計(jì)了很多大型綜合實(shí)驗(yàn)，側(cè)重實(shí)戰(zhàn)+實(shí)用+考證，旨在讓學(xué)員技能+證書雙提升。




華為認(rèn)證講師肖哥是華為官方授權(quán)數(shù)通講師、51CTO獨(dú)家簽約講師，具有10多年實(shí)戰(zhàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，僅在51CTO就擁有40多萬(wàn)粉絲。




肖老師講課通俗易懂，講課不僅包含了華為官方的全部?jī)?nèi)容，更會(huì)為學(xué)員著想，還會(huì)講很多思科H3C等網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的拓展，包含思科和華三模擬器的知識(shí)，甚至安裝系統(tǒng)之類的桌面運(yùn)維知識(shí)，以及工作中應(yīng)用到的技術(shù)比如堆疊，為的是讓學(xué)員學(xué)到真正的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)完后真正達(dá)到高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的水平。









這門課程適合誰(shuí)




強(qiáng)烈建議想要提升自己的網(wǎng)工人，如果你還是學(xué)生想要畢業(yè)前就拿到敲門磚，如果你工作不久很迷茫想要拉平與同齡人的差距，如果你工作多年沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)想要找到改變現(xiàn)狀的突破口，又或者僅僅是不甘于現(xiàn)狀想要超越自我、突破個(gè)人收入瓶頸，那么你就是我們要找的人！









這門課程講什么









這樣一門干貨滿滿、實(shí)操實(shí)戰(zhàn)的課程

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