從閱卷到促進(jìn)教育改進(jìn)

時(shí)間：2022-03-15 04:27:02 | 來源：行業(yè)動(dòng)態(tài)

時(shí)間：2022-03-15 04:27:02 來源：行業(yè)動(dòng)態(tài)

網(wǎng)上閱卷是使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進(jìn)行閱卷，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)對(duì)試卷進(jìn)行掃描，生成圖像文件存儲(chǔ)，對(duì)生成的圖像文件通過軟件程序自動(dòng)進(jìn)行切割。客觀題由系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行審閱評(píng)改得出分?jǐn)?shù)，主觀題由評(píng)卷老師進(jìn)行人工在線評(píng)卷，最后系統(tǒng)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，得出總成績。

網(wǎng)上閱卷可以有效減少評(píng)卷誤差，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)考試的公平性，同時(shí)省掉了試卷保管、登分、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)。網(wǎng)上閱卷在初高中已經(jīng)非常普及，由于高考已經(jīng)現(xiàn)實(shí)網(wǎng)上閱卷，在高中的普及率達(dá)到100%，在初中普及率也達(dá)到60%以上，目前大學(xué)網(wǎng)上閱卷還是一片藍(lán)海。

教育部規(guī)定高校試卷存檔時(shí)間在5年以上，未來這是很大的增長空間。劉頌說，在幫助高校進(jìn)行考試標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí)，數(shù)據(jù)存檔也實(shí)現(xiàn)了電子化，可以在云上也可以是光盤。

對(duì)于網(wǎng)上閱卷最大的要求就是準(zhǔn)確率，元高分通過大量大型考試合作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升圖像切割和識(shí)別的精準(zhǔn)度。目前累計(jì)服務(wù)學(xué)校超千所，服務(wù)上百次國家/區(qū)域級(jí)考試，甚至多次參與百萬張?jiān)嚲砑?jí)的考試。



網(wǎng)上閱卷界面

網(wǎng)上閱卷在發(fā)展到一定程度后，也開始走向分流。一部分傾向日?？荚嚕缱鳂I(yè)、日常測試；一部分還是在傳統(tǒng)大型考試領(lǐng)域。元高分則倡導(dǎo)考試大區(qū)域覆蓋，包括全省、跨省、全國聯(lián)考等。

目前網(wǎng)上閱卷的意義也不僅僅停留在閱卷上，結(jié)合客觀題和主觀題的整體評(píng)卷結(jié)果，系統(tǒng)可以按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，生成各類統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。劉頌也認(rèn)為，元高分不單單是一個(gè)效率工具，通過商業(yè)經(jīng)營推廣等資源的整合，也加入了聯(lián)考命題、分析等服務(wù)，實(shí)實(shí)在在的幫助學(xué)校和教育局提升教學(xué)水平，這也是未來的發(fā)展方向。

學(xué)校正規(guī)考試的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行趨勢分析給到學(xué)校，這些數(shù)據(jù)并不能私自使用，而聯(lián)考是自主定義，可以獲得學(xué)生完整的學(xué)情分析數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多維度的綜合素質(zhì)分析，最終給到家長和教師教學(xué)建議，并通過師培、講座等方式促成教學(xué)改進(jìn)。