時(shí)間:2022-03-27 00:51:01 | 來源:行業(yè)動(dòng)態(tài)
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費(fèi)縣教育城域網(wǎng)下攜166個(gè)中小學(xué),學(xué)生老師用戶眾多,需要針對(duì)不同類別的用戶實(shí)現(xiàn)不同的用戶權(quán)限及體驗(yàn)等。傳統(tǒng)的解決方案需要事先規(guī)劃用戶IP網(wǎng)段,通過執(zhí)行ACL等復(fù)雜的策略來管控用戶權(quán)限,但I(xiàn)P網(wǎng)段規(guī)劃及ACL部署工作量極大,且無法實(shí)時(shí)調(diào)整,而在無線移動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,由于用戶位置及IP的不確定性,迫切需要改變傳統(tǒng)基于IP地址的權(quán)限策略。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò),體驗(yàn),教育
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