時間:2023-01-27 14:32:02 | 來源:電子商務(wù)
時間:2023-01-27 14:32:02 來源:電子商務(wù)
“在線職業(yè)技能教育的春天已經(jīng)到來,人才紅利將接棒人口紅利,成為中國經(jīng)濟向高質(zhì)量增長轉(zhuǎn)軌的重要推動力。”2021年2月25日,2021騰訊課堂機構(gòu)大會在深圳召開,騰訊教育副總裁、騰訊在線教育部總經(jīng)理陳書俊在會上發(fā)表主題演講,分享了關(guān)于在線職業(yè)教育發(fā)展進入新階段的思考,并指出騰訊課堂作為綜合性終身教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)平臺在當下“技能成才、技能就業(yè)、技能強國”的時代進程中所扮演的角色和展望。
陳書俊表示,2020年受年疫情影響,教育行業(yè)進行大規(guī)模線上遷移,在線職業(yè)教育行業(yè)也迎來了爆發(fā)式的機遇和挑戰(zhàn)。騰訊課堂響應(yīng)“停課不停學”的號召,為超過8000萬學員提供線上教育服務(wù),職業(yè)教育在線化正成為大勢所趨。
據(jù)陳書俊介紹,隨著數(shù)字經(jīng)濟不斷發(fā)展,市場對產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才的需求量急速擴張,人們對在線職業(yè)技能學習的渴求也日益迫切。然而,眾多線下教育機構(gòu)在完成云端遷移后,如何進一步發(fā)展OMO業(yè)務(wù)模式,在課程開發(fā)、線上運營推廣、和品牌打造上實現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型,都尚處于探索階段。因此,基于當下教育機構(gòu)、用戶及外部就業(yè)市場的需求變化,騰訊課堂升級為「綜合性終身教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)平臺」,希望幫助教育機構(gòu)突破線上化、數(shù)字化瓶頸,實現(xiàn)更快速的成長與升級。
展望2021年,陳書俊指出,騰訊課堂將圍繞“助力技能成才、助力技能就業(yè)、助力技能強國”這三個基本點發(fā)力持續(xù)深耕,以市場需求為導(dǎo)向,以提升學員終身職業(yè)發(fā)展為目標,夯實技術(shù)、產(chǎn)品、品牌及平臺“底座”能力,為教育行業(yè)營造良好生態(tài)環(huán)境,連接更多的學員、教育院校機構(gòu)、企業(yè)及政府,最大化發(fā)揮出終身教育數(shù)字引擎的作用,讓教育機構(gòu)播種知識更社會化、開放式,使得終身教育得以走到每個人身邊,也為社會輸送更多優(yōu)質(zhì)人才。
以下為演講全文。
尊敬的各位嘉賓、機構(gòu)代表、媒體朋友們:
大家好:
感謝各位撥冗出席騰訊課堂2021年機構(gòu)大會,今天很榮幸能有機會與在座的各位分享下騰訊在終身教育領(lǐng)域的探索與思考。對于我們來說,這既是責任,也是使命。
過去的2020年,我們遭遇了新冠疫情的影響,線下職業(yè)教育機構(gòu)受到了明顯沖擊。但令人欣慰的是,我們也看到了積極樂觀的一面,越來越多的線下職業(yè)教育機構(gòu)遷移到了線上,有的甚至不僅緩沖了線下教育的負面效應(yīng),更通過在線上課堂、課程內(nèi)容、品牌上精耕細作的努力,獲得了新增機會。
遭遇疫情,騰訊課堂順勢而為,響應(yīng)“停課不停學”的號召,滿足人們?nèi)找鎻娏业脑诰€學習的需求。騰訊課堂發(fā)揮自身在技術(shù)、流量、產(chǎn)品、運營、推廣等方面的積淀與資源優(yōu)勢,幫助超過8600萬人實現(xiàn)在線學習。受疫情推動,職業(yè)培訓(xùn)在線化成為大勢所趨,不僅是我們所熟知的IT、設(shè)計、考證等領(lǐng)域,包括汽修、針灸這些過去只適合線下教學的職業(yè)培訓(xùn)類目,也在線上獲得了越來越多的學員的認可。
對迫切需要轉(zhuǎn)型線上,探索OMO業(yè)務(wù)模式的教育機構(gòu)來說,線上優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容的打造,趣味式、個性化教學方式的實踐,基于用戶及連接關(guān)系的深度運營與推廣,還存在較高的門檻,尚處于探索階段。就此,騰訊課堂升級為綜合性終身教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)平臺,幫助教育機構(gòu)突破線上化、數(shù)字化瓶頸,實現(xiàn)了更快速的成長與升級,真正讓平臺發(fā)揮出終身教育數(shù)字引擎的作用。
我們相信,隨著數(shù)字經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的興起,數(shù)字化、智能化將奏響各行各業(yè)的主旋律,并帶來新興崗位、復(fù)合型人才的新人才需求。今天,在線終身教育的春天已經(jīng)到來,人才紅利將接棒人口紅利,并成為中國經(jīng)濟向高質(zhì)量增長轉(zhuǎn)軌的重要推動力。
眾力,則無敵于天下;眾智,則無畏于圣人。展望2021年,騰訊課堂將圍繞著三個基本點發(fā)力:
一是,助力技能成才,讓課程內(nèi)容更貼合市場。騰訊課堂將以市場需求為導(dǎo)向,以提升學員終身職業(yè)發(fā)展為目標,緊跟市場、企業(yè)最新職業(yè)需求,以個性化、趣味性教學形式,高頻迭代教學內(nèi)容,創(chuàng)新教學工具,幫助學員更適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。
二是,助力技能就業(yè),以就業(yè)班、技能認證為突破口,做連接企業(yè)與人才的橋梁。2020年,騰訊課堂打造了互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)班,課程內(nèi)容、學習模式完全從企業(yè)用工實戰(zhàn)角度出發(fā)。在學前廣泛招募教培機構(gòu),并對其課件、教學、師資等進行篩選認證;在學后對學員進行考試考核,測試合格會優(yōu)先推薦給招聘單位,對接企業(yè)人力需求,真正搭建起從學習到就業(yè)服務(wù)的閉環(huán),匹配企業(yè)對技能型人才的需求,促進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能。
三是,助力技能強國,與各?。▍^(qū)、市)人社廳緊密合作,提升勞動力素質(zhì),服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級。2021年初,騰訊課堂成為首批入選上海市“互聯(lián)網(wǎng)+”在線培訓(xùn)平臺之一,騰訊課堂還與廣東省人社廳達成戰(zhàn)略合作,將在大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能等級認定與專項能力考核等六大方面展開合作,通過政企深度合作,創(chuàng)新性構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者貫穿學習和職業(yè)生涯全過程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,創(chuàng)新廣東特色的新職業(yè)開發(fā)、新業(yè)態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)新模式,進一步深入推進職業(yè)技能提升行動和技能人才評價改革。
未來,騰訊課堂將繼續(xù)秉承“用戶為本,科技向善”的使命與愿景,耕耘好這片沃土,讓終身教育走到每一個人身邊,讓教育機構(gòu)播種知識變成一件社會化、開放式、低門檻的事情,讓科技的力量潤物細無聲地澆灌在在線終身教育的廣袤土地上,源源不斷地為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送合格人才。
最后,再次感謝各位朋友出席本次機構(gòu)大會。2020年給在線終身教育定了高速發(fā)展的基調(diào),2021騰訊課堂希望攜手各位,讓一個開放協(xié)同的終身教育生態(tài)在中國行深致遠。
關(guān)鍵詞:技能,課堂,未來,方向
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