一舉奪得一等獎，岳陽北大青鳥學(xué)子不簡單

時間：2023-09-03 14:42:02 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

時間：2023-09-03 14:42:02 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

一舉奪得一等獎，岳陽北大青鳥學(xué)子不簡單：

第九屆全國北大青鳥IT精英挑戰(zhàn)賽極具看點(diǎn)，經(jīng)過小組答辯、校區(qū)評審、大賽組委會預(yù)審等層層選拔，眾多優(yōu)秀的晉級選手拿出了優(yōu)秀的設(shè)計作品和視頻，將創(chuàng)新精神和時代思想融入設(shè)計創(chuàng)作中去。這次大賽是整個北大青鳥系統(tǒng)啟蒙星學(xué)子的學(xué)習(xí)交流和技藝切磋，共同進(jìn)步的平臺。同時也為了弘揚(yáng)工匠精神，激發(fā)同學(xué)對追求美的熱情，藝術(shù)創(chuàng)新精神，提升文化素養(yǎng)，提高中華文化自信心，打造崇尚技能、尊重人才的文化氛圍。

這次大賽還邀請了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計師進(jìn)行了評選和指導(dǎo)，坦言學(xué)生的作品馬上就能成為企業(yè)的成品，學(xué)生貼近企業(yè)用人需求，推動學(xué)生與企業(yè)之間就業(yè)距離，讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，真正做到“零距離就業(yè)”！

在緊張的決賽現(xiàn)場，每位選手按照抽簽的順序現(xiàn)場講解展示自己的設(shè)計和視頻作品，他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，融合自己的風(fēng)格和情懷創(chuàng)作?，F(xiàn)場比賽氛圍十分緊張，歷經(jīng)將近7個小時和70多個作品中，海納的學(xué)子脫穎而出，一舉斬獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎的優(yōu)異成績。

那么，這次我們參賽的團(tuán)隊(duì)，究竟有什么獨(dú)到之處贏得總部老師、各校區(qū)老師和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的青睞呢？別慌，帶著這些問題跟著小編一起來走近我們的海納參賽的學(xué)生們吧！揭秘五組參賽團(tuán)隊(duì)，有何玄機(jī)：

第一組：《春風(fēng)十里草莓品牌包裝設(shè)計》作品，組員：王雨軒、周晨瑛、賈璇、葛斌星 指導(dǎo)老師：劉夢婷老師

比賽現(xiàn)場由我們高大帥氣的王雨軒同學(xué)上臺進(jìn)行介紹設(shè)計理念和成果展示。他從容而有堅定的娓娓道來作品的設(shè)計理念：“春風(fēng)十里就喜歡你！”并詮釋著他們的設(shè)計中古風(fēng)與當(dāng)?shù)厝宋牡乩?，與產(chǎn)品的完美結(jié)合。在這清新而又詩意設(shè)計作品的背后，有著小組組員們不斷探索不斷追求精益求精的拼勁，一次次作品的修正、更改、完善，讓作品清新而又脫俗。

鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知。雖然，這次他們組的作品沒有獲得獎項(xiàng)，可是，現(xiàn)場的評委，特別是企業(yè)評委給予了高度評價，覺得海納的學(xué)子，不僅有優(yōu)秀的作品，還有深厚的文化底蘊(yùn)。

參賽作品欣賞：

第二組：《遠(yuǎn)離校園貸》視頻作品，組員：諶孫鵬、孔武杰，指導(dǎo)老師：李翼老師

作品導(dǎo)演是我們的啟蒙星才上完第一學(xué)期的諶孫鵬同學(xué)，他從生活中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)因?yàn)榉芍R的不健全，經(jīng)常上當(dāng)受騙，所以，想拍攝一段短視頻讓同學(xué)們不要去“踩雷”，成為一名法制教育的宣傳員。怎么樣才能吸引我們的同學(xué)眼球，思來想去最后采取的“墨片”的拍攝手法，在色彩到不了的世界，少了以顏色理解真實(shí)的共鳴和意義，我們需要以全新的路徑去欣賞光影后事件的真實(shí)。

https://www.zhihu.com/video/1529032570423042048比賽現(xiàn)場是由我們孔武杰同學(xué)為大家匯報視頻作品，視頻真實(shí)的講述著校園貸一步步如何利用同學(xué)們還不成熟的心智設(shè)計陷阱，誤入難以脫身的境界。只有保留黑與白單純二元邏輯，少了五顏六色的擾亂，更專注故事詮釋的立體感。很遺憾大家還無法接收這種表達(dá)方式，作品沒有獲獎。但是，對于藝術(shù)對于作品的多樣性方面，這組的成員們卻做了大膽的嘗試，在他們身上看到難能可貴的拓荒精神！

第三組：《九大碗》餐飲品牌設(shè)計作品，組員：肖夢婷、劉沁，指導(dǎo)老師：李翼老師

在IT精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場企業(yè)評委中，對《九大碗》設(shè)計作品得到了高度評價，覺得這個作品是可以馬上落地進(jìn)入市場。餐飲品牌能留住老顧客，不斷吸引新顧客，除了食物本身的誘惑力，還離不開品牌的一系列包裝和營銷。

肖夢婷同學(xué)在比賽現(xiàn)場，跟各位老師和同學(xué)介紹設(shè)計產(chǎn)品，將餐飲中的九種烹飪方式：煎、炒、燉、炸、煸、燒、煮、爆、燜，與每個人的喜好任選結(jié)合，從而達(dá)到美食的享受，形成“九九歸一”的理念。我們還特別為餐飲品牌做了網(wǎng)頁推廣和線上營銷，將啟蒙星S2的動態(tài)網(wǎng)頁知識應(yīng)用得游刃有余。藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，使得這個項(xiàng)目完整性和可落地性達(dá)到了融合。既是喚醒味蕾的餐飲品牌設(shè)計，也是與現(xiàn)代營銷的不期而遇。

雖然她們的作品也沒有獲獎，可是她們共同學(xué)習(xí)和奮斗，夜以繼日為達(dá)到自己的目標(biāo)而努力的精神，永遠(yuǎn)留在了她們的血液中。

參賽作品欣賞：

第四組：《青鳥周邊手機(jī)主題設(shè)計》作品，組員：王迪、郭雅軒、黎昱言，指導(dǎo)老師：張源老師

我們學(xué)生作為手機(jī)重度用戶，同時又是創(chuàng)意達(dá)人，還有比為北大青鳥自己設(shè)計一款自己手機(jī)的主題更酷的事嗎？我們的第四組的小組成員們有了想法，就擼起袖子加油干了!為了設(shè)計可愛的卡通圖標(biāo)，為了讓色彩搭配清麗讓人令人心曠神怡，他們不停的修改修改再修改，終于完成了這次的作品。作品構(gòu)圖和諧，主題生動，畫面繪畫感強(qiáng)，并且告訴所有的人，世界上不只有生活與忙碌，用清新綠和檸檬黃給我們帶了一種舒適和寧靜。

作為組長王迪同學(xué)在比賽現(xiàn)場匯報產(chǎn)品時，也表現(xiàn)出他的睿智和穩(wěn)重。整個過程中邏輯清晰、言語流暢，將熱愛為筆創(chuàng)意為墨，融合生動與藝術(shù)，將產(chǎn)品的多彩之處萬般精妙跟大家侃侃而談，彰顯了海納學(xué)子自信與堅韌的意志品質(zhì)。當(dāng)然，他們組的作品不負(fù)眾望被評為這次IT精英挑戰(zhàn)賽的一等獎。

第五組：《浙江省運(yùn)會》設(shè)計作品，組員：梅解文、劉楊俊、王俊霖，指導(dǎo)老師：李燦輝老師

浙江省第14屆運(yùn)動會8月份在岳陽舉行，并且向各界征集會徽及周邊設(shè)計。只要有鍛煉的機(jī)會，我們就抓?。〗?jīng)過快3周夜以繼日的構(gòu)思、草圖、電腦繪制、配色、推翻、重構(gòu)，我們的會徽終于產(chǎn)生了，我們共設(shè)計了四款，經(jīng)過激烈角逐最終一款獲得岳陽市征集作品優(yōu)秀作品三等獎。

朝陽起，夕陽落，運(yùn)動員們不斷的在挑戰(zhàn)極限，邁開腳步踏過日月奔向終點(diǎn)。一股“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上”的體育精神在他們身上展現(xiàn)，在設(shè)計方面我們還需要充分體現(xiàn)“洞庭天下水，岳陽天下樓”的地域特色，與岳陽得天獨(dú)厚的自然景觀、濃厚的湖湘文化底蘊(yùn)和悠久的歷史人文精神有機(jī)融合、寓意其中。

心有所信，方能行遠(yuǎn)。梅解文同學(xué)在比賽現(xiàn)場中，以飽滿的熱情、鏗鏘有力的言語、堅定而自信的眼神，講述著設(shè)計的經(jīng)歷和理念。在他身上我們看到了海納學(xué)子站在時代的浪潮尖上，懷著一腔熱血，捧著赤子之心，追著光，逐著夢，張揚(yáng)青春向上的力量。這個作品也取得了這次比賽三等獎的好成績。

海納學(xué)子揚(yáng)長避短，不畏強(qiáng)手，沉著應(yīng)對，敢打敢拼，努力展示發(fā)揮出了嫻熟的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，就如企業(yè)評價海納學(xué)子：既有詩和遠(yuǎn)方，也有腳踏實(shí)地的落地產(chǎn)品。在比賽中，海納學(xué)子就是靠的是綜合實(shí)力，身體力行實(shí)踐著精益求精、盡善盡美的工匠精神！

海納的學(xué)子一步步走到最后的決賽，從眾多設(shè)計中脫穎而出，奪得一等獎、三等獎，這既是對成員們努力的認(rèn)可，也是對大家兩個月的辛苦付出最好回報。他們就是海納學(xué)子的一個縮影，為了一場比賽，一個共同的目標(biāo)而聚在一起，相識相知。有想法有創(chuàng)意馬上行動，在辛苦準(zhǔn)備中鍛煉一絲從容淡定，體悟“功到自然成”的魅力。每一件作品都如一縷陽光射出，一絲清風(fēng)吹過，讓我們倍感溫暖，也能激起我們更多的希望。作為新時代少年，我們應(yīng)該以堅如磐石的決心、只爭朝夕的勁頭，堅韌不拔的毅力，一步一個腳印，勇?lián)鷼v史使命!詳詢：18173017775