學(xué)ui去哪個培訓(xùn)機構(gòu)好？

時間：2024-02-12 02:10:01 | 來源：網(wǎng)站運營

時間：2024-02-12 02:10:01 來源：網(wǎng)站運營

學(xué)ui去哪個培訓(xùn)機構(gòu)好？：首先我建議大家不要盲目去做 UI 設(shè)計，不要看到一些廣告里說的培訓(xùn)完了就年薪幾十萬，還有似乎學(xué)完了每個人都一兩個星期就找到很好的工作，這些基本都是騙人的。還有那種去面試，結(jié)果一個公司里說他們有培訓(xùn)，你可以培訓(xùn)學(xué)完之后工作了再給他們還錢，表面看起來很正規(guī)，其實都是騙人的，最終是為了讓你貸款。

我一般都建議大家如果真的想走這個職業(yè)方向，先多了解信息，至少先弄清楚需要哪些能力，你是不是真的喜歡？還是僅僅是看到別人在做，自己也想做。

有一個快速的方式：先看看自學(xué)，了解更多信息。從下面這個回答開始學(xué)吧。如果你想了解更多自學(xué)的信息，我寫在了這個回答里，有1.5萬字：

其實各種培訓(xùn)機構(gòu)，直接把自己的特點列出來讓大家選擇，有課程試聽就可以了。

我是本站里關(guān)注人數(shù)最多的設(shè)計師，有130多萬人關(guān)注，也是國內(nèi)最早一批用戶體驗和 UI 設(shè)計師。我組織了上百位各大公司的P8、P9、P10的專家和清華、北郵、傳媒大學(xué)、同濟(jì)、浙江大學(xué)等各大高校的教授給學(xué)生和職場工作的人做分享。

知群有專業(yè)的課程，和互聯(lián)網(wǎng)很多大公司都有合作。很多同學(xué)都很想了解知群的課程到底怎么樣，也希望能夠消除一些對知群不太正確的預(yù)期（例如有人認(rèn)為到知群學(xué)習(xí)了就一定沒問題），還有經(jīng)常有一些競爭對手在反串黑，不如我直接正面、坦誠的和大家介紹知群的優(yōu)點和缺點。

我們希望招到足夠多優(yōu)秀的學(xué)生，互相契合。要招到合適的學(xué)生，就得讓大家都知道知群好的地方、不好的地方，彼此選擇。我們在全力讓每個人都能夠獲得公平的機會，現(xiàn)在也有越來越多的學(xué)生取得了很好的成績，但是很難做到100%，并不是每個人都適合在知群學(xué)習(xí)。我們會清晰的指出來，讓大家根據(jù)自己的情況判斷。

你也可以直接在知群的免費訓(xùn)練營里先學(xué)習(xí)起來：

1.知群現(xiàn)在是大廠和優(yōu)秀中小企業(yè)的招聘渠道

知群的課程質(zhì)量比較高，課程模式一直在迭代，2020年初，和2021年，很多教學(xué)方式又改進(jìn)了很多，過去一年里很多項教學(xué)指標(biāo)翻了一倍，有很多學(xué)生進(jìn)入到阿里、騰訊、字節(jié)、美團(tuán)、滴滴等公司，也有很多知名公司的在職員工在知群學(xué)習(xí)。還有很多原本起點很低的同學(xué)，例如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷，通過知群的學(xué)習(xí)，進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

現(xiàn)在很多大廠和優(yōu)秀中小企業(yè)都通過知群招聘人才，目前已經(jīng)有兩三百家企業(yè)在知群接受內(nèi)推：

2.知群課程的核心特點：項目實戰(zhàn)，由阿里、騰訊等大廠提供的項目實戰(zhàn)機會

阿里騰訊等大廠的項目，并不是說你只有要去大廠才要做，而是你先有做這些項目的機會，做出來成果，然后再去大中小企業(yè)面試的時候，都有自己的資本。

很多同學(xué)在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、成為產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計師、運營時，往往缺乏實際的項目經(jīng)驗，企業(yè)則很看中項目經(jīng)驗。而一些已經(jīng)工作的同學(xué)，因為所在的公司缺乏良好環(huán)境，做的項目拿不出手，制約了自己的發(fā)展。

知群為自己的同學(xué)提供實戰(zhàn)課，幫助同學(xué)獲得做出貼近企業(yè)實際需求的項目。如果你缺乏項目經(jīng)驗，知群實戰(zhàn)課是你能夠找到的最好途徑。但是一定端正態(tài)度，你的目標(biāo)不是「有項目」，而是有能力，項目只是一個結(jié)果，踏踏實實通過做項目來提升能力，才是正道。

（1）知群的實戰(zhàn)課是什么？

知群的實戰(zhàn)課是整個行業(yè)內(nèi)唯一的、真實在和企業(yè)官方合作的實戰(zhàn)項目。企業(yè)提供真實的實戰(zhàn)項目課題，知群有老師指導(dǎo)，讓大家能夠做出好的項目，增加自己的項目經(jīng)驗。而以往很多同學(xué)只能自己摸索，自己虛擬一個項目課題，最大的問題在于項目本身并不真實，很容易「飄」，不貼近企業(yè)的真實需求。

之所以有實戰(zhàn)課，是基于知群自己的場景化學(xué)習(xí)的理念。場景化是指盡量模擬真實的企業(yè)工作場景，讓大家能夠在真實的項目背景下學(xué)習(xí)。

具體包含兩個部分：

項目驅(qū)動：在做項目的時候，就能夠知道自己缺哪些知識，再在知群的知識課里，有針對性的學(xué)習(xí)，有疑問的地方由老師來幫助解答和輔導(dǎo)。過去大家接受的往往是填鴨式的教學(xué)，老師講課、留作業(yè)，上課的時候以為聽懂了，實際上真正用的時候才發(fā)現(xiàn)根本沒理解。

小組學(xué)習(xí)：企業(yè)里做項目并不是一個人單槍匹馬，而是在團(tuán)隊協(xié)作中完成。不同的人有不同的背景和視角，可以取長補短，相互促進(jìn)。而且往往一個項目工作量比較大，也需要相互分?jǐn)?。最終完成的項目，是共同的作品，每個人說清楚自己在這個過程中的角色和工作就可以。只有真正認(rèn)真投入的人，才能夠把項目講清楚和講明白。

在實戰(zhàn)課之上，知群還發(fā)起了中國產(chǎn)品設(shè)計大賽。大賽的初衷就是幫助知群的同學(xué)在實戰(zhàn)的同時，有能夠獲獎的機會。大賽的評委都是業(yè)內(nèi)重量級的嘉賓，他們能夠保持公平性。在知群實戰(zhàn)課學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會默認(rèn)參加中國產(chǎn)品設(shè)計大賽。我們希望通過大賽，最終實現(xiàn)同學(xué)的能力認(rèn)證。你的作品應(yīng)該有一個最終的成績，這些成績能夠在業(yè)內(nèi)被認(rèn)可。

很多同學(xué)最大的問題是沒有項目經(jīng)驗，或者在公司工作，但是公司的項目很糟糕，沒有好的機會做出好的項目。所以知群提供了一個良好的解決方式。有人可能會說，這不還是「虛擬作品」嗎？企業(yè)又不能真的幫我上線。一個企業(yè)里，哪怕上線一個最小的項目，一個研發(fā)團(tuán)隊一年的支出應(yīng)該在100萬以上。沒有任何一個地方能夠幫助你上線一個項目?？隙ú粫?00%的企業(yè)都認(rèn)可這樣的實戰(zhàn)項目，但是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)最佳、也是唯一可行的方式，就是借助知群這樣和企業(yè)合作的實戰(zhàn)項目機會，來獲取項目經(jīng)驗。

現(xiàn)在有越來越多的企業(yè)認(rèn)可知群同學(xué)的實戰(zhàn)作品。知群也有很多同學(xué)借助這些作品，進(jìn)入到了阿里、騰訊、字節(jié)、滴滴、美團(tuán)等等公司工作。

這樣的實戰(zhàn)模式，以及知群在背后做的工作，為整個行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了很大力量。

（2）做出什么樣的項目？

在實戰(zhàn)課上，你需要從零到一做到完整的項目，包含用戶調(diào)研、需求分析一直到最終方案的輸出。

我們最關(guān)注的是你能否真正從做項目的過程中掌握知識和能力。

很多人急功近利，以為我要有項目，然后拿項目找換工作、換工作，但是往往忽略了：做項目的初衷是真正提升自己的能力。作品僅僅是自己能力的證明。

知群實戰(zhàn)課的項目實例：

（3）為什么企業(yè)會和知群合作

知群和阿里、騰訊、滴滴、攜程、映客、本站等很多企業(yè)都有實戰(zhàn)項目的合作。大家通常能夠在各種培訓(xùn)機會上面看到和這些公司的合作，但是絕大部分都是假的。很少有大企業(yè)會和一個一般的培訓(xùn)機構(gòu)合作。

為什么這些企業(yè)會和知群合作呢？因為知群的定位是高端互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育。我們不僅僅培養(yǎng)學(xué)生，我們本身還在為這些企業(yè)招聘人才，很多企業(yè)都從知群招聘到了靠譜的人才。企業(yè)希望提高招聘的效率，找到更好的人才。同時，知群團(tuán)隊的背景也被很多企業(yè)認(rèn)可，行業(yè)內(nèi)的很多公司和資深專家，都支持知群做所的事情。除了企業(yè)，知群還在和杭州郵電大學(xué)等高校合作，近期還邀請各大高校的教授給大家講課。

例如，阿里就從知群招聘到了合適的人才：




3.不一定適合每個人的地方是什么？

（1）包裝虛假簡歷等等都沒有

一些培訓(xùn)班會承諾包就業(yè)，其實往往就是所謂包裝簡歷（例如包裝出來兩三年經(jīng)驗），這些我們都沒有提供。因為在堅持價值觀的前提下（不造假、踏踏實實培養(yǎng)人才），我們不可能去搞亂七八糟的事?，F(xiàn)在很多培訓(xùn)都有一種不正之風(fēng)，會亂承諾，同時還有各種造假手段，這是不對的。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成果取決于很多因此，除了老師踏踏實實的教學(xué)外，還有學(xué)生是否足夠努力，甚至是否真正適合這個方向。

但是我們確實也在這個方向上努力。從2020年底開始，我們就加大了簡歷指導(dǎo)、面試指導(dǎo)方面的課程，包括學(xué)生完全正面的提升自己在就業(yè)時的競爭力，將這些課程專門加到了專業(yè)學(xué)習(xí)的后面。同時，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生其實專業(yè)學(xué)習(xí)還不錯，但是溝通表達(dá)能力等等欠缺，所以專門研發(fā)了職業(yè)大課的 TOP 班，提升大家的綜合能力和素質(zhì)。

一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能否找到理想的工作，究竟取決于什么？我認(rèn)為最多有一半取決于老師和平臺的資源，剩下的一半，其實還是自己。我發(fā)現(xiàn)學(xué)的好的學(xué)生，往往和背景沒有關(guān)系，有一些學(xué)生學(xué)校背景特別好，例如哥大的研究生等等，也有一些學(xué)生是二本三本大專中專，有在傳統(tǒng)行業(yè)工作的，也有本身就是知名公司在職的，但確實都很優(yōu)秀，這里的優(yōu)秀是進(jìn)取心、學(xué)習(xí)的能力和動力。有一次我們給一位同學(xué)提了作品修改的建議，她們一晚上就改出來一個版本，這位同學(xué)是中專畢業(yè)。我特別喜歡這樣上進(jìn)的人，做什么都不會差的。

所以我希望知群是給這樣上進(jìn)的同學(xué)，提供一些硬核的支持，并且是公平的，誰只要上進(jìn)都可以獲得這些資源。例如我們現(xiàn)在有上百家企業(yè)的招聘內(nèi)推機會，經(jīng)常會給大家對接各大企業(yè)的招聘資源，這些是非常難得的機會。

我們更側(cè)重在幫大家建立真正的競爭力方面。我們也要相互明確期望，如果你期望的幫你簡歷造個假之類，我們不太合適。

我們的 TOP 班有兩個班規(guī)：1.夸夸夸 2.不造假。這里我們專門寫了一篇文章：

（2）課程的難度

我們一直在調(diào)整難度和教學(xué)的節(jié)奏，讓更多的學(xué)生能夠把課程學(xué)下來，同時又要兼顧行業(yè)的平均要求，避免平時學(xué)的很開心、很簡單，真正去找工作、換工作時，才發(fā)現(xiàn)自己會的并不多。

知群的課程相比其他所有培訓(xùn)的課程，難度更高一些。因為真實的行業(yè)要求其實本來就比較高，而知名企業(yè)的要求更高。我們要按照一個更高的目標(biāo)來設(shè)定課程難度，這樣哪怕大家學(xué)的比較吃力，學(xué)完了之后，也會比其他人要更強。相當(dāng)于你的目標(biāo)定到考一百分，考的差也可以是七八十分。如果你的目標(biāo)是六十分，很可能考不及格。

課程難度對于課程的完成率也是挑戰(zhàn)。知群的課程分成知識體系課、實戰(zhàn)課。很多培訓(xùn)班的課程，就只是學(xué)到知群的知識體系課為止，而知群又專門為大家增加了從0到1的實戰(zhàn)課。

過去一年，知群用了一整年時間提升完課率，現(xiàn)在的數(shù)據(jù)越來越好，這里面做了很多工作，非常辛苦，也有很多產(chǎn)品和技術(shù)方面的努力。

這也是吸取了以前的教訓(xùn)。其實最早的時候，知群采用的模式是一兩百人的大班。后來我們重新調(diào)整為五六十個人的 TOP 班（TOP 班的意思是培養(yǎng) TOP 10% 的人才），老師、助教和系統(tǒng)都在努力，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏、催作業(yè)，現(xiàn)在整體的學(xué)習(xí)效率（完課率等指標(biāo)）比以前提升了一倍?，F(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都能完整知識體系課的學(xué)習(xí)，盡管這里面的課程難度要大于各個培訓(xùn)班。

接下來，我們還會繼續(xù)提升名企實戰(zhàn)課的完成率，讓更多的學(xué)生能夠做出完全完整的項目。這已經(jīng)是深入到其他所有培訓(xùn)沒有做的領(lǐng)域了。

這些都是很有挑戰(zhàn)的事，即使在重點大學(xué)里，也做不到讓每個同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課，但是我們確實在盡全力提升。

（3）老師的輔導(dǎo)

我經(jīng)常給知群訓(xùn)練營的同學(xué)講，你們要積極去問老師問題，特別是通過項目和作業(yè)來發(fā)現(xiàn)自己的問題，找老師解決掉。

對于「被動學(xué)習(xí)習(xí)慣」的同學(xué)，我們的支持目前還不太好?！副粍訉W(xué)習(xí)習(xí)慣」是指習(xí)慣了以前學(xué)校里老師填鴨式的教學(xué)，完全按照老師的指揮棒來走，每一步都是老師完完全全講好、只要照著做就可以。

知群的教學(xué)側(cè)重的是做項目，通過項目去發(fā)現(xiàn)問題，然后學(xué)習(xí)知識。學(xué)生在每周學(xué)習(xí)時，目標(biāo)主要是要做出項目來，做項目的時候肯定不會，所以要學(xué)習(xí)課程，然后請老師來解答疑問，通過老師的批改來改進(jìn)。

側(cè)重的是「訓(xùn)練」，知群的老師本質(zhì)上是教練，而不是講師。

如果一個學(xué)生期待的是每天講個不停的講師，更希望聽課，而不是做實際的練習(xí)，那么知群其實不是一個合適的選擇。

我們以前實驗過，發(fā)現(xiàn)如果只是老師講課，很多學(xué)生都覺得自己已經(jīng)會了，聽起來挺容易，但是動手的時候發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。

知群的模式就是教練，實踐性很強，只要你真正去實踐，和老師交流，肯定能掌握的非常深入。但是如果你的目標(biāo)就是聽課，不想動手，會發(fā)現(xiàn)在知群里很別扭，大多數(shù)有用的教學(xué)資源，你都用不了，也會產(chǎn)生老師不管你的感覺。其實只要真正在做作業(yè)、做項目，老師的支持是非常充分的。

所以如果你目前僅僅是想聽聽課，不想找個教練，那其實知群并不適合。

（4）企業(yè)認(rèn)不認(rèn)可在知群做的項目

很多人最大的問題是手里沒有項目，沒有實踐經(jīng)驗，要破除這個負(fù)循環(huán)，所以在知群學(xué)習(xí)。那么企業(yè)到底認(rèn)可不認(rèn)可在知群做的項目呢？很多企業(yè)都認(rèn)可，但是不可能100%，確實也有企業(yè)不認(rèn)可。

知群和很多知名企業(yè)一起聯(lián)合做的實戰(zhàn)項目，例如阿里、騰訊、滴滴、攜程、本站、映客等等，這里的模式是企業(yè)提供項目的課題，提供業(yè)務(wù)信息的輸入，有企業(yè)的老師作為嘉賓老師和評委，這些都是官方合作（大多數(shù)培訓(xùn)班號稱的和這些企業(yè)合作，都是假的，因為一個一般的培訓(xùn)班，很難被這些企業(yè)看中）。

這樣的模式是{名企的真實項目背景+名企具體業(yè)務(wù)的老師+一線企業(yè)的其他老師來輔導(dǎo)}，這和你去企業(yè)內(nèi)實際工作肯定不一樣，但是這是你能夠接觸到的最靠近企業(yè)真實項目的機會。

很多沒有經(jīng)驗的同學(xué)會問，我做的項目能上線么？我都會直接回答：不能。一個最小規(guī)模的研發(fā)團(tuán)隊，一年的支出是100萬，除非公司是你自己家里的，否則不會讓一個學(xué)習(xí)者去操刀公司里實際的項目。

但是相比很多人不得不做的完全虛擬的項目，知群的實戰(zhàn)項目有很大的優(yōu)勢。項目的背景完全真實，每一個里程碑都有老師來批改和輔導(dǎo)，做的好的同學(xué)還有內(nèi)推的綠色通道。

我們能在客觀條件的限制下，給大家提供最大程度的支持。

在企業(yè)認(rèn)可方面，至少阿里、騰訊等企業(yè)的老師，對于知群的實戰(zhàn)項目，都是非常認(rèn)可的：

4.知群做的好的地方是什么？

知群做的好的地方，在于踏踏實實的做了幾年教育，培養(yǎng)了一批很好的學(xué)生，學(xué)生獲得了企業(yè)的認(rèn)可。

沒有什么比這更重要的了。

這些成果真的是實打?qū)嵉?，每一個學(xué)生的培養(yǎng)都不容易。我們公平對待每一位同學(xué)，讓真正愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)，獲得足夠的支持。

其實這也是我們的動力。甚至就我個人而言，經(jīng)常看到一些競爭對手惡意的抹黑，或者看到一些同學(xué)不理解，我也覺得何必要這樣累。了解我的同學(xué)都知道，我每天都工作到很晚。但是看到我們培養(yǎng)出來的這些同學(xué)，立刻特別欣慰。

這是之前阿里一位團(tuán)隊負(fù)責(zé)人和我的對話：

這位同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在阿里工作了：

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而且阿里的朋友們也很感謝我們，確實培養(yǎng)了不錯的學(xué)生，幫助他們招聘到了好的人才。

太多同學(xué)的反饋，全都是真實的。像我們這樣中國最早的一批產(chǎn)品經(jīng)理，在本站里時間這么長，關(guān)注人數(shù)這么多，又有這么多知名公司合作，不會去造假。造假的成本太高了，拉不下臉。

類似的例子太多了：




5.未來知群還要做什么？要改進(jìn)什么？

最近，因為在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新，中央電視臺采訪了知群：

我經(jīng)常在想，要把知群做好，我們最重要的是什么？

實事求是，有兩個關(guān)鍵點：

第一，也是最核心的：做好教育本身

教育本身是一個慢功夫，需要很長時間的打磨。知群團(tuán)隊，包括我在內(nèi)，很多人都是做了十幾年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的。我們本來在這些專業(yè)方向上就是專家，因為有做教育的初心，所以完全投入在這個方向上。聽起來很簡單，但是現(xiàn)在在培訓(xùn)這個行業(yè)里，大多數(shù)公司不是這樣，浮躁的人太多了。

有一天，我們會告訴他們：你們都錯了。你們的認(rèn)知出了問題，你們最大的問題，恰恰就是沒有用心做教育。

第二：宣傳和推廣

這是繞不開的問題，酒香也怕巷子深。理想主義者們一定需要武器，需要能夠在這個世界立足。

一些人認(rèn)為，你為什么不踏踏實實去講課，為什么要寫文章、開直播做宣傳？

我每次都很想說，能不能醒一醒，清醒一下。你今天能夠享受到知群的各種資源，包括我們在一年內(nèi)請了幾十位各大公司 P8、P9、P10 的專家來分享，這些都是白來的么？這些難道不是依靠我們把知群做的越來越大？

更多的人加入知群，聘請更好的老師，創(chuàng)造更多的資源和機會，把人才培養(yǎng)和企業(yè)招聘兩個事情做到極致，這是我們的目標(biāo)。而中間我們一定要做好宣傳和推廣。

如果你是知群的同學(xué)，或者從我們的各種免費課程、內(nèi)容中獲益，都希望你能夠理解和支持我們。哪怕僅僅是給這篇文章點個贊，讓我看到，也很欣慰了。

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我們現(xiàn)在提供一周免費學(xué)習(xí)的機會，大家可以在這里報名：