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銷售|外銷銷售第一步:學(xué)習(xí)行業(yè)&產(chǎn)品知識(shí)

時(shí)間:2023-03-12 23:24:01 | 來源:電子商務(wù)

時(shí)間:2023-03-12 23:24:01 來源:電子商務(wù)

當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)的時(shí)候,作為一個(gè)銷售,大部分可能都會(huì)趕緊先去撩客戶,畢竟有了客戶才可能有訂單,有了訂單才能賺美金嘛,所以往往會(huì)對(duì)行業(yè)&產(chǎn)品知識(shí)相對(duì)忽略一些。

這種做法稍微有點(diǎn)急,我們來換位思考一下:如果你是客戶,跟進(jìn)你的銷售對(duì)行業(yè)和產(chǎn)品都不熟悉,甚至于一問三不知,你會(huì)愿意跟他合作嗎?

換到我們自身,如果我們?cè)诟蛻魷贤〞r(shí)無法體現(xiàn)自己的專業(yè)度的話,那我們就無法給客戶提供最合適的方案或產(chǎn)品,那么我們剩下的就只有打價(jià)格戰(zhàn)了。

所以,磨刀不誤砍柴工。

今天這篇文就從 Why,What,How這3個(gè)方面來講講我對(duì)與行業(yè)&產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)的理解。

Why - 為什么要學(xué)習(xí)行業(yè)&產(chǎn)品知識(shí)?

1. 工作需要

俗話說:干一行愛一行。Teco在這里再加一句:精一行。

學(xué)習(xí)行業(yè)&產(chǎn)品知識(shí),進(jìn)而學(xué)習(xí)客戶的業(yè)務(wù)。只有理解客戶的業(yè)務(wù),才能更好的服務(wù)客戶。

有人說過:要把打印機(jī)賣給鋼鐵廠,就要知道鋼鐵是怎樣煉成的。

大家細(xì)品。

2. 保持個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

作為一個(gè)銷售,我們要時(shí)刻關(guān)注自己行業(yè)的變化,以及對(duì)自己的影響。

在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,行業(yè)變化趨勢(shì)越來越快,企業(yè)的存續(xù)時(shí)間越來越短??逻_(dá)、諾基亞的案例還在每天發(fā)生。前幾年還很火爆的Zara,今天已經(jīng)關(guān)閉了1200家店了。

如果這個(gè)行業(yè)衰敗了、企業(yè)倒閉了,我們還可以去哪兒?我們的價(jià)值在這里能得到多大提升?

3. 全局觀

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。如果我們可以從宏觀的角度去看問題,就會(huì)更加系統(tǒng)更加全面。

我們做銷售,就是在從事一種商業(yè)活動(dòng)。商業(yè),是一種有組織的提供顧客所需的商品與服務(wù)行為,所以自然要深入的去學(xué)習(xí)行業(yè)和產(chǎn)品知識(shí)。

What - 應(yīng)該從哪些方面去學(xué)習(xí)行業(yè)/產(chǎn)品知識(shí)?

學(xué)習(xí)一個(gè)行業(yè),可以分為3個(gè)層次:

  1. 第一個(gè)層次:讓行業(yè)和自身產(chǎn)生連接
一是在自己的生活中去連接行業(yè)。假設(shè)我們初次接觸拉桿箱行業(yè),我們可以很快地讓行業(yè)和自身發(fā)生關(guān)聯(lián),我會(huì)想到我之前用過的拉桿箱,比如尺寸大小,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)等等,腦海里會(huì)浮現(xiàn)很多使用拉杠箱的場(chǎng)景。

二是將行業(yè)語言納入自己的思維體系。我們?cè)诔醮谓佑|一個(gè)行業(yè)時(shí),都會(huì)聽到很多行業(yè)術(shù)語,比如采購說的,比如工廠說的,比如客戶說的,一開始聽起來總會(huì)稀里糊涂。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)“存儲(chǔ)”和“翻譯”的過程,需要把各式各樣的行業(yè)語言納入自己的思維體系中來。

整體而言,這個(gè)層次就是要做到“聽懂別人在說什么”。

2. 第二個(gè)層次:了解行業(yè)的過去和現(xiàn)在

從定量上看,了解行業(yè)的規(guī)模和財(cái)務(wù)指標(biāo)。還以拉桿箱為例,我國(guó)一年要出口多少個(gè)拉桿箱?拉桿箱的主要外貿(mào)市場(chǎng)在哪些國(guó)家?這個(gè)產(chǎn)品的毛利率、凈利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)數(shù)據(jù)是怎樣的?

了解了這些信息,就能更好地理解行業(yè)。

從定性上看,了解行業(yè)的過去,知道行業(yè)存在的價(jià)值,以及目前所處的生命周期;了解行業(yè)的現(xiàn)在,知道行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng),分析影響行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

整體而言,這個(gè)層次就是要做到“告訴別人該行業(yè)現(xiàn)在是什么樣的”。

3. 第三個(gè)層次:探討行業(yè)的未來

這個(gè)層次就是要做到“告訴別人這個(gè)行業(yè)未來可能是什么樣的”。探討行業(yè)的未來需要站在了解行業(yè)的過去和現(xiàn)在基礎(chǔ)上,而這個(gè)層次僅有埋頭苦干是不夠的,需要長(zhǎng)期的行業(yè)和產(chǎn)品知識(shí)積累和一定的天賦。

所有的學(xué)習(xí)方向都可以圍繞一個(gè)根本性的問題:整個(gè)行業(yè)的銷售供應(yīng)鏈條是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?

以下列舉了一些方向,包括但不限于:市場(chǎng)規(guī)模、核心驅(qū)動(dòng)、政策環(huán)境、上游態(tài)勢(shì)、目標(biāo)客戶、競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)、重要公司、行業(yè)術(shù)語、核心指標(biāo)等等。可以朝這些方向去深入學(xué)習(xí),針對(duì)每個(gè)問題的答案再做一次6W2H分析(What,When,Where,Why,Who,Whom,How to do,How much),打破砂鍋問到底。

How - 如何去分析行業(yè)&產(chǎn)品?

1. 收集『點(diǎn)』的信息

就像上面說到的,這些『點(diǎn)』包括但不限于:市場(chǎng)規(guī)模、核心驅(qū)動(dòng)、政策環(huán)境、上游態(tài)勢(shì)、目標(biāo)客戶、競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)、行業(yè)大佬、行業(yè)術(shù)語、核心指標(biāo)等等。

信息獲取渠道主要有:

2. 使用成熟的邏輯框架來將『點(diǎn)』連成『線』

使用行業(yè)分析的成熟的框架去組合各個(gè)『點(diǎn)』,這樣就不會(huì)有比較嚴(yán)重的缺陷或遺漏。

(1)PEST

(2)SWOT

(3)五力分析模型

3. 繼續(xù)提高『點(diǎn)』的質(zhì)量

這個(gè)沒有捷徑,就像做學(xué)術(shù)一樣,必須老老實(shí)實(shí)的下點(diǎn)死工夫:

(1)讀一本這個(gè)行業(yè)的綜述性書籍。

(2)閱讀金融投資機(jī)構(gòu)的行業(yè)報(bào)告,或者咨詢公司的行業(yè)分析報(bào)告。

(3)直接請(qǐng)教行業(yè)大咖。比如APP“在行”就是一個(gè)輕量級(jí)可以快速使用的行業(yè)咨詢服務(wù)。

4. 從『線』到『面』,形成自己的框架

在不同的『點(diǎn)』之間繼續(xù)連線,形成『面』

供應(yīng)端<>市場(chǎng):供應(yīng)端如何影響整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模?如果供給缺乏會(huì)不會(huì)影響終端銷售?

供應(yīng)端<>用戶:批發(fā)商是不是供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)?批發(fā)商和零售商的關(guān)系?零售商又是如何服務(wù)終端用戶?

競(jìng)爭(zhēng)<>供應(yīng)端:激烈的競(jìng)爭(zhēng)是否會(huì)導(dǎo)致中間商的減少?

品牌<>市場(chǎng):行業(yè)大佬的品牌定位改變是否會(huì)影響市場(chǎng)?

競(jìng)品<>供應(yīng)端:其他品類的競(jìng)品出現(xiàn)是否會(huì)影響供應(yīng)端的發(fā)展?

等等。。。

我是Teco,外貿(mào)知識(shí)分享者
做過軟件研發(fā),現(xiàn)在做外貿(mào)
致力于縫合理論和實(shí)操之間的縫隙
發(fā)布了一套課程《釘課|外貿(mào)銷售手冊(cè)》
經(jīng)營(yíng)知識(shí)星球「Teco外貿(mào)A-Z」

關(guān)鍵詞:銷售,產(chǎn)品,知識(shí),行業(yè),學(xué)習(xí),外銷

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