學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)是否應(yīng)該考慮學(xué)歷？

時(shí)間：2023-09-07 19:36:01 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

時(shí)間：2023-09-07 19:36:01 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)是否應(yīng)該考慮學(xué)歷？：學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)不需要看學(xué)歷，但是找UI設(shè)計(jì)的工作需要看學(xué)歷。所以學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)建議先理清自己學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的目的，如果是想要轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，那就需要判斷學(xué)歷條件是否滿足市場(chǎng)上對(duì)UI設(shè)計(jì)的招聘要求。

很多可能覺(jué)得UI設(shè)計(jì)是靠技術(shù)吃飯的工作最關(guān)鍵的不是學(xué)歷背景，重要的是技術(shù)。但是實(shí)事求是，學(xué)歷確實(shí)也是進(jìn)入一個(gè)行業(yè)的敲門磚。學(xué)習(xí)的最終目的是就業(yè)，如果因?yàn)閷W(xué)歷原因連面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那又如何去展示你的技術(shù)和能力呢。

學(xué)歷低不一定比學(xué)歷高的人學(xué)習(xí)能力差，只要肯努力我相信低學(xué)歷的學(xué)生也是可以學(xué)好UI設(shè)計(jì)的。但是我們用事實(shí)說(shuō)話，我們?cè)谡衅妇W(wǎng)站上用學(xué)歷作為篩選條件，去看看學(xué)歷對(duì)于UI設(shè)計(jì)的就業(yè)到底有沒(méi)有影響。

初中、高中、中專學(xué)歷對(duì)應(yīng)的UI設(shè)計(jì)崗位在全國(guó)范圍內(nèi)搜索，只顯示了幾十個(gè)崗位，關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)這些崗位可以看出大多數(shù)的崗位其實(shí)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)的UI培訓(xùn)生，是為了吸引你去培訓(xùn)而非真正的招聘。也許你會(huì)說(shuō)這是不是UI市場(chǎng)已經(jīng)飽和的結(jié)果呢？

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，絕大多數(shù)企業(yè)都意識(shí)到通過(guò)線上資訊來(lái)吸引更多的潛在客戶是多么重要。這些潛在客戶對(duì)你的公司及產(chǎn)品印象的好壞，很大程度上取決于你在網(wǎng)站設(shè)計(jì)上投入精力的多少。企業(yè)站和電商平臺(tái)也是互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)必不可少的傳播平臺(tái)和C端自主交易平臺(tái)，是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)下的主流。這還只是部分網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)的發(fā)展需求，隨著智能手機(jī)的普及、5G時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)于APP的需求更是不可估計(jì)。

為了更直觀對(duì)比不是由于UI市場(chǎng)飽和導(dǎo)致的初中、高中、中專的UI設(shè)計(jì)崗位少，我們?cè)賮?lái)看看大專和本科學(xué)歷的招聘情況。

從招聘網(wǎng)站可以看出，學(xué)歷篩選為大?；蛘弑究凭蜁?huì)得到大量的UI設(shè)計(jì)招聘信息，UI設(shè)計(jì)市場(chǎng)并未飽和，所以低學(xué)歷在UI設(shè)計(jì)方向還是很難就業(yè)的。