【浙江省BIM中心】瑞士勞力士學(xué)習(xí)中心REVIT建模實(shí)踐

時間：2023-09-22 14:36:02 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

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【浙江省BIM中心】瑞士勞力士學(xué)習(xí)中心REVIT建模實(shí)踐：很多人對REVIT的異形曲面建模能力比較懷疑，認(rèn)為異形能力Rhinoceros犀牛 第一，下面以一棟著名的建筑瑞士勞力士學(xué)習(xí)中心 Rolex Learning Center為例演示下REVIT體量建模功能（建筑臨摹大師？）。簡單的步驟就是導(dǎo)入底圖-設(shè)置參照平面-設(shè)置樣條曲線-生成形狀-生成空心形狀-生成體量-體量設(shè)置屋頂及樓板及幕墻等，大家可以看出還是蠻簡單的嘛（其實(shí)費(fèi)了俺差不多半天的時間）。需要原文件的請關(guān)注本公眾號"CPPDBIM"或”浙江省BIM中心“。

演示視頻如下：

設(shè)計團(tuán)隊： Yumiko Yamada, Rikiya Yamamoto, Osamu Kato, Naoto Noguchi, Mizuko Kaji, Takayuki Hasegawa, Louis-Antoine Grego（Former staff: Tetsuo Kondo, Matthias Haertel, Catarina Canas）
地址： 瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EPFL）校園內(nèi)
完工時間： 2010
用地面積： 88 000平方米
占地面積： 20 200平方米
總建筑面積： 37 000平方米
尺度： 166.5m×121.5m








項目簡介：
SANAA事務(wù)所設(shè)計的勞力士學(xué)習(xí)中心于2010年2月22日向?qū)W生和公眾開放，該建筑新穎大膽而且具有高度的實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，向人們展示了21世紀(jì)人類新的學(xué)習(xí)方式和交互性影響的意義。作為瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EPFL）的一部分，這座學(xué)習(xí)中心已成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)設(shè)施的典范。2萬平方米的連續(xù)單層流動空間為人們提供了圖書館、閱覽室、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室、信息咨詢、交流空間、學(xué)習(xí)空間、會議中心、餐廳、咖啡廳和多樣的室外庭院。建筑平面是一個長方形，建筑底面上下起伏，將大小形狀不同的13個庭院聯(lián)系起來，并在建筑的4個方向的邊上抬起，讓使用者可以從建筑中心的一個主要入口進(jìn)入建筑。

設(shè)計理念：
妹島和世與西澤立衛(wèi)以“把建筑作為公園”（Make architecture like a park）作為空間概念，嘗試為使用者創(chuàng)造不同的體驗(yàn)，并提供一種探索的自由。這棟建筑的理念在于不管是現(xiàn)在還是將來，都希望提供靈活的使用方式，去接受和吸收新的科技和工作方式，建筑本身也處于演變和發(fā)展的過程當(dāng)中。建筑強(qiáng)調(diào)社會性，人們可以一起吃飯、喝咖啡、學(xué)習(xí)、討論，以激發(fā)來自不同學(xué)科的人們之間的輕松接觸。這座建筑就像是一處地標(biāo)，吸引著人們前來訪問和體驗(yàn)。

項目圖片精選：


























平面圖：








設(shè)計簡析：
1.空間 - 自發(fā)性活動空間（本段主要來自《向景觀學(xué)習(xí)——勞力士學(xué)習(xí)中心自發(fā)性活動空間解析》 - 李若星）
①空間開放性
在勞力士學(xué)習(xí)中心20200m2 的單層空間里，除了少數(shù)的幾個透明研討室和一個廚房，其他的空間都是完全相互連通開放的。打破了常規(guī)建筑中走廊串聯(lián)封閉房間的慣例，勞力士學(xué)習(xí)中心的空間呈現(xiàn)出開放性的特征?？臻g的開放性為使用者提供了更好的可視性和可達(dá)性，因而使用者可以擁有更多的行為選擇，而不僅僅是按照一種固定模式使用建筑。因此，空間的開放性為使用者提供了實(shí)現(xiàn)行為“由內(nèi)在控制和引導(dǎo)”的可能，是自發(fā)性活動產(chǎn)生的內(nèi)在基礎(chǔ)條件之一。

②空間功能不確定性
在勞力士學(xué)習(xí)中心里，每個空間都沒有確定的功能。任意的開放空間都可以承擔(dān)走廊的功能，也可以承擔(dān)學(xué)習(xí)場所的功能，或是承擔(dān)休閑場所的功能。對比常規(guī)的建筑以功能劃分空間的慣例，勞力士學(xué)習(xí)中心的空間呈現(xiàn)出功能不確定性的特征，與“形式追隨功能”的現(xiàn)代主義信條完全相悖。空間的功能不再由建筑師規(guī)定，而是由使用者定義，使用者可以以自己的感受挖掘空間的潛力，定義自己的活動場所。功能是使用者要使用建筑的目標(biāo)，因而空間功能的不確定性從根本上解除了建筑對使用者的限制，為使用者提供了實(shí)現(xiàn)行為“由內(nèi)在控制和引導(dǎo)”的可能性?？臻g功能的不確定性是自發(fā)性活動產(chǎn)生的內(nèi)在基礎(chǔ)條件之二。

③空間邏輯簡單性
勞力士學(xué)生中心的空間邏輯極其簡單清晰，容易被使用者認(rèn)知：上下起伏的臺地作為背景，構(gòu)筑物和庭院以獨(dú)立的完型散布在背景之上——類似于細(xì)胞與細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系。由于使用者需要從建筑上下起伏的底部和庭院之間穿梭之后，才能到達(dá)建筑的主入口，路徑上的視覺已經(jīng)讓使用者掌握了這座建筑“地面起伏”和“院落散布”的兩大空間特點(diǎn)。使用者進(jìn)入主入口之后，可以在入口處看到地圖，二維地圖明確地標(biāo)出了3種空間類型的分布邏輯。至此，使用者達(dá)到了對整個建筑空間特性與空間邏輯的理解，從而掌握了對建筑使用的主動權(quán)?？臻g邏輯簡單性為使用者提供了實(shí)現(xiàn)行為“由內(nèi)在控制和引導(dǎo)”的可能性，是自發(fā)性活動產(chǎn)生的內(nèi)在基礎(chǔ)條件之三。

④空間體驗(yàn)不可預(yù)期性
雖然勞力士學(xué)習(xí)中心的空間是連續(xù)的，但由于院落的間斷和地面的起伏，使用者并不能一眼看穿所有的空間，而需要在移動中逐漸體驗(yàn)不同的空間，其空間的可視性只限于使用者所在之處周圍的一定范圍之內(nèi)。妹島和世也關(guān)注了勞力士學(xué)習(xí)中心的這個空間特性：“起伏的地皮，爬一個坡又是一個完全不同的空間。雖然是一個大房間，又看見又看不見，視點(diǎn)可以不斷變化。”這種不可預(yù)期的局部空間體驗(yàn)激發(fā)著使用者的探索欲，在探索的過程中想要自發(fā)地創(chuàng)造性地使用空間，從而產(chǎn)生自發(fā)性活動?？臻g的不可預(yù)期性為使用者提供了產(chǎn)生“由瞬間的沖動引發(fā)”的行為的可能性，是自發(fā)性活動產(chǎn)生的外在激勵條件之一。

⑤空間隱喻性
勞力士學(xué)習(xí)中心是與眾不同的一個建筑作品，其獨(dú)特的空間讓使用者具有陌生感，有利于使用者脫離日常使用建筑的感受。但與此同時，這座建筑最獨(dú)特的空間處理——起伏的地面，也會讓使用者產(chǎn)生熟悉感，因?yàn)槠鸱牡孛媸敲總€使用者都曾有過的體驗(yàn)——自然中的山坡和丘陵。這種空間的隱喻會讓使用者產(chǎn)生歸屬感，讓使用者在聯(lián)想中展開更豐富多樣的活動。空間的隱喻性拓展了使用者創(chuàng)造性使用空間的思路，為使用者提供了產(chǎn)生“由瞬間的沖動引發(fā)”的行為的可能性，是自發(fā)性活動產(chǎn)生的外在激勵條件之二。

2.結(jié)構(gòu)（以下三段主要來自《勞力士學(xué)習(xí)中心》 - 編譯 朱曉琳）
這是一棟非常具有創(chuàng)新意義的建筑，波浪型的、微微傾斜的樓面和屋頂圍繞著若干個小型的天井院落布置，流暢的形態(tài)和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)需要新型的建造方法。對于三維的曲線混凝土外殼，SANAA事務(wù)所與結(jié)構(gòu)工程公司SAPS合作，用計算機(jī)模擬技術(shù)共同探索以取得最小的彎曲應(yīng)力。工程師Bollinger、Grohmann 和 Walther Mory Maier經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)，獲得了最終的形狀。從嚴(yán)格意義上來說，這座建筑具有兩層外殼。兩個外層之間是11個預(yù)應(yīng)力拱形結(jié)構(gòu)。小一些的外層由4個拱形結(jié)構(gòu)支撐，各有30m~40m長，大一些的外層由7個拱形結(jié)構(gòu)支撐，各有55m~90m長。這些拱形結(jié)構(gòu)由70個地下預(yù)應(yīng)力線纜進(jìn)行拉撐。

為了實(shí)現(xiàn)建筑獨(dú)特的形態(tài)和空間，SANAA事務(wù)所與工程的總承包商進(jìn)行了密切的合作。混凝土的澆筑必須非常精確，需要考慮到復(fù)雜的立面系統(tǒng)外形的偏差和在施工過程中產(chǎn)生的誤差。例如，用激光切割的一個2.5m~2.5m的木制模塊在平面上的位置運(yùn)用了GPS定位技術(shù)以保證其最精確的位置。為了實(shí)現(xiàn)有效的通風(fēng)和采暖，一個波浪型的空間體量同樣通過計算機(jī)模擬技術(shù)以確定這一空間在何時需要開啟窗扇進(jìn)行自然通風(fēng)，而又在何時需要地板供暖。這一技術(shù)有助于建筑實(shí)現(xiàn)低耗能的目標(biāo)。

由于建筑是一個整體性的、單一的結(jié)構(gòu)形式，所有的元素，包括屋頂都必須非常靈活才能適應(yīng)自然條件和結(jié)構(gòu)細(xì)部的改變而引起微小變化。因此，內(nèi)部的屋頂系統(tǒng)是有接縫的，以適應(yīng)外部的變化。曲線的玻璃立面和圍合天井的玻璃立面也需要根據(jù)波浪型的混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行適時的調(diào)整：每一塊玻璃都經(jīng)過精確切割并且獨(dú)立安裝，最終拼接起來形成整體的表皮結(jié)構(gòu)。

3.材料
主要的建筑材料是鋼、木頭和混凝土?；炷翝仓梅浅＞_和細(xì)致，建筑的底面非常光滑。地板是混凝土結(jié)構(gòu)，屋頂是鋼架和木頭，地板和屋面保持了一致的走向。為實(shí)現(xiàn)這樣的幾何效果，在施工中制作了1 400個不同的模具。一個流動形混凝土的澆筑往往需要進(jìn)行2天以上的持續(xù)性澆筑工作才能完成。

4.節(jié)能
勞力士學(xué)習(xí)中心是一個高效節(jié)能的建筑，并獲得了瑞士當(dāng)?shù)氐墓?jié)能建筑獎Minergie Label。除了餐廳和多媒體圖書館使用了冷風(fēng)裝置，其它功能性空間基本上都實(shí)現(xiàn)了自然采光和通風(fēng)。它之所以能夠?qū)崿F(xiàn)8.5kWh/m2 的能量消耗，得益于其高品質(zhì)的雙層玻璃、20cm厚的屋頂隔熱層、35cm厚的地面隔熱層、百頁窗、自然的通風(fēng)和采光，以及具有25年歷史的水泵裝置。這一優(yōu)異的節(jié)能方案是在Sorane SA工程公司、洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和來自于洛桑和蘇黎世的工程師的共同努力下實(shí)現(xiàn)的。通過建立數(shù)字化的氣流、照明和熱工計算模型，不僅實(shí)現(xiàn)了對能源利用率的最高水平，同時也保證了一旦發(fā)生火災(zāi)人們的安全疏散。獲得Minergie Label這一獎項，是這座建筑在作為開放性的公共建筑的節(jié)能設(shè)計方面贏得的又一挑戰(zhàn)。





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