蕪湖在哪里學(xué)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)？蕪湖設(shè)計(jì)師推薦一下

時(shí)間：2023-08-09 21:03:02 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

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蕪湖在哪里學(xué)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)？蕪湖設(shè)計(jì)師推薦一下： 一、職業(yè)前景
UI的本意是用戶(hù)界面( user ???interface ) ，概括成一句話就是——人和工具之間的界面。這個(gè)界面實(shí)際上是體現(xiàn)在我們生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的，例如我們切菜的時(shí)候刀把手就是這個(gè)界面，開(kāi)車(chē)時(shí)候方向盤(pán)和儀表盤(pán)就是這個(gè)界面 ，看電視的時(shí)候遙控器和屏幕就是這個(gè)界面，用電腦的時(shí)候鍵盤(pán)和顯示器就是這個(gè)界面。
于是我們可以把UI可以分成兩大類(lèi)：硬件界面和軟件界面。本文所關(guān)注的UI設(shè)計(jì)特指軟件界面，我們也可以稱(chēng)為特殊的或者狹義的UI設(shè)計(jì)。
1、UI分為三大主流設(shè)計(jì)
2、移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)
3、網(wǎng)頁(yè)端UI設(shè)計(jì)
4、游戲UI
二、學(xué)員課程可以從事什么工作？
1、UI設(shè)計(jì)
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
3、交互設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工作
4、自主創(chuàng)業(yè)
三、奇翼UI設(shè)計(jì)課程設(shè)置
UI設(shè)計(jì)作為時(shí)下熱門(mén)的行業(yè)，吸引了無(wú)數(shù)大學(xué)生，企業(yè)在職人員，求職者的目光，在2016年，UI設(shè)計(jì)的受歡迎程度不減反增。
所講內(nèi)容包括：
第一階段：學(xué)習(xí)平面色彩構(gòu)成與基礎(chǔ)課程課程；讓學(xué)員熟練掌握色彩的三大構(gòu)成特點(diǎn)和基礎(chǔ)的手繪能力；學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)安排階段性的實(shí)戰(zhàn) 手繪圖標(biāo)。
第二階段：學(xué)習(xí)圖標(biāo)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator 兩款設(shè)計(jì)軟件，讓學(xué)員從前期的基礎(chǔ)手繪做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)能力；學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)安排階段性的實(shí)戰(zhàn) 圖標(biāo)工作坊。
第三階段：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)制作，以及Dremweaverl兩款網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件，學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)安排階段性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 靜態(tài)網(wǎng)站制作。
第四階段：學(xué)習(xí)原型交互設(shè)計(jì)，Axure RP原型思維導(dǎo)圖，UE流程概念，主要學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)安排階段性的項(xiàng)目 線框及交互實(shí)現(xiàn)。

第五階段：學(xué)習(xí) UI界面設(shè)計(jì)紙本原型設(shè)計(jì)、移動(dòng)平臺(tái)觸摸式設(shè)計(jì)、超級(jí)界面優(yōu)化、人機(jī)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)安排階段性的項(xiàng)目。。

第六階段：實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 ：項(xiàng)目包含IOS端APP設(shè)計(jì)、Android端APP設(shè)計(jì)、ipad端APP設(shè)計(jì)。

在理解前沿概念的同時(shí)，并能夠?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)規(guī)范的案例，為挑戰(zhàn)高薪做好充足的準(zhǔn)備。

對(duì)UI設(shè)計(jì)形成全面、立體化的了解，掌握UI的設(shè)計(jì)理念和操作流程，體驗(yàn)到真實(shí)的工作環(huán)境和工作模式，順利進(jìn)入企業(yè)，快速適應(yīng)職業(yè)的發(fā)展要求，熟練應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。