各位大佬，有沒有好的UI設(shè)計(jì)學(xué)?；?qū)W習(xí)平臺推薦一下？

時(shí)間：2024-02-15 22:00:01 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

時(shí)間：2024-02-15 22:00:01 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

各位大佬，有沒有好的UI設(shè)計(jì)學(xué)?；?qū)W習(xí)平臺推薦一下？：隨著智能手機(jī)的普及、5G時(shí)代、人工智能、大數(shù)據(jù)等的發(fā)展，我們可以通過手機(jī)完成日常生活中購物、吃飯、社交、娛樂等動(dòng)作，我們通過電腦實(shí)現(xiàn)無紙質(zhì)辦公、遠(yuǎn)程教育、醫(yī)療等，是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了更加智慧的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的大熱也應(yīng)運(yùn)而生了很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，方便大家通過培訓(xùn)掌握IT技能，加入互聯(lián)網(wǎng)大軍。那這么多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中也不乏有很多培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)，但是機(jī)構(gòu)這么多質(zhì)量肯定參差不齊，那如何選擇一個(gè)好的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

其實(shí)選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要花時(shí)間和精力去了解、對比，而不是只在網(wǎng)上看機(jī)構(gòu)宣傳廣告、或者聽機(jī)構(gòu)的老師天幻亂墜的承諾。在了解一個(gè)機(jī)構(gòu)前，你首先要搞清楚自己的需求，你是想要學(xué)習(xí)提升，還是想要零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行，你是注重課程還是注重就業(yè)服務(wù)等等。然后將自己的需求做優(yōu)先級排序，然后帶著這些需求去找最合適自己的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那每個(gè)人的需求千差萬別，但是考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方式大體相同，那先來我們來簡單聊聊如何選擇一個(gè)好的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，再針對你的情況給你一些建議。

如何選擇好的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，課程有線上和線下的區(qū)別，哪怕是線下也有雙元教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那如果你想?yún)⒓泳€下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以了解了各個(gè)機(jī)構(gòu)宣傳的線下的授課模式、師資等，然后去實(shí)地考察這些宣傳的真?zhèn)瘟恕?br>

1、線下考察，可以從哪些方面去考察機(jī)構(gòu)呢？

很多線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在你初次了解階段并不會(huì)在網(wǎng)上講太多關(guān)于機(jī)構(gòu)的課程、服務(wù)等，這些都需要你到線下機(jī)構(gòu)面對面的詳細(xì)了解。很多學(xué)生會(huì)覺得跑一趟很麻煩，但是到線下了解并不只是去聽聽機(jī)構(gòu)的老師單方面的介紹，你也可以側(cè)面去了解一下其它的信息。比如：

1）感受學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)氛圍其實(shí)對于學(xué)習(xí)來說很重要，這就是為什么很多人自學(xué)堅(jiān)持不了想要報(bào)班培訓(xùn)的原因。好的學(xué)習(xí)氛圍有約束力，能夠讓你不自覺的前進(jìn)。好比重點(diǎn)高中，你看到周圍的小伙伴都在學(xué)習(xí)，你肯定也會(huì)被這樣的學(xué)習(xí)氛圍感染，提升自己學(xué)習(xí)的自覺性。實(shí)地考察時(shí)可以去體驗(yàn)正在授課教室的學(xué)習(xí)氛圍，如果大多數(shù)的學(xué)生都專注于學(xué)習(xí)至少證明了講師能夠吸引學(xué)生，學(xué)生能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，也直觀反映了機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

2）考察硬件設(shè)備

硬件環(huán)境包括教室的硬件設(shè)施、機(jī)構(gòu)的配置等。大多數(shù)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)給學(xué)生提供電腦，但是UI設(shè)計(jì)的電腦會(huì)有一定的要求，如果你不打算為了學(xué)習(xí)再花錢去買個(gè)電腦，你就需要去考察機(jī)構(gòu)提供的電腦能夠支撐你學(xué)習(xí)。

3）了解班級人數(shù)

很多報(bào)班的小伙伴也會(huì)在意班級是否有人數(shù)限制，因?yàn)槔蠋煹木τ邢?，如果人?shù)過多老師可能解決疑惑的速度會(huì)慢一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率會(huì)降低。實(shí)體考察可以探探班級人數(shù)是否有限制，很多機(jī)構(gòu)會(huì)承諾小班教學(xué)，但是是否落實(shí)只有實(shí)體考察才能了解。良心的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，對一個(gè)班人數(shù)也一定會(huì)有限制，一般建議一個(gè)班不超過30人。

所以，如果你是對班級人數(shù)有很高的要求，你可以去線下正在授課的班級看看實(shí)際開班的人數(shù)是否和你的預(yù)期一致。

4）辨明授課方式

很多小伙伴選擇線下培訓(xùn)最主要的原因就是面授，可以及時(shí)解決自己的問題，提高學(xué)習(xí)的效率。但是線下培訓(xùn)也有有兩種授課方式，一種是雙元教學(xué)，另一種是純面授。由于教學(xué)成本、師資力量等問題，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是總部面授分校視頻授課，分校助教老師現(xiàn)場答疑的模式。這樣一個(gè)老師教學(xué)，可以覆蓋全國所有校區(qū)，節(jié)約了教學(xué)成本。但是不同班級不同學(xué)生的接受程度不一樣，主講老師跟助教老師脫節(jié)，助教老師能力有限，個(gè)人自律性差等都可能會(huì)讓學(xué)習(xí)效果大打折扣。我是強(qiáng)烈建議大家選擇全程面授的機(jī)構(gòu)，效果更好。

如果你對授課的方式很在意，想要選擇全程面授的課程，通過實(shí)體考察你可以去正在授課的班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看宣傳的授課方式是否和真實(shí)的授課方式一致。

5）考察教學(xué)環(huán)境

通過實(shí)體考察，可以最直觀的感受教學(xué)環(huán)境，雖然教學(xué)環(huán)境不是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的，但是一個(gè)干凈、整潔、明亮的教學(xué)環(huán)境可以讓學(xué)生得更加專注的學(xué)習(xí)，而且一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的環(huán)境也側(cè)面反應(yīng)了機(jī)構(gòu)的硬件條件等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交通是否方便，是否有快捷的就餐途徑等，這些肯定都在你的考慮范圍之內(nèi)。

如果一個(gè)機(jī)構(gòu)講師再好、課程再優(yōu)秀，但是交通不方便、生活不便捷、教學(xué)環(huán)境差，但是你能否堅(jiān)持克服這些外在的困難，認(rèn)真的學(xué)習(xí)四到五個(gè)月呢？

6）咨詢在讀學(xué)生

網(wǎng)上的各類機(jī)構(gòu)評價(jià)可能會(huì)存在虛假信息，全是好的評價(jià)可能是刷出來的，負(fù)面消息也不一定真實(shí)，可能是競爭對手的惡意抹黑。所以在網(wǎng)上查機(jī)構(gòu)的評價(jià)不如直接找該機(jī)構(gòu)在讀書或者畢業(yè)生咨詢。咨詢的方式多樣，可以要求咨詢老師把你拉到機(jī)構(gòu)的學(xué)生群，一般來說學(xué)校都會(huì)對學(xué)生建群或者針對班級建群。如果咨詢老師大方的把你拉進(jìn)群，說明咨詢老師對自己的機(jī)構(gòu)有信心。如果你不好意思在大群里問可以通過群加在讀或者畢業(yè)生，這樣可以獲取最真實(shí)的機(jī)構(gòu)信息。

或者也可以趁在讀班級下課或者放學(xué)時(shí)，找機(jī)構(gòu)的在讀生咨詢，問問在讀生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，咨詢下往屆畢業(yè)生的走向，咨詢上課節(jié)奏是否能跟上，咨詢講師上課質(zhì)量等。當(dāng)然要多問幾個(gè)，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可能都不一樣，然后綜合意見去判斷這個(gè)機(jī)構(gòu)的好壞。

7）了解培訓(xùn)合同

線下的機(jī)構(gòu)一般不會(huì)在網(wǎng)上直接給你看他們的培訓(xùn)合同，所以線下咨詢最關(guān)鍵的是要了解清楚培訓(xùn)合同的內(nèi)容。合同內(nèi)容太多，哪些內(nèi)容是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的呢？

如果你對教學(xué)、就業(yè)、繳費(fèi)等很關(guān)注，你就需要理清合同中這些內(nèi)容。

• 如何退費(fèi)是否寫明清楚？

正式開始讀書后，如果你覺得機(jī)構(gòu)不合適怎么辦？

很多小伙伴由于培訓(xùn)前沒有搞清楚該機(jī)構(gòu)的退費(fèi)模式，導(dǎo)致中途想要退學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)費(fèi)無法正常退到，只有硬著頭皮完成學(xué)習(xí)，最后卻沒有達(dá)到自己的預(yù)期。說個(gè)形象點(diǎn)的比喻，就是明明覺得Shi難吃，可是因?yàn)槭腔隋X買的迫不得已還得繼續(xù)吃。

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)面消息往往都是從就業(yè)不成功的學(xué)員來的，因?yàn)樗麄兓藭r(shí)間和金錢卻沒有得到相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，最后沒有成功就業(yè)。這樣的小伙伴如果想要找機(jī)構(gòu)退費(fèi)，如果合同里面沒有寫明清楚，退費(fèi)成功的幾率會(huì)特別小。

所以關(guān)于退費(fèi)，一定要搞清楚且看清楚是否寫在了合同里，在合同中又是如何體現(xiàn)這一部分內(nèi)容的，如果真的退費(fèi)，合同中的條款是否對自己有利。比如如果學(xué)習(xí)到一半想要退學(xué)如何退費(fèi)，如果沒有成功就業(yè)又如何退費(fèi)，等等。

• 合同中是否寫明就業(yè)服務(wù)？

一般行業(yè)里做的比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有一套自己的就業(yè)流程，會(huì)有相應(yīng)的就業(yè)老師給學(xué)員上崗前培訓(xùn)課程、模擬面試、對接學(xué)員的個(gè)人信息，最后根據(jù)招聘的崗位給學(xué)員推薦工作。所以如果你關(guān)注就業(yè)且機(jī)構(gòu)給你承諾有就業(yè)服務(wù)，一定要在合同中查明清楚就業(yè)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)只是給你口頭承諾，并沒有打算真的落實(shí)這件事情，對于這種口頭承諾基本上都不要信，不然到時(shí)候虧的是自己。

還有很多機(jī)構(gòu)在招生宣傳的時(shí)候都會(huì)說學(xué)完之后推薦就業(yè)，也有一部分是推薦就業(yè)+保障就業(yè)。首先要明確推薦就業(yè)和保障就業(yè)的含義，推薦就業(yè)只是給你推薦一個(gè)崗位讓你去面試，至于能不能過就看自己的能力。保障就業(yè)則是會(huì)盡全力讓你找到一份工作，注意這一點(diǎn)在合同中是否闡明的清楚詳細(xì)。

• 推薦或保障就業(yè)的崗位是否專業(yè)對口？

轉(zhuǎn)行的最終目的是找到一份對口的工作，但是有些機(jī)構(gòu)為了讓你就業(yè)不會(huì)去考慮你的專業(yè)因素，可能會(huì)給你推薦不相關(guān)的專業(yè)工作，這點(diǎn)一定要注意。因?yàn)橛行┤艘幌氲酵扑]就業(yè)就認(rèn)為推薦的崗位肯定是跟自己本專業(yè)相關(guān)的，但事實(shí)有時(shí)候并不是這樣的，遇到良心的機(jī)構(gòu)可能都是給你推薦的相關(guān)崗位讓你去面試，遇到那種不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)，只要有公司來招人，都會(huì)讓你去面試，最后耽誤的只是自己的時(shí)間，所以如果是保障就業(yè)一定要查明就業(yè)方向是否和專業(yè)對口。

• 就業(yè)服務(wù)的時(shí)間期限是多久？

不要覺得有推薦就業(yè)、保障就業(yè)就可以高枕無憂，畢竟這些都不是為你終身提供的，都是在一定期限內(nèi)，關(guān)于就業(yè)服務(wù)的期限，一般都會(huì)在協(xié)議中有所體現(xiàn)，所以在簽訂協(xié)議的時(shí)候一定要看清楚，盡量做到心中有數(shù)。

8）了解真實(shí)的就業(yè)薪資

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳的時(shí)候都會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)“高薪”二字，什么畢業(yè)月薪8K+，多名企上門招聘，3-5年薪資翻倍進(jìn)入管理層，看到這些，你是不是很心動(dòng)了？仿佛說的就是未來的自己一樣。對于一部分人來說這是事實(shí)，但是這樣的人畢竟只是少數(shù)。所以，線下考察你可以要求咨詢老師給你看看最真實(shí)的就業(yè)數(shù)據(jù)，讓你更了解真實(shí)的機(jī)構(gòu)能力。

2、線上培訓(xùn)如何考察機(jī)構(gòu)呢？

有的小伙伴并沒有條件參加線下的課程，那線上的機(jī)構(gòu)又如何選擇呢？

線上機(jī)構(gòu)的選擇方法其實(shí)同樣也適應(yīng)線下的機(jī)構(gòu)，掌握方法上網(wǎng)也可以了解機(jī)構(gòu)一些真實(shí)情況。

1）招聘網(wǎng)站

• 看機(jī)構(gòu)是否存在招轉(zhuǎn)培

招轉(zhuǎn)培就是以招聘的旗號吸引學(xué)生面試，然后否定學(xué)生能力或者以其他方式吸引學(xué)生培訓(xùn)。如果在招聘網(wǎng)站中搜索對應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有要求很低甚至零要求的招聘信息，那選擇就需要謹(jǐn)慎了。

• 看師資

在招聘網(wǎng)站中搜索你想了解的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱，查看對老師的崗位職責(zé)/工作內(nèi)容/崗位要求（工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷要求、工資待遇等）。

崗位職責(zé)/工作內(nèi)容/崗位要求可以反映出招聘單位對于講師的要求把控，講師不僅需要有豐富的UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與能力，也需要有良好的教學(xué)能力和講課能力。學(xué)歷和工作年限的要求，也可以側(cè)面反映出機(jī)構(gòu)對于講師的要求，雖說工作年限、學(xué)歷不能和能力做對等，但是機(jī)構(gòu)如果對于這一塊有個(gè)嚴(yán)格的把控，說明機(jī)構(gòu)本身也會(huì)高一個(gè)層次。

薪資待遇也是側(cè)面反映講師水平高低的一個(gè)方面，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師的薪資都低于宣傳學(xué)生的就業(yè)薪資，那說明機(jī)構(gòu)講師的質(zhì)量一般。

2）機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)

企業(yè)都意識到通過線上資訊來吸引更多的潛在客戶是多么重要，潛在客戶對你的公司及產(chǎn)品印象的好壞，很大程度上取決于你在網(wǎng)站設(shè)計(jì)上投入精力的多少，UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)也一樣，它能給初次了解你的小伙伴留下固定的印象。

如果UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)都沒有符合該機(jī)構(gòu)特色的界面，那這個(gè)UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又如何培養(yǎng)出UI設(shè)計(jì)人才呢？

當(dāng)然，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)并不是設(shè)計(jì)感越重，交互越炫酷越好，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的官網(wǎng)旨在宣傳該機(jī)構(gòu)的特色，要用簡約而不簡單的界面、通俗易懂的語言和簡潔的操作讓零基礎(chǔ)的小伙伴了解該機(jī)構(gòu)、了解UI，抓住課程特色。除了看官網(wǎng)的外表，通過機(jī)構(gòu)官網(wǎng)你還可以獲取哪些有效信息呢？

• 課程大綱

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在官網(wǎng)中展示自己的課程大綱、課程內(nèi)容等，將心儀機(jī)構(gòu)的課程大綱截圖下來，對比幾家的課程大綱，去判斷哪家課程大綱、課程周期安排比較合理，內(nèi)容深度和廣度是否適當(dāng)。

• 學(xué)員作品

雖然說官網(wǎng)展示的學(xué)員作品并不一定真實(shí)，但是如果官網(wǎng)展示的作品中都沒有優(yōu)秀的，那如何保障你學(xué)習(xí)之后可以達(dá)到很高的水平呢？

• 就業(yè)信息

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳的時(shí)候都會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)“高薪”二字，查看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在官網(wǎng)展示的就業(yè)信息，薪資待遇如果全是高薪那可能還是有些虛假的成分。因?yàn)榇蠖鄶?shù)零基礎(chǔ)想要轉(zhuǎn)行的小伙伴，通過培訓(xùn)一般只能以初級UI設(shè)計(jì)的水平進(jìn)入該企業(yè)。

拿杭州來說，杭州UI設(shè)計(jì)的平均薪資是8000左右，3年以內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)的UI設(shè)計(jì)薪資水平在5000-8000左右。所以如果一個(gè)企業(yè)官網(wǎng)宣傳UI設(shè)計(jì)的薪資各個(gè)都是月薪上萬，那就業(yè)信息這一欄就毫無參考價(jià)值。如果學(xué)員就業(yè)信息有高有低，而且薪資待遇較為接近市場的真實(shí)水平，至少能說明該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真誠可信。

3）設(shè)計(jì)類網(wǎng)站

UI設(shè)計(jì)是個(gè)拿作品說話的工作，很多設(shè)計(jì)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)將學(xué)員作品分享至各類的設(shè)計(jì)平臺，如果在官網(wǎng)中只能看到一部分學(xué)員作品，想要查看該機(jī)構(gòu)更多學(xué)員作品可以在各類設(shè)計(jì)網(wǎng)站去搜索查詢。

也許你作為一個(gè)新手小白不能清晰的判斷一個(gè)作品的好壞，但是在設(shè)計(jì)類的網(wǎng)站中，作品的點(diǎn)贊量也可以反映作品的水平高低，幫助你判斷這個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)員作品好壞。

希望通過以上方式能夠幫助你選擇靠譜的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（要是能選擇我們最好不過了），祝您早日學(xué)成UI設(shè)計(jì)找到滿意的UI設(shè)計(jì)工作。

注：本文分享內(nèi)容摘自@阿多比設(shè)計(jì)學(xué)院，阿多比設(shè)計(jì)學(xué)院為蝸牛創(chuàng)想旗下獨(dú)立運(yùn)營教育品牌，如需轉(zhuǎn)載請自行聯(lián)系獲得授權(quán)并注明出處。