時(shí)間:2023-07-26 16:27:02 | 來源:網(wǎng)站運(yùn)營
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asp畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì):選題依據(jù)(背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢)一、基于WEB的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)為高校學(xué)生帶來了福音。我國許多高校已全面實(shí)行了學(xué)分制,并建立了學(xué)分管理體制下的教務(wù)管理系統(tǒng)。但隨著高校教學(xué)改革的深入,對(duì)教務(wù)管理提出了越來越高的要求,使用中的許多教務(wù)管理系統(tǒng)和其它管理子系統(tǒng)暴露出這樣或那樣的問題和不足,如:選用環(huán)境比較低,不能適應(yīng)當(dāng)前迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù);對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬占用過多,容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)瓶頸;由于各系統(tǒng)是獨(dú)立設(shè)計(jì)開發(fā),相互間缺少聯(lián)系,使得系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交換相當(dāng)不便。這些管理系統(tǒng)不僅在技術(shù)上已無法適應(yīng)當(dāng)前迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在管理上也顯得力不從心。為了適應(yīng)新的形勢發(fā)展需要,本文以基于WEB的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)為例進(jìn)行說明。該畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)建立在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上,這是一個(gè)面向廣大畢業(yè)生的信息管理系統(tǒng), 不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)畢業(yè)生信息的全面管理,而且還為畢業(yè)生提供招聘信息和就業(yè)指南;同時(shí)還可以在網(wǎng)上發(fā)布畢業(yè)生個(gè)人的相關(guān)信息,為畢業(yè)生就業(yè)推薦提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口,增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。值得一提的是,通過查詢子系統(tǒng)還為用人單位提供了遠(yuǎn)程認(rèn)證畢業(yè)生信息的有效方法。這不僅有效地打擊了使用“假文憑”,“假分?jǐn)?shù)”手段的投機(jī)分子,維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù),而且增強(qiáng)了用人單位對(duì)應(yīng)聘者的信任度。通過班級(jí)聊天室,不僅可以加強(qiáng)校友間的友誼,而且方便他們的聯(lián)系。一旦該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)并投入運(yùn)行,一定倍受廣大畢業(yè)生的歡迎。二、基于ASP技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)是目前的主流趨勢(1)ASP技術(shù)是開發(fā)MIS系統(tǒng)的一種強(qiáng)有力工具隨著Internet/Intranet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的飛速發(fā)展,將局域網(wǎng)環(huán)境的MIS(ManageInfor-mationSystem)系統(tǒng)移到WEB環(huán)境中已經(jīng)被各行業(yè)IS(InformationSystem)部門所認(rèn)識(shí)。而目前瀏覽器/WEB服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器三層分結(jié)構(gòu)模式為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了可行的技術(shù)與實(shí)現(xiàn)方案。與傳統(tǒng)的信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式(主機(jī)/終端,文件服務(wù)器/客戶終端,客戶機(jī)/服務(wù)器)相比,利用基于三層結(jié)構(gòu)模式的ASP(ActiveServerPages)技術(shù)開發(fā)WEB信息管理系統(tǒng),其用戶界面統(tǒng)一為WWW頁面,用戶通過頁面從瀏覽器向服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求,服務(wù)器根據(jù)不同請(qǐng)求生成相應(yīng)的HTML頁面?zhèn)魉徒o用戶,從而實(shí)現(xiàn)了用戶按需獲取信息;用戶可以通過一臺(tái)瀏覽器訪問多個(gè)服務(wù)器,從而形成點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)、多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的結(jié)構(gòu)模式,而無需更換軟件或啟用另外的程序,使得用戶界面具有交互性、一致性、易操作性。而且,采用這種結(jié)構(gòu)模式,開發(fā)者的精力能集中于服務(wù)器的后臺(tái)應(yīng)用,無需開發(fā)前臺(tái)交互界面軟件,從而縮短了開發(fā)周期、節(jié)省了開發(fā)費(fèi)用;并且開發(fā)環(huán)境獨(dú)立于用戶前臺(tái)應(yīng)用環(huán)境,使得開發(fā)具有跨平臺(tái)性。值得一提的是,使用ASP開發(fā)的WEB應(yīng)用程序,返回到瀏覽器的是純HTML語言,不依賴瀏器和操作系統(tǒng),具有較好的保密性。(2)ASP的運(yùn)行機(jī)制 [1]ASP是Microsoft推出的WEB應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù),是將腳本語言(Vbscript或Jscript)集成到HTML主頁并作用于服務(wù)器端的腳本環(huán)境。其主要特征是可以由任何編程語言來編寫,能夠把HTML語言、腳本語言、COM(ComponentObjectModel)組件等有機(jī)地組合在一起,由服務(wù)器解釋執(zhí)行,并根據(jù)用戶要求制作標(biāo)準(zhǔn)的HTML頁面送給客戶端。2.1 結(jié)構(gòu)模式 ASP的結(jié)構(gòu)模式是服務(wù)器/客戶器模式的擴(kuò)展,成為瀏覽器/WEB服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器三層結(jié)構(gòu)模式,如圖1所示。用戶接口層(瀏覽器)主要解決用戶與WEB服務(wù)器之間的接口問題,實(shí)現(xiàn)用戶的瀏覽、請(qǐng)求、交互等功能;客戶應(yīng)用功能層主要解決WEB服務(wù)器與瀏覽器、WEB服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間的接口問題,實(shí)現(xiàn)WEB服務(wù)器對(duì)用戶的響應(yīng)、解釋以及對(duì)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的訪問功能;數(shù)據(jù)處理層主要解決數(shù)據(jù)庫服務(wù)器與WEB服務(wù)器的接口問題,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器對(duì)WEB服務(wù)器的請(qǐng)求功能(如查詢數(shù)據(jù)、增加修改數(shù)據(jù)等)。訪問數(shù)據(jù)庫方法 ASP采用ADO(ActiveDataObject)技術(shù)訪問后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。ADO是位于ODBC和OLEDB之上的高性能數(shù)據(jù)操作接口,提供了開發(fā)的數(shù)據(jù)操作對(duì)象模型,是新一代數(shù)據(jù)訪問與連接標(biāo)準(zhǔn)-UDA(UniformDatabaseAccess)模型的核心技術(shù)。用戶通過腳本語言調(diào)用ADO的數(shù)據(jù)庫訪問組件,即可在頁面上執(zhí)行一系列訪庫操作,并利用相應(yīng)的數(shù)據(jù)接口顯示查詢結(jié)果。實(shí)現(xiàn)過程 當(dāng)用戶申請(qǐng)一個(gè)*.asp主頁(即HTTP請(qǐng)求)時(shí),WEB服務(wù)器調(diào)用ASP引擎響應(yīng)該請(qǐng)求。當(dāng)遇到任何與ActiveScripting兼容的腳本(如Vbscript和Jscript)時(shí),ASP引擎會(huì)調(diào)用相應(yīng)的腳本引擎進(jìn)行處理。若腳本指令中含有訪問數(shù)據(jù)庫的請(qǐng)求,ASP通過ADO組件與數(shù)據(jù)庫對(duì)話,由數(shù)據(jù)庫訪問組件執(zhí)行訪庫操作。服務(wù)器將依據(jù)響應(yīng)結(jié)果集自動(dòng)生成符合HTML語言的主頁,去響應(yīng)用戶的請(qǐng)求。具體過程為:(1)用戶在客戶機(jī)瀏覽器上輸入一個(gè)URL地址并回車,請(qǐng)求一個(gè)頁面;(2)服務(wù)器接受用戶請(qǐng)求,調(diào)出相應(yīng)頁面(假設(shè)該頁面含有一個(gè)表單);(3)服務(wù)器把剛調(diào)出的含有表單的頁面送給客戶機(jī)瀏覽器;(4)用戶填寫完表單,單擊提交按鈕把數(shù)據(jù)送給服務(wù)器,假設(shè)表格中Action的URL地址是帶有擴(kuò)展名.asp的文件;(5)服務(wù)器運(yùn)行該ASP文件,取出用戶提交的信息;(6)如果ASP文件需要從數(shù)據(jù)庫得到信息,那么它與數(shù)據(jù)庫連接并從數(shù)據(jù)庫取出數(shù)據(jù);(7)運(yùn)行ASP文件,按照用戶請(qǐng)求生成一個(gè)HTML結(jié)果頁面,服務(wù)器把結(jié)果頁面發(fā)送給客戶機(jī)瀏覽器。三、設(shè)計(jì)實(shí)例――畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)功能 開發(fā)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的目的主要是為學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位提供方便。 學(xué)校: 通過該系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)生信息的進(jìn)行有效的管理,通過網(wǎng)頁發(fā)布學(xué)生個(gè)人相關(guān)信息來網(wǎng)來推薦本校畢業(yè)生,以架構(gòu)起用人單位與畢業(yè)生之間的溝通的橋梁。同時(shí)也為學(xué)校向外界打開另一宣傳窗口。還有利用該系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)地進(jìn)行重要信息的發(fā)布和就業(yè)指南。通過了解畢業(yè)生就業(yè)情況,可以為今后的專業(yè)設(shè)置及招生規(guī)模的調(diào)整提供參考。 畢業(yè)生: 登入該系統(tǒng)可以了解網(wǎng)上招聘信息,為應(yīng)聘作好及時(shí)的準(zhǔn)備工作;通過查詢子系統(tǒng)獲得同學(xué)的通信方式;通過班級(jí)聊天室進(jìn)行交流活動(dòng),最后在畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)后,可能因工作變動(dòng)或其他原因使得個(gè)人通訊方式發(fā)生了變化,而畢業(yè)生可以及時(shí)登入系統(tǒng)進(jìn)行修改,以便于他人聯(lián)系。 用人單位:通過注冊(cè)登入該系統(tǒng),招聘信息校級(jí)管理員經(jīng)核實(shí)后,才可以發(fā)布,還可利用查詢子系統(tǒng),對(duì)應(yīng)聘畢業(yè)生信息進(jìn)行驗(yàn)證,并可以畢業(yè)生留言。管理維護(hù)、全校畢業(yè)生信息管理、單位信息管理、發(fā)布就業(yè)動(dòng)態(tài)信息和就業(yè)政策、數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)、留言管理、論壇管理、課程代碼維護(hù)、成績管理、給畢業(yè)生留言(2)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 如圖:2 校級(jí)管理員修改密碼、管理二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生信息、查詢畢業(yè)生信息、成績管理、給畢業(yè)生留言二級(jí)管理員畢業(yè)生查詢校友信息、修改本人部分基本信息、修改通訊錄、查看留言、查看成績、留言注冊(cè)單位信息、查詢畢業(yè)生信息、修改單位信息、發(fā)布招聘信息、修改密碼、給畢業(yè)生留言用人單位(3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)用Access 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),主要的數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計(jì)如下: 畢業(yè)生信息表的主要字段是:SNO(學(xué)號(hào)) SNAME(姓名) SEX(性別)MINZU(民族) MIANMAO(政治面貌) BIRTH(出生日期) JIGUAN(籍貫) DEPARTMENT(學(xué)院) SPECIALITY(專業(yè)) CLASS(班級(jí)) EDUCATION(學(xué)歷)GRADUATE(畢業(yè)時(shí)間) CET(外語/計(jì)水平) ORDER(綜合排名) PRISE(獎(jiǎng)懲情況)通訊錄表的主要字段是: SNO(學(xué)號(hào)) HOME(家庭住址) CODE(郵編) PHONE(電話) E_MAIL 電子郵件 WORKAT(工作單位) POST (職位) TEL(手機(jī)) QQ(QQ) MARRIED(婚姻狀況)簡歷信息表的主要字段是: SNO(學(xué)號(hào)) TECHANG( 特長愛好) JINGLI(社會(huì)經(jīng)歷) JIAOYU(教育背景) QIUZHI(求職意向)成績表的主要字段是: ID(序號(hào)) SNO(學(xué)號(hào)) CNO(課程號(hào)) CNAME(課程名) GRADE(年級(jí)) TERM(學(xué)期) SCORE(成績) CREDIT(學(xué)分) MEMORY(考試情況) 單位信息表的主要字段是: NAME(用戶名) COMNAME(單位名稱) COMTYPE(單位性質(zhì)) COMHOMEPAGE(單位主頁) COMADDR(通訊地址) COMCODE(郵編) COMPHONE(電話) COMFAX(傳真) COMEMAIL(電子郵件) COMMAJOR(聯(lián)系人)招聘信息表的主要字段是: NAME(用戶名) COMNAME(公司名稱) WORK(提供崗位) REQUIRE(招聘要求) EDUCATION_REQUIRE(學(xué)歷要求) SPECILITY_REQUIRE (專業(yè)要求) SALARY(待遇薪酬) PUBLISHTIME(發(fā)布時(shí)間) CHECKED(核實(shí)否)就業(yè)動(dòng)態(tài)信息的主要字段是: ID(序號(hào)) TITLE(標(biāo)題) CONTEXT(內(nèi)容) SHIJIAN(發(fā)布時(shí)間)課程代碼表的主要字段是: CNO(課程號(hào)) CNAME(課程名) CREDIT(學(xué)分) 留言信息表的主要字段是:ID(序號(hào)) FORM(發(fā)送方) TO(接受方) SNO(學(xué)號(hào)) CONTEXT(內(nèi)容) SHIJIAN(留言時(shí)間) WWW技術(shù)已廣泛應(yīng)用于Internet上的信息查詢、檢索,越來越多的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫正在與WWW技術(shù)結(jié)合。本文提出的基于WEB的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)與傳統(tǒng)分散、獨(dú)立的管理子系統(tǒng)相比有突出的優(yōu)點(diǎn),不僅很好地解決了許多技術(shù)上、管理上的問題,提供更方便、更安全的服務(wù),而且其開發(fā)環(huán)境簡單、結(jié)構(gòu)開放、易于修改和擴(kuò)展。本文就ASP技術(shù)開發(fā)WEB畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)作了探討,并進(jìn)行了實(shí)例設(shè)計(jì)。采用ASP技術(shù)無疑是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)可交互式的WEB信息管理系統(tǒng)的便捷方法,它也必將成為學(xué)校、企業(yè)在Internet上大顯身手所不可缺少的技術(shù)手段。值得注意的是采用這種技術(shù)時(shí)的安全性還有待進(jìn)一步提高。 |
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二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容(含論文提綱)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)屬于專業(yè)學(xué)科應(yīng)用開發(fā)型的課題,在通過實(shí)際收集畢業(yè)生信息的基礎(chǔ)上,開發(fā)一個(gè)基于Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合實(shí)用型網(wǎng)站。該系統(tǒng)主要由用戶身份驗(yàn)證、單位注冊(cè)、單位模塊、畢業(yè)生模塊、畢業(yè)生信息查詢、留言、論壇、就業(yè)動(dòng)態(tài)信息管理(就業(yè)指南)、后臺(tái)管理等功能模塊組成。(1)用戶身份驗(yàn)證模塊該模塊主要驗(yàn)證校級(jí)管理員、二級(jí)管理員、畢業(yè)生、用人單位4種不同身份的用戶并指派相應(yīng)的訪問權(quán)限。本系統(tǒng)對(duì)管理員來說是完全開放的,管理員擁有更改自己密碼、初始化學(xué)生信息、查詢和修改、刪除學(xué)生信息、發(fā)布公告欄信息的權(quán)限,同時(shí)負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)。(2)單位模塊該模塊為用人單位提供了修改單位基本信息、發(fā)布招聘信息、查看畢業(yè)生信息、修改密碼的功能(3)畢業(yè)生模塊該模塊主要允許畢業(yè)生本人修改自己的一些基本信息、通訊信息、求職簡歷(如聯(lián)系方法、婚姻情況、事業(yè)成就)。但不允許更改學(xué)生本人在校期間的檔案資料(如學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況),以便于用人單位通過遠(yuǎn)程查詢對(duì)應(yīng)聘者資料的真?zhèn)芜M(jìn)行認(rèn)證。此外還提供查看畢業(yè)生成績、查看留言的功能。 (4)畢業(yè)生信息查詢?cè)撃K為管理員、畢業(yè)生、用人單位開設(shè)的綠色通道。畢業(yè)生可以通過查詢,瀏覽校友的相關(guān)信息;用人單位可以通過遠(yuǎn)程查詢以確定學(xué)生資料的可信度。查詢字段: 學(xué)號(hào) 姓名 學(xué)院 專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間 (5)留言該模塊允許各級(jí)管理員、用人單位、畢業(yè)生在線留言的功能。(6)論壇 該模塊主要提供了在線參與討論、發(fā)帖、回帖的功能。(7)就業(yè)動(dòng)態(tài)信息管理該模塊主要為管理員提供了發(fā)布就業(yè)動(dòng)態(tài)信息和重要通知的功能,并為畢業(yè)生提供就業(yè)方面的技巧和策略上的指導(dǎo)。(8)后臺(tái)管理該模塊為校級(jí)管理員提供了創(chuàng)建、刪除管理員帳號(hào),錄入、修改、刪除畢業(yè)生信息、管理單位信息、維護(hù)課程代碼、管理就業(yè)動(dòng)態(tài)信息、管理留言、論壇管理、數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)、成績管理等功能。論文提綱:本文主要從系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和思想、系統(tǒng)軟硬件的選擇、功能模塊的設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)安全五個(gè)方面進(jìn)行了研究。 |
三、擬采取的研究方法、研究手段及技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等通過與指導(dǎo)老師的交流,確定學(xué)生的必需信息,然后根據(jù)擬定的方案收集學(xué)生信息資料。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,了解目前國內(nèi)實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)所采用的開發(fā)技術(shù)。然后對(duì)采用不同技術(shù)實(shí)現(xiàn)的方案進(jìn)行比較,結(jié)合實(shí)際情況找出既適合自己開發(fā)又方便用戶使用的方案-基于WEB的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng),進(jìn)行開發(fā)。借助互聯(lián)網(wǎng),了解其它學(xué)校的信息管理系統(tǒng)所具備的功能和特點(diǎn),結(jié)合本院的特點(diǎn)初步定出本系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能模塊。要實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)必須掌握網(wǎng)頁制作、腳本開發(fā)語言(VBSCRIP或JSCRIPT)、ASP語法、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)。在設(shè)計(jì)中所要解決的技術(shù)問題:1、對(duì)于頁面中以靜態(tài)形式展現(xiàn)的文本、圖片、表格等對(duì)象以及要求用戶輸入數(shù)據(jù)的界面可以用HTML語言去實(shí)現(xiàn)。2、數(shù)據(jù)庫的連接問題 由于用戶處于與數(shù)據(jù)庫分布于網(wǎng)絡(luò)的不同的地點(diǎn),要實(shí)現(xiàn)他們之間的通信,采用ODBC是一種比較的好的選擇。公共編程接口ODBC是微軟WINDOWS的開放服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫部分,是一個(gè)用于訪問多種數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一界面標(biāo)準(zhǔn)。ODBC通過使用數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)程序獲得數(shù)據(jù)庫獨(dú)立性,驅(qū)動(dòng)程序所提供的接口允許應(yīng)用程序開發(fā)者于驅(qū)動(dòng)與驅(qū)動(dòng)程序提供者在應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)源之間傳遞數(shù)據(jù)。3、數(shù)據(jù)庫發(fā)布技術(shù) 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中的一些數(shù)據(jù)信息需要在網(wǎng)上發(fā)布,這可采用WEB服務(wù)器中間件來連接WEB服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。中間件負(fù)責(zé)管理WEB服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間的通信并提供應(yīng)用程序服務(wù)――提供于數(shù)據(jù)庫相關(guān)的動(dòng)態(tài)HTML頁面、執(zhí)行查詢。并將查詢結(jié)果格式化成THML頁面,通過WEB服務(wù)器返回給WEB瀏覽器。本系統(tǒng)采用API中的ISAPI技術(shù),ISAPI是微軟公司推出的,在其公司W(wǎng)EB服務(wù)器產(chǎn)品IIS中,提供ISAPI作為擴(kuò)展WEB服務(wù)器功能的編程接口。[2] |
四、中外文參考文獻(xiàn)目錄(作者、書名論文題目、出版社或刊號(hào)、出版年月或出版期號(hào))[1] 田 煒 《基于ASP技術(shù)的信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》電子工程師2000年 第7期 [2]邱剛 ,郜激揚(yáng),茍福炎 《基于校園網(wǎng)的學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)解決方案》計(jì)算機(jī)工程 2000.10[3] 趙菊敏 《淺談校園信息管理系統(tǒng)》 浙江信息技術(shù)教育 2001年第18期[4]周星,魏應(yīng)彬,《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁與WEB數(shù)據(jù)庫》,杭州大學(xué)出版社, 2001[5] 俞波,周皓峰,一種基于WEB的學(xué)生信息管理系統(tǒng), 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化,2000年第2期, 55-60[6] 王華,ASP開發(fā)信息服務(wù)系統(tǒng)示例, 杭州科技,2003年 第4期 ,52 [7] 李世杰《Active Server Pages 2.0 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)手冊(cè)》,清華大學(xué)出版社,2000.1[8] 閆華文,《SQL Server 2000 與ASP Web 數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)》,杭州大學(xué)出版社,2001.4[9] 陳會(huì)安,《JavaScript 網(wǎng)頁制作徹底研究》,人民郵電出版社,2002.1[10] 康博,《Web應(yīng)用程序開發(fā)新技術(shù)》,人民郵電出版社,1999.7[11] Brian Francis, etal,《Professional Active Server Pages 3.0》,Published by WROX,2002[12] Bob Reselman,《Active Server Pages 3.0 by Example》,Published by Que,Jun 1, 2000[13]《Tutorial Home Page》,http://www.asptutorial.info 2002 |
五、研究的整體方案與工作進(jìn)度安排(內(nèi)容、步驟、時(shí)間)2004年1月1日——2004年2月15日:查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,完成文獻(xiàn)資料翻譯和 開題報(bào)告初稿,包括文獻(xiàn)閱讀綜述,制定研究方案和進(jìn)度安排。 2004年2月16日——2004年2月28日:完成且審定開題報(bào)告。 2004年3月21日——2004年4月30日:畢業(yè)論文假,集中精力進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試等工作,并撰寫論文。 2004年中旬:中期檢查。 2004年5月:對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改、完善、定稿,并對(duì)相關(guān)資料整理和歸檔。 2004年6月初:論文答辯。 |
六、研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)期可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)用戶登入、管理員維護(hù)、錄入、修改、刪除畢業(yè)生信息,選課成績管理、查詢畢業(yè)生信息、發(fā)布就業(yè)動(dòng)態(tài)信息、友情連接、用人單位注冊(cè)、單位信息管理、留言管理、數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)、課程代碼維護(hù)功能。 畢業(yè)生模塊可以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生登陸系統(tǒng)后修改自身信息(基本信息、通訊錄、求職信息、密碼)、查看留言、查詢成績的功能。單位模塊可以實(shí)現(xiàn)單位登陸系統(tǒng)后修改單位信息(基本信息、招聘信息、密碼)、查看畢業(yè)生信息、留言的功能。新穎之處:畢業(yè)生既可以用學(xué)號(hào)+密碼的方式登陸,也可以用姓名+密碼的方式登陸,校友之間可以相互留言。用人單位可以查看畢業(yè)生信息,給畢業(yè)生留言,同時(shí)還可以發(fā)布招聘信息。單位信息管理模塊中具有對(duì)單位招聘信息核實(shí)的功能。 |
七、指導(dǎo)教師意見:該生了解AIMS產(chǎn)生的背景和應(yīng)用前景,基本能了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,畢業(yè)論文的研究內(nèi)容具有良好的應(yīng)用價(jià)值,畢業(yè)論文研究的目標(biāo)明確,研究方法和手段基本合理,具有一定的創(chuàng)新性。研究的整體方案與工作進(jìn)度安排(包括內(nèi)容、步驟、時(shí)間)符合任務(wù)的要求,基本能完成預(yù)定的研究的目標(biāo)。簽名: |
八、教研室或系審核意見:主任簽名: 年 月 日 |
九、二級(jí)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見:負(fù)責(zé)人簽名(蓋章): 年 月 日 |
查閱中外文獻(xiàn)資料目錄,所查閱的中外文獻(xiàn)資料不得少于5篇(含作者、書名或論文題目、出版社或刊名、出版年月或期號(hào)及頁碼等,未經(jīng)本人查閱的文獻(xiàn)資料目錄不得列上)(英)Dino Esposito程永敬等譯《ASP數(shù)據(jù)訪問高級(jí)編程》機(jī)械工業(yè)出版社東方人華 《http://ASP.NET數(shù)據(jù)庫開發(fā)入門與提高》 清華大學(xué)出版社賈佳,郝洪明 《ASP與SQL網(wǎng)站架設(shè)》 機(jī)械工業(yè)出版社陳會(huì)安 《ASP網(wǎng)頁制作徹底研究》 人民郵電出版社宣小平 ,但正剛等 《ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航》 人民郵電出版社(美)Thomas A .Powell《HTML參考大全》(第三版) 杭州科海電子出版社姚普選 《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用(Access2000)》 清華大學(xué)出版社《TCP/IP網(wǎng)絡(luò)下的畢業(yè)生信息管理與查詢系統(tǒng)》 河海大學(xué)學(xué)報(bào)(自然學(xué)報(bào)) 2003.4《基于INTERNET/WEB技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù)的高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)(AIMS)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然學(xué)報(bào)) 2002.9李世杰 《Active Server Pages》(ASP)2.0 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)手冊(cè) 清華大學(xué)出版社11.Brian Francis, etal,《Professional Active Server Pages 3.0》,Published by WROX,200212. Bob Reselman,《Active Server Pages 3.0 by Example》,Published by Que,Jun 1, 200013.《Tutorial Home Page》,http://www.asptutorial.info 2002 |
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二、文獻(xiàn)綜述(含本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究主要成果、發(fā)展趨勢、存在問題等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不少于3000字,力求內(nèi)容切題,具綜合歸納性)關(guān)鍵字: WEB 高校畢業(yè)生 信息管理系統(tǒng)[引言]: 當(dāng)今社會(huì),在高校畢業(yè)生中仍然存在“假文憑”,“假分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)象,這給社會(huì)用人單位帶來了一系列的問題。虛假文憑在社會(huì)上大量出項(xiàng),影響了用人單位的員工質(zhì)量,同時(shí)也給高校的教育信譽(yù)帶來了很大的影響;同時(shí)也會(huì)影響學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性,社會(huì)風(fēng)氣也受到很大的影響。為了規(guī)范文憑問題和加強(qiáng)畢業(yè)生信息管理,國家出臺(tái)了一系列政策、法規(guī),其中一個(gè)重要的措施就是可以利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施遠(yuǎn)程查詢驗(yàn)證。今天,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日益發(fā)展,寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日益普及,為我們實(shí)施遠(yuǎn)程查詢認(rèn)證畢業(yè)生信息提供了必要的物理基礎(chǔ)。在這種條件下,研制出一套基于INTERNET/WEB技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義:(1)以計(jì)算機(jī)為工具的無紙化辦公給高校帶來很多的便利,不僅在人力、物力、財(cái)力等方面節(jié)省了開銷,而且大大的提高了辦公效率。(2)利用互聯(lián)網(wǎng),增進(jìn)學(xué)校與畢業(yè)生之間以及校友與校友之間的聯(lián)系,使得技術(shù)、文化的交流活動(dòng)能無限的延續(xù)下去;(3)學(xué)??梢杂行У慕y(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的工作、生活、事業(yè)成就的動(dòng)態(tài)變化情況,同時(shí)根據(jù)畢業(yè)生的工作信息來調(diào)整辦學(xué)體制,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要;(4)便于遠(yuǎn)程查詢驗(yàn)證學(xué)生信息,杜絕加假文憑的現(xiàn)象,保護(hù)教育事業(yè)的純潔性。二、畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)在國內(nèi)的研究和發(fā)展現(xiàn)狀隨著教育體制改革的深入,為了不斷加強(qiáng)和完善高校畢業(yè)生管理工作,國內(nèi)許多高校積極行動(dòng),進(jìn)行了積極地探索和研究,并且在理論的基礎(chǔ)上不斷的實(shí)踐,設(shè)計(jì)出了較好的高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用軟件,并成功的運(yùn)行,取得了令人滿意的效果。由浙江大學(xué)那麗春、陳慶奎、楊雷三人開發(fā)的基于INTERNET/WEB技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù)的高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)AIMS(Alumni Information Management System)的模型原理主要從AIMS系統(tǒng)特點(diǎn)、系統(tǒng)功能、系統(tǒng)技術(shù)原理三方面進(jìn)行了研究。2.1 AIMS系統(tǒng)特點(diǎn):2.1.1 信息量大 累計(jì)多年的畢業(yè)生信息,是建設(shè)該系統(tǒng)主要考慮的問題,因?yàn)樗苯佑绊懴到y(tǒng)的存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)訪問相應(yīng)能力、網(wǎng)絡(luò)支持能力,甚至初始化數(shù)據(jù)的輸入和整理問題。目前學(xué)校各類畢業(yè)生9萬名,今后還要預(yù)留9萬名的發(fā)展空間。2.1.2 信息格式不一 不同時(shí)期的教學(xué)管理模式不一樣,導(dǎo)致許多不同的學(xué)生信息內(nèi)容和格式,如60年代的學(xué)生和80年代的學(xué)生編號(hào)不一樣,不同類別的學(xué)生(成人教育、職業(yè)教育、本科教育、研究生教育等)的管理信息需要統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的工作量是巨大的,我們必須在技術(shù)上給予很好的映射支持。2.1.3 并發(fā)訪問吞吐量大 由于該系統(tǒng)涉及全校所有學(xué)院、系、部門,所以該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一定考慮有效的并發(fā)容量計(jì)算。同時(shí)由幾萬名畢業(yè)生在各個(gè)不同地方,通過INTERNET遠(yuǎn)程訪問、注冊(cè)、修改數(shù)據(jù)庫信息,也會(huì)給系統(tǒng)帶來不可預(yù)測的峰值負(fù)荷。2.1.4 穩(wěn)定性要求高 該系統(tǒng)是面向?qū)W校的所有部門和所有畢業(yè)生,以及所有社會(huì)用人單位,所以該系統(tǒng)必須具備強(qiáng)壯的穩(wěn)定性。2.1.5 安全系數(shù)要求高 由于系統(tǒng)是基于INTERNET/WEB技術(shù),所以現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)所懼怕的所有安全性問題都是我們應(yīng)該考慮的問題。2.1.6 必要的信息合法性校驗(yàn) 為了保證數(shù)據(jù)庫信息的完整性,數(shù)據(jù)庫的信息一方面來自學(xué)校的各個(gè)教學(xué)管理部門,這一方面具有一定的權(quán)威性;另一方面來自遠(yuǎn)程畢業(yè)生的自行注冊(cè),這一方面的信息必須進(jìn)行合法性校驗(yàn)。2.1.7 提供根據(jù)完整性和界面的友好性 該系統(tǒng)面對(duì)的應(yīng)用人數(shù)是面對(duì)十幾萬畢業(yè)學(xué)生、用人單位、學(xué)校內(nèi)部工作人員,因而我們提供了多種應(yīng)用工具和界面。 2.1.8 完備的帳號(hào)權(quán)限管理 2.2 AIMS系統(tǒng)的功能 根據(jù)上述特點(diǎn),那麗春、陳慶奎、楊雷三人開發(fā)的AIMS系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了以下功能: 2.2.1 系統(tǒng)信息管理 該系統(tǒng)負(fù)責(zé)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)的初始化,學(xué)校各個(gè)部門的設(shè)置、權(quán)限配置、臨時(shí)緩沖數(shù)據(jù)庫的設(shè)置。 2.2.2 數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng) 各個(gè)教學(xué)管理部門對(duì)相應(yīng)部門的畢業(yè)生信息實(shí)施錄入、查詢、修改、刪除功能。2.2.3 監(jiān)測系統(tǒng) 各個(gè)教學(xué)管理部門對(duì)相應(yīng)部門的畢業(yè)生信息實(shí)施信息完整性和一致性監(jiān)測,同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程注冊(cè)的信息進(jìn)行校驗(yàn),保證數(shù)據(jù)庫信息的正確性。2.2.4 分析系統(tǒng) 分析數(shù)據(jù)庫中的畢業(yè)生信息,給出各類匯總信息。 2.2.5 維護(hù)系統(tǒng) 定期備份數(shù)據(jù)庫信息,平衡數(shù)據(jù)分布,確保信息系統(tǒng)的高效性。2.2.6 遠(yuǎn)程查詢系統(tǒng) 畢業(yè)生或用人單位通過互聯(lián)網(wǎng)的瀏覽器查詢畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫,瀏覽其他相關(guān)的信息。2.2.7 遠(yuǎn)程注冊(cè)系統(tǒng) 分布在各地的畢業(yè)生可以通過該系統(tǒng)注冊(cè)自己的信息、修改自己的變化信息。該功能必須通過校驗(yàn)后方能入庫。2.3 AIMS系統(tǒng)的技術(shù)原理 針對(duì)AIMS系統(tǒng)數(shù)據(jù)量大、并發(fā)吞吐量要求高、數(shù)據(jù)的完備性、一致性要求高的特點(diǎn),在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),采用了B/S模式和C/S模式結(jié)合的方法實(shí)現(xiàn)。其中,把系統(tǒng)數(shù)據(jù)響應(yīng)時(shí)間要求高、安全性要求高的數(shù)據(jù)支持系統(tǒng)建立在C/S模式下,這部分包括系統(tǒng)信息管理、數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)、監(jiān)測系統(tǒng)、分析系統(tǒng)、維護(hù)系統(tǒng);遠(yuǎn)程查詢系統(tǒng)、遠(yuǎn)程注冊(cè)系統(tǒng)采用多層邏輯設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)(B/S),這樣對(duì)于任何一個(gè)內(nèi)部和外部的用戶都可以使用瀏覽器簡單的閱讀畢業(yè)生信息。采用混合設(shè)計(jì)模式的優(yōu)點(diǎn)有:數(shù)據(jù)支持部分在寬帶局域網(wǎng)下運(yùn)行,充分利用了INTERNET網(wǎng)絡(luò)的安全性、保密性、系統(tǒng)功能隱蔽的特點(diǎn),保證特殊系統(tǒng)的使用的合法性。數(shù)據(jù)支持系統(tǒng)直接和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器關(guān)聯(lián),避免該系統(tǒng)通過WEB服務(wù)器來訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,提高了數(shù)據(jù)訪問效率,尤其是存儲(chǔ)效率。有效的減輕了WEB服務(wù)器的負(fù)擔(dān)。WEB服務(wù)器要承受分布在各地十幾萬人的突發(fā)性訪問,所以我們把內(nèi)部數(shù)據(jù)支持系統(tǒng) 直接與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通訊,減輕了WEB的負(fù)擔(dān)。具有很高的性能價(jià)格比。由于系統(tǒng)采用了混合模式設(shè)計(jì),有效的實(shí)現(xiàn)了負(fù)載均衡,使得在硬件上的投入大大的降低了。豐富了瘦客戶端的查詢系統(tǒng)的支持,使所有人員在任何地方、任何具有瀏覽器的終端訪問畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫。C/S模式的合理應(yīng)用,可以充分利用其強(qiáng)大開發(fā)能力來開發(fā)完善的應(yīng)用系統(tǒng),提高了開發(fā)效率。 本著最優(yōu)性能價(jià)格比的原則,該系統(tǒng)采用以下方案來實(shí)現(xiàn):(1)據(jù)庫系統(tǒng)采用“Sql Serv er數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”支持。(2)“數(shù)據(jù)支持系 統(tǒng)”采用VB編程。(3)“WEB服務(wù)器(應(yīng)用邏輯)”端采用ASP技術(shù)、D_HTML技術(shù)。 (4)“瀏覽器”端客戶采用HTTP協(xié)議訪問服務(wù),保證系統(tǒng)充分的兼容性。AMIS系統(tǒng)的技術(shù)原理圖如下:其中,AMIS系統(tǒng)的技術(shù)關(guān)鍵在大規(guī)模數(shù)據(jù)的合理組織、合理訪問、數(shù)據(jù)完備性、數(shù)據(jù)一致性,幾數(shù)據(jù)庫按照其存儲(chǔ)期的長短惡化作用范圍分為全局?jǐn)?shù)據(jù)庫、院系數(shù)據(jù)庫、臨時(shí)數(shù)據(jù)庫三大類。參見數(shù)據(jù)庫模式設(shè)計(jì)原理圖: 三、今后AMIS的發(fā)展趨勢如果一個(gè)AMIS系統(tǒng)僅實(shí)現(xiàn)了目前的功能,那只能算完成了整個(gè)工程的一部分,而更多的時(shí)間是用于系統(tǒng)的后期的維護(hù)和完善。但是,隨著教育體制改革的進(jìn)行,由于近幾年來高校擴(kuò)招,高校畢業(yè)生人數(shù)陡增,就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。就業(yè)信息的及時(shí)反饋對(duì)學(xué)生就業(yè)的幫助是不容忽視的。如果該系統(tǒng)能在原先基礎(chǔ)上增加“統(tǒng)計(jì)模塊”,利用現(xiàn)有的各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,了解社會(huì)對(duì)人才的需求量以及供求關(guān)系,從總體上對(duì)就業(yè)情況作出總結(jié),對(duì)今后指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè),調(diào)整人才結(jié)構(gòu)、相關(guān)專業(yè)的發(fā)展方向與調(diào)整招生計(jì)劃,提高辦學(xué)效益,都有著重要意義的參考價(jià)值。此外,AMIS系統(tǒng)安全性有待加強(qiáng)。 學(xué)生簽名 . |
三、指導(dǎo)教師審閱意見:對(duì)本選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究主要成果、發(fā)展趨勢作了比較深入的了解,文獻(xiàn)綜述內(nèi)容切題,具綜合歸納性,但對(duì)于存在問題方面的內(nèi)容研究還有待全面和透徹。指導(dǎo)教師簽名 . |
操作系統(tǒng) | 安裝程序 |
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NT4.0工作站 | (1)NT Service Pack 3(2)IE4.01以上版本(3)PWS NT WorkStation 版本 |
NT4.0服務(wù)器 | (1)NT Service Pack 3(2)IE4.01以上版本(3)IIS 4.0 |
Windows2000 | (1)IE4.01以上版本(2)IIS 5.0 |
用戶名 | 姓名 | 密碼 |
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Name* | xm | pwd |
學(xué)號(hào) | 姓名 | 性別 | 民族 | 面貌 | 出生日期 | 籍貫 | 學(xué)院 |
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Sno* | Sname | sex | minzu | mianmao | birth | jiguan | department |
班級(jí) | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 畢業(yè)時(shí)間 | 外語計(jì)算機(jī)水平 | 綜合名次 | 獎(jiǎng)懲情況 |
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class | Speciality | Education | graduate | cet | order | prise |
學(xué)號(hào) | 愛好特長 | 社會(huì)經(jīng)歷 | 教育背景 | 求職意向 |
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sno* | techang | jingli | Jiaoyu | qiuzhi |
學(xué) 號(hào) | 家庭住址 | 郵 編 | 電 話 | 電子郵件 | 工作單位 | 職 位 | 手 機(jī) | Q Q | 婚 否 |
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序號(hào) | 學(xué)號(hào) | 課程號(hào) | 課程名 | 年級(jí) | 學(xué)期 | 成績 | 學(xué)分 | 考試情況 |
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用戶名 | 單 位名 稱 | 單 位類 型 | 單位主頁 | 通 信地 址 | 郵編 | 電話 | 傳真 | 電 子郵 件 | 聯(lián)系人 |
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用戶名 | 公司名稱 | 提供崗位 | 招聘要求 | 學(xué)歷要求 | 專業(yè)要求 | 待遇薪酬 | 發(fā)布日期 | 核實(shí)否 |
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用戶名 | 密碼 | 管理范圍 |
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序號(hào) | 標(biāo)題 | 內(nèi)容 | 發(fā)布時(shí)間 |
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課程號(hào) | 課程名 | 學(xué)分 |
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序號(hào) | 發(fā)送方 | 接受方姓名 | 接受方學(xué)號(hào) | 留言時(shí)間 | 內(nèi)容 |
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關(guān)鍵詞:系統(tǒng),設(shè)計(jì),管理,信息,畢業(yè)生
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