請(qǐng)問(wèn)大家知道杭州有什么好的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么，最好是自己體驗(yàn)過(guò)的,望認(rèn)真回答，
時(shí)間：2024-02-18 05:45:01 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)
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請(qǐng)問(wèn)大家知道杭州有什么好的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么，最好是自己體驗(yàn)過(guò)的,望認(rèn)真回答，因?yàn)閷?duì)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)學(xué)費(fèi)比較貴?：需要自己去考察了解的，職業(yè)技能培訓(xùn)，教學(xué)方式很重要，避免統(tǒng)一課堂模式的教學(xué)，因?yàn)檎n堂模式的教學(xué)方式不能保證你能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，還有會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)，或者能不能學(xué)好設(shè)計(jì)，跟設(shè)備沒(méi)有什么關(guān)系，至于有沒(méi)有好的機(jī)構(gòu)就不推薦了，避免廣告嫌疑，去找個(gè)合適自己并且靠譜的班！下面是一些選班細(xì)節(jié)，希望能對(duì)你有幫助！
要怎么選擇學(xué)習(xí)地方和課程呢？首先是課程設(shè)置，很多同學(xué)零基礎(chǔ)對(duì)這個(gè)行業(yè)不了解，可以先去做做功課，搞清楚UI設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)，一定要避免那些課程寫的熱鬧，實(shí)際很多都是在湊課程的，那就是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，要分清楚主要和次要的，沒(méi)有必要的我們不需要去學(xué)習(xí)，或者說(shuō)我在這三個(gè)到四個(gè)月時(shí)間內(nèi)就學(xué)習(xí)和UI設(shè)計(jì)師實(shí)際工作需要的，其他可以等自己上崗后自己去了解。
很多機(jī)構(gòu)課程整理一推，很多都沒(méi)有用，一些人看著感覺(jué)豐富，感覺(jué)花的錢值了，哪知道學(xué)了一些湊課程的沒(méi)用的，例如以上的，這里重申一下，繪畫和前端是否有必要學(xué)習(xí)，還得看你以后企業(yè)的需求或者說(shuō)你以后的職業(yè)進(jìn)階提升，98%的UI設(shè)計(jì)師是不需要學(xué)習(xí)這些的！個(gè)人觀點(diǎn)！
UI設(shè)計(jì)師主要的學(xué)習(xí)軟件：PS，AI，Axure RP，AE，Sketch，Adobe XD，Principle，F(xiàn)linto，其實(shí)這些都是軟件而已，核心的東西還是要學(xué)習(xí)怎么對(duì)產(chǎn)品策劃分析，理解產(chǎn)品，進(jìn)行設(shè)計(jì)！
授課模式選擇，這點(diǎn)也很重要，最好選擇那種類似實(shí)習(xí)模式的可彈性教學(xué)的，可根據(jù)你個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)教學(xué)的，避免統(tǒng)一課堂模式，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC能一定跟得上老師的教學(xué)進(jìn)度，千萬(wàn)要記住別看人家那種統(tǒng)一上課感覺(jué)規(guī)模和氣氛好，那樣沒(méi)用用，規(guī)模和氣氛，不是我們的重點(diǎn)，我們的重點(diǎn)是學(xué)好技術(shù)！
師資選擇，這點(diǎn)也至關(guān)重要，好的老師，加上好的授課方式，你自己多努力，肯定能學(xué)習(xí)好，怎么看師資呢，最好你的老師是在企業(yè)從業(yè)多年的設(shè)計(jì)師，并且有成熟的設(shè)計(jì)作品網(wǎng)站可提供參考。
（千萬(wàn)別看網(wǎng)站包裝的那些描述，都是虛的?。?/b>
學(xué)員作品參考，也能反映老師水平，老師教出來(lái)的往期學(xué)員實(shí)際設(shè)計(jì)作品，最好要PSD源文件看！很多機(jī)構(gòu)的學(xué)員作品都不是學(xué)員做的，看上去 很牛逼，整理成了PDF，或者是PPT版本的，做的很炫。整理成PDF和PPT的一看就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣包裝簡(jiǎn)歷！以為好，其實(shí)是弄巧成拙！
可以負(fù)責(zé)人的告訴你，真正有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)作品和簡(jiǎn)歷都是這樣整理的，看圖！
都是直接文件夾整理，里面有項(xiàng)目的PSD源文件和JPG格式的，簡(jiǎn)歷也是簡(jiǎn)潔的Word版本的！
很多同學(xué)看了作品后，幻想別人做的這么好，我來(lái)學(xué)習(xí)肯定也不會(huì)差哪里去，結(jié)果哪知道壓根就不是學(xué)員的！（說(shuō)實(shí)話：學(xué)員的作品肯定不會(huì)做的完善，如果學(xué)員的作品不會(huì)做的跟大神一樣）。
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