《在網(wǎng)頁(yè)中插入表格》教案

時(shí)間：2023-10-01 09:00:01 | 來(lái)源：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

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《在網(wǎng)頁(yè)中插入表格》教案：一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠用電腦操作，在網(wǎng)頁(yè)中插入表格，掌握基本操作方法。

2.通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)表格的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高歸納概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。

3.將信息技術(shù)與生活實(shí)際相聯(lián)系，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)布局的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)審美觀，提高對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入表格的方法

【難點(diǎn)】學(xué)生靈活的掌握排列表格和設(shè)置表格屬性的方法。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們一起來(lái)看一下大屏幕，在課件中老師一共展示了兩種頁(yè)面布局，同學(xué)們可以先觀察一下，看看同學(xué)們更喜歡哪種布局!

學(xué)生觀察后回答：更喜歡第二種布局，第一種頁(yè)面凌亂，圖文混雜，擺放雜亂，而第二種布局，頁(yè)面工整，文本圖片擺放對(duì)稱，具有一定的規(guī)律。

老師提出，有什么方法可以達(dá)到整齊的頁(yè)面效果呢?

——引入新課——在網(wǎng)頁(yè)中插入表格。

(二)新課講授

任務(wù)一：規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)表格的布局

教師展示教材中的“我的情感小屋”的網(wǎng)頁(yè)。提出任務(wù)，學(xué)生結(jié)合教材，仔細(xì)觀察老師的操作，試著規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)中的布局，根據(jù)表格的列數(shù)，行數(shù)調(diào)整至?xí)凶罱K的樣式。并找最先完成的同學(xué)展示。杭州教師招聘?jìng)淇假Y料關(guān)注杭州中公教師網(wǎng)：杭州教師招聘 杭州教師資格證 特崗教師招聘 教師招聘網(wǎng)

同學(xué)演示，依次單擊表格à插入à表格，在彈出的“插入表格”的對(duì)話框中進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置。

老師進(jìn)行歸納總結(jié)，邊框欄中的粗細(xì)決定這網(wǎng)頁(yè)中插入的表格是實(shí)線還是虛線，如果值為0，則顯示為虛線，起到布局網(wǎng)頁(yè)的作用，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候是看不見(jiàn)得。如果需要在網(wǎng)頁(yè)中插入一個(gè)實(shí)際的表，則需要將值設(shè)置為大于0的數(shù)

任務(wù)二：新建一個(gè)頁(yè)面，插入表格，用表格布局該網(wǎng)頁(yè)并且在表格中插入圖片，輸入文字

老師提出新的任務(wù)，根據(jù)剛才的講解，新建一個(gè)頁(yè)面，插入表格，并修改，插入表格對(duì)話框中的其他屬性值，觀察變化。

學(xué)生上機(jī)操作，一次改變對(duì)話框中的其他屬性值，同桌之間互相討論，每個(gè)值代表的意義。

教師總結(jié)，在同學(xué)們操作的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)像素的概念產(chǎn)生的疑問(wèn)，哪位同學(xué)可以解答嗎說(shuō)明一下。

學(xué)生回答，像素是一幅點(diǎn)陣圖的最小組成單位，我們一般將顯示器的像素設(shè)置為800×600，或者1024×768,即為桌面圖像由水平方向800個(gè)(或者1024)個(gè)像素點(diǎn)，垂直方向由600(或者768)個(gè)像素組成。

教師繼續(xù)總結(jié)，在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，通常使用像素作為定義表格寬度的單位，一般設(shè)為760~780之間，并且將對(duì)齊方式設(shè)置為水平居中。

(三)鞏固提高

打開站點(diǎn)“情感小屋”，并打開首頁(yè)文件Index.htm，分別插入四個(gè)表格，依次為:2×3, 2×2,1×4,2×1,寬度都為780像素，水平居中。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：學(xué)生總結(jié)，教師補(bǔ)充的形式進(jìn)行本節(jié)課的小結(jié)。

作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)中插入一個(gè)4行5列的表格，通過(guò)調(diào)整變成如圖1所示的樣子。







四、板書設(shè)計(jì)