香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院課程介紹
時(shí)間:2023-02-22 01:33:01 | 來源:營銷百科
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香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院課程介紹:香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院開設(shè)面向?qū)I(yè)管理人員的系列專業(yè)應(yīng)用型研究生文憑課程(PgDig),為中國企業(yè)中層管理人員晉升成為高層管理人員提供不可或缺的知識(shí)能量,課程要求學(xué)員具備相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷背景和工作經(jīng)驗(yàn),以提升專業(yè)實(shí)踐能力為導(dǎo)向。課程不僅介紹專業(yè)學(xué)科前沿管理知識(shí)和技能,也從具體管理實(shí)務(wù)入手,深入分析專業(yè)領(lǐng)域的各個(gè)層面,真正實(shí)現(xiàn)從宏觀到微觀,全方位地審視專業(yè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,提升戰(zhàn)略管理思維能力,拓展全球視野,助力學(xué)員邁向卓越企業(yè)高管。學(xué)員畢業(yè)后頒受國際通行的香港大學(xué)研究生文憑(Postgraduate Diploma),以證明獲證學(xué)員在該領(lǐng)域的專業(yè)應(yīng)用能力。課程包括有:
整合營銷傳播研究生文憑課程(IMC)PgDip in Integrated Marketing Communications
卓越營銷管理者的必修課
IMC課程自2001年創(chuàng)辦以來,一直洞察并緊貼時(shí)代的趨勢(shì),不斷更新。專業(yè)模塊如消費(fèi)者體驗(yàn), 跨平臺(tái)廣告?zhèn)鞑サ葍?nèi)容都能協(xié)助專業(yè)營銷人員于日新月異的環(huán)境掌握系統(tǒng)性的概念,梳理已經(jīng)累積的經(jīng)驗(yàn),重新組織及更深刻探討當(dāng)代營銷策劃與執(zhí)行,在實(shí)踐中帶來品牌進(jìn)一步的發(fā)展。是需要不斷更新進(jìn)步的營銷專業(yè)人員不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。除課堂講授外,課程非常著重案例分析和演練,培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力。數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)亦備有專家視頻、在線導(dǎo)讀和???br>
詞匯表等,提供全面的教學(xué)支持。本課程將繼續(xù)引領(lǐng)新時(shí)代整合營銷傳播發(fā)展,培養(yǎng)具前瞻視野、實(shí)戰(zhàn)能力和專業(yè)出眾的新一代復(fù)合型卓越營銷傳播專才。
購物者營銷與零售管理研究生文憑課程(SMRM)PgDip in Shopper Marketing and Retail Management
爭取高回報(bào)的零售轉(zhuǎn)型
SMRM課程專注于購物者營銷洞察、零售與電子零售管理和實(shí)現(xiàn)全渠道經(jīng)營三個(gè)大的范疇。其中最重要的課題,購物者營銷(Shopper Marketing)是以'旨在達(dá)成交易'為方向的營銷概念,通過深入研究數(shù)字化年代購物者在實(shí)體或線上B2C渠道的購買行為,優(yōu)化及整合不同層面的零售管理,提升顧客體驗(yàn)品質(zhì),達(dá)成高回報(bào)的零售轉(zhuǎn)型,這都是今天購物者營銷相關(guān)行業(yè)保持競爭優(yōu)勢(shì),繼而爭取更高回報(bào)的制勝關(guān)鍵。本課程尤其適合傳統(tǒng)或新興品牌及零售相關(guān)企
業(yè)高管或供貨商等資深營銷主管修讀,協(xié)助其在管理購物者全程體驗(yàn)的前提下,綜合不同范疇的知識(shí),推動(dòng)企業(yè)構(gòu)建真正'以客為尊'的創(chuàng)新型渠道體系,使企業(yè)與品牌具有難以復(fù)制的競爭優(yōu)勢(shì)。
B2B營銷戰(zhàn)略與管理研究生文憑課程(BMM)PgDip in B2B Marketing Management
成為全方位B2B營銷管理者
B2B(Business-to-Business)市場指的是對(duì)公業(yè)務(wù)市場,其營業(yè)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過B2C(Business-to-
Customer)市場,兩者在市場本質(zhì)、需求范式、購買行為和買賣關(guān)系等方面都大相徑庭。而且B2B營銷更要進(jìn)一步了解客戶的晉級(jí)市場,B2B2B,B2B2C是不可缺少的準(zhǔn)備。中國企業(yè)的B2B營銷人員需要以全球化的嶄新視角來看待B2B市場,從品牌及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方向出發(fā),優(yōu)化內(nèi)部運(yùn)營支持如供應(yīng)鏈,渠道管理等,才能有效地以創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)關(guān)鍵客戶,建立緊密的關(guān)系。香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院于2011年特設(shè)B2B市場戰(zhàn)略與管理的精品課程,培育能全方位掌管企業(yè)B2B營銷管理的專才。除課堂講授外,數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)亦備有專家視頻、在線導(dǎo)讀和專科詞匯表等,提供更全面的教學(xué)支持。
消費(fèi)者心理學(xué)與智能營銷 (CPIM)PgDip in Consumer Psychology and Intelligent Marketing
讀通消費(fèi)心理、精準(zhǔn)營銷戰(zhàn)略
消費(fèi)者心理學(xué)與智能營銷研究生文憑課程(CPIM)是專門為營銷人員、零售專家和商業(yè)戰(zhàn)略專家設(shè)計(jì)的,通過對(duì)消費(fèi)者動(dòng)機(jī)、個(gè)性、價(jià)值觀、偏好、認(rèn)知和行為的相關(guān)數(shù)據(jù)、框架和方法的全面復(fù)盤,開發(fā)準(zhǔn)確的消費(fèi)者洞察所需要的智能工具,以大數(shù)據(jù)算清消費(fèi)者行為、小數(shù)據(jù)讀通消費(fèi)者心理,最大限度地提高營銷傳播回報(bào)率,CPIM為理解消費(fèi)者的完整購物和體驗(yàn)旅程提供了一個(gè)內(nèi)外兼修的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
[1]整合實(shí)效管理研究生文憑課程(IPM)PgDip in Integrated and Practicing Management
實(shí)用管理智慧,實(shí)效解決方案
本課程適合:企業(yè)機(jī)構(gòu)中主持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展,希望提升日常經(jīng)營效率、改進(jìn)跨部門協(xié)作效能的董事長、總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理或特別項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;需要構(gòu)建實(shí)用實(shí)效的管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)體系、突破職業(yè)瓶頸,向更高層進(jìn)階的大型企業(yè)主要職能部門管理者;或者面臨團(tuán)隊(duì)搭建、資金、成本管理、內(nèi)部管控等多方面挑戰(zhàn),希望成為夢(mèng)想中企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)者。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)戰(zhàn)略研究生文憑課程(DTBS)PgDip in Digital Transformation and BusinessStrategy
成就企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的掌舵者
適讀學(xué)員包括有需要為企業(yè)制定數(shù)字化戰(zhàn)略、主導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目、將商業(yè)管理和數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合的經(jīng)理級(jí)高管;負(fù)責(zé)執(zhí)行搭建戰(zhàn)略性數(shù)字平臺(tái)(例如電商、Fintech、數(shù)字化醫(yī)療平臺(tái))、創(chuàng)新數(shù)字化營銷項(xiàng)目的IT經(jīng)理、總監(jiān)、CIO、CTO、CMO或其他的資深高層主管;需要為企業(yè)創(chuàng)建競爭優(yōu)勢(shì)的運(yùn)營管理層;為企業(yè)提供數(shù)字化產(chǎn)品、咨詢服務(wù)的企業(yè)中高管人員;需要掌控新興科技和互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展,在數(shù)字化業(yè)務(wù)方面自行創(chuàng)業(yè)的年輕才俊。
產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)研究生文憑課程(PISD)PgDip in Product Innovation and Service Design
創(chuàng)新產(chǎn)品 卓越服務(wù),打造強(qiáng)勢(shì)品牌雙引擎
所有面對(duì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)和同質(zhì)化競爭的企業(yè)戰(zhàn)略決策層CEO、CMO、高新科技專才、IT/APP程序設(shè)計(jì)員、交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意總監(jiān),傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)、商業(yè)咨詢行業(yè)資深從業(yè)人員,以至中小微企首次創(chuàng)業(yè)者,都可以在以下方面受惠于此課程:
打造亮麗的客戶體驗(yàn) 領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)中的創(chuàng)新方向
把握與創(chuàng)新有關(guān)的職場機(jī)會(huì) 開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
金融與商業(yè)管理(FBM)PgDip in Finance and Business Management
構(gòu)建金融管理、運(yùn)營管理及組織管理的三維商業(yè)管理體系,拓展專業(yè)深度與管理寬度,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新金融價(jià)值,彰顯創(chuàng)新管理效益。
課程有效切實(shí)地幫助業(yè)內(nèi)行政管理人員梳理及掌握金融管理、運(yùn)營管理及組織管理三個(gè)范疇專業(yè)知識(shí)。全面提升學(xué)員在金融戰(zhàn)略運(yùn)用、投融產(chǎn)融管理、系統(tǒng)管理及企業(yè)變革管理等領(lǐng)域的能力,配合學(xué)員在工作中的實(shí)際發(fā)展需求。
[1]企業(yè)財(cái)務(wù)與投資管理研究生文憑課程(CFIM)PgDip in Corporate Finance and Investment Management
培養(yǎng)企業(yè)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造者
CFIM課程成功結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)及投資管理知識(shí)兩個(gè)專業(yè)范疇,讓學(xué)員逐步積累投資管理的知識(shí)、洞悉環(huán)球財(cái)經(jīng)趨勢(shì),掌握前沿資本運(yùn)作并為企業(yè)擬定最佳財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,創(chuàng)造最佳企業(yè)價(jià)值。課程適合具有多年財(cái)務(wù)及投資管理或金融服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的中高層管理者。此外,課程也適合希望構(gòu)建財(cái)務(wù)系統(tǒng)與投資管理知識(shí)的綜合管理者, 包括企業(yè)綜合及決策者, 財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理及跨職能之中高層管理人員。
金融市場與投資組合管理研究生文憑課程(FMPM)PgDip in Financial Markets and Portfolio Management
注入投資新智慧,培養(yǎng)專業(yè)投資者
課程不但適合具有多年金融市場操作經(jīng)驗(yàn),投資管理或金融服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理者,以及希望構(gòu)建系統(tǒng)性投資組合基金的綜合管理者,包括家族和企業(yè)投資決策者、財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、投資風(fēng)控經(jīng)理、專業(yè)金融機(jī)構(gòu)服務(wù)人士外,更適合跨職能對(duì)金融市場運(yùn)作或有需求之中高層管理人員。
行為金融學(xué)與投資決策(BFID)[6]PgDip in Behavioural Finance and Investment Decision
本課程提出了投資決策背后的科學(xué),在世界一流的香港大學(xué)ICB老師和重要的金融從業(yè)者的帶領(lǐng)下,行為金融學(xué)和投資決策為金融學(xué)探索了投資決策的行為基礎(chǔ),探索會(huì)嚴(yán)重影響金融市場表現(xiàn)并為投資者帶來次優(yōu)結(jié)果的常見偏見和非理性投資行為。
組織與人力資源管理研究生文憑課程(OHRM)PgDip in Organisation and Human Resource Management
HR精英蛻變?yōu)槠髽I(yè)高層的必修課
課程適合各類型機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)或以上高層管理人員修讀,以全面系統(tǒng)提升其人力資源管理水平,提升人才管理效能,促成企業(yè)達(dá)致業(yè)務(wù)目標(biāo);也適合希望從實(shí)務(wù)性轉(zhuǎn)型至戰(zhàn)略性人力資源高管的資深人力資源管理專業(yè)人士,或培訓(xùn)、咨詢等與人力資源管理相關(guān)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)之高管人員修讀。
企業(yè)教練與領(lǐng)導(dǎo)力培育研究生文憑課程(CCLD)PgDip in Corporate Coaching and Leadership Development
亞洲首個(gè)教練型領(lǐng)導(dǎo)力研究生課程
本課程適合于教練工具使用者的專業(yè)人士(包括負(fù)責(zé)組織發(fā)展、人才發(fā)展、培訓(xùn)的專業(yè)管理人員或管理顧問、領(lǐng)導(dǎo)力顧問等),也適合于想要提升領(lǐng)導(dǎo)力的有志于成長為教練型領(lǐng)導(dǎo)者的中高層管理人員。
管理心理學(xué)研究生文憑課程(MPSY)PgDip in Managerial Psychology
以人為本,再攀管理高峰
本課程適合各行各類企業(yè)/機(jī)構(gòu)的中高層管理人員,通過對(duì)人類行為的理解,并將其運(yùn)用到工作管理中,以改善工作效率、組織內(nèi)的溝通、員工的工作動(dòng)機(jī)及滿足感等等;也適合各類企業(yè)人力資源部門管理人員,希望通過更多對(duì)人的了解和處理方法來全面和系統(tǒng)地提升企業(yè)的凝聚力。
[7]香港大學(xué)SPACE企業(yè)研究院(HKU SPACE Senior Executive Academy,簡稱港大SEA)香港大學(xué)SPACE企業(yè)研究院(HKU SPACE Senior Executive Academy,簡稱港大SEA),依托香港大學(xué)傲視全球的學(xué)術(shù)資源,以「Prospective(前瞻)」和 「Perspective(視野)」為教育理念,融匯全球頂尖學(xué)者與商界領(lǐng)袖為教學(xué)團(tuán)隊(duì),貫徹教學(xué)相長、自我提升、朋輩互促的學(xué)習(xí)模式,為企業(yè)領(lǐng)袖搭建內(nèi)涵豐富、外延廣闊的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。
為更好助力中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足內(nèi)地中高層管理人員的終身學(xué)習(xí)需求,1999年香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院(簡稱HKU SPACE)與清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等多所知名高校開展合作,將專業(yè)應(yīng)用型研究生課程引入內(nèi)地,開啟專業(yè)商管教育的創(chuàng)新探索。
秉承專業(yè)商管學(xué)院的差異化發(fā)展戰(zhàn)略,2010年2月,香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院(簡稱港大ICB)成立,旨在建立一所沒有圍墻的大學(xué),成為「專業(yè)教育」和「終身學(xué)習(xí)」的標(biāo)桿。歷經(jīng)十年發(fā)展,已培養(yǎng)15000余名專業(yè)及高層管理人才,成為社會(huì)精英人士系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)管理知識(shí)的首選。
在人類進(jìn)入'智能時(shí)代'的前夜,世界政經(jīng)格局發(fā)生劇變,中國新經(jīng)濟(jì)快速崛起,中國企業(yè)在全球市場競合中面臨轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的雙重挑戰(zhàn),企業(yè)決策者與高層管理者需要更為系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)積累與更為前瞻的實(shí)踐探索,解決新問題,迎戰(zhàn)新機(jī)遇。2016年6月,港大SEA順勢(shì)而生,致力于培養(yǎng)更多具備「全球思維」與「中國智慧」的企業(yè)領(lǐng)袖,以全球思維謀全局,以中國智慧促發(fā)展,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青,推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。
師資團(tuán)隊(duì)半數(shù)為來自諸如英國劍橋大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國南加州大學(xué)、法國馬賽商學(xué)院、以色列特拉維夫大學(xué)等全球頂尖大學(xué)的知名教授。不僅學(xué)術(shù)研究成果豐碩,亦深入了解中國及大中華區(qū)的管理實(shí)踐,能夠?qū)⑷蛏虡I(yè)新知與企業(yè)實(shí)際問題相融合,并與商界精英學(xué)員實(shí)現(xiàn)'教學(xué)相長'。
港大SEA全新定義企業(yè)高管教育,課程體系設(shè)計(jì)聚焦企業(yè)發(fā)展不同階段面臨的問題與挑戰(zhàn),力求滿足企業(yè)領(lǐng)袖尋找持續(xù)增長及自我迭代的終身學(xué)習(xí)需求,給予全景式的認(rèn)知體系與戰(zhàn)略思維框架,啟發(fā)學(xué)員敏銳洞察自身問題,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到解決方案,最終突破發(fā)展瓶頸。目前共開設(shè)企業(yè)擴(kuò)張與風(fēng)險(xiǎn)管理(EERM)、創(chuàng)新營銷與敏捷組織(IMAO)、組織發(fā)展與變革管理(ODCM)、上市融資與資本市場(PFCM)、醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)管理(HCM)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理(CCM)6門課程。
[8]香港大學(xué)'校內(nèi)工作坊'— 超越自我Residential Workshop @ HKU — to Excel Oneself
學(xué)習(xí)的目的不單是接收到更新穎的訊息,還要能在原有基礎(chǔ)上再進(jìn)行提升。專業(yè)管理人員需要在職場上不斷發(fā)展,面對(duì)新的挑戰(zhàn),迎接新的任務(wù),必須能沖破局限,突破自己,有了專業(yè)深度,同時(shí)也攀升新的高度。
要超越自我,除了專業(yè)范疇內(nèi)更深入地學(xué)習(xí)外,在提高整體管理能力,提升綜合素養(yǎng),掌握最前沿的管理趨勢(shì)方面亦同等重要,因此學(xué)院特別為所有研究生文憑課程學(xué)員提供在香港大學(xué)本部校園舉行的校內(nèi)工作坊,通過兩天的參與和訓(xùn)練,為成為企業(yè)卓越高管做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)員亦可借此機(jī)會(huì)與來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的高管人士深入交流,碰撞出思想的火花,拓展人際網(wǎng)絡(luò)。
本模塊專為中國內(nèi)地中高管而設(shè),采用企管領(lǐng)袖講座、校外考察學(xué)習(xí)、校內(nèi)小組討論、課堂口頭報(bào)告及學(xué)員相互點(diǎn)評(píng)等多元教學(xué)模式,有別于傳統(tǒng)單向講授,著重學(xué)員親身參與,透過多方互動(dòng),進(jìn)而找出改善方法,將目光伸展到管理熱點(diǎn)議題。同時(shí)也感受香港大學(xué)既自由又嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氣氛,達(dá)致自身的進(jìn)步與提升,觸類旁通。 Residential Workshop @ HKU - Excel Yourself 將有助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)本身的專業(yè)課程。
赴港及內(nèi)地高層專業(yè)培訓(xùn)課程(CEP)China Executive Programme
香港大學(xué)SPACE中國商業(yè)學(xué)院是為內(nèi)地培養(yǎng)創(chuàng)新型并具國際視野的專業(yè)人才及管理領(lǐng)袖而立,秉承香港大學(xué)'為中國而立'的教學(xué)理念,致力為內(nèi)地提供高質(zhì)量的專業(yè)管理課程。該院自從設(shè)立'企業(yè)與金融培訓(xùn)中心' (Centre for Business and Financial Training) 以來,已經(jīng)成功為無數(shù)的內(nèi)地企業(yè)及公營機(jī)構(gòu)的中高層管理及專業(yè)人員提供'量身訂制'的赴港及內(nèi)地培訓(xùn)課程,將國際先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與中國內(nèi)地實(shí)際相結(jié)合,啟發(fā)思維,開拓視野,增長知識(shí)。
關(guān)鍵詞:課程,學(xué)院,商業(yè),大學(xué),中國,香港