向下扎根，向上生長，有懼無畏的《明日創(chuàng)作計劃》

時間：2022-06-03 19:09:01 | 來源：行業(yè)動態(tài)

時間：2022-06-03 19:09:01 來源：行業(yè)動態(tài)

犀牛娛樂原創(chuàng)

文｜箱子 編輯｜夏添

“少年無畏，踏歌長行。”

“生而無畏才能走到最后?！?br>
《明日創(chuàng)作計劃》六強(qiáng)廠牌爭奪戰(zhàn)于昨晚八點(diǎn)如約而至。



在音綜如此內(nèi)卷的市場，一群素面朝天的年輕人，用真誠的“創(chuàng)作”突破市場之圍，既是急先鋒又是實(shí)驗(yàn)田，顯然，這是件難事，甚至是帶有“悲壯”色彩的事情。

但《明日創(chuàng)作計劃》用事實(shí)證明，對青年精神、音樂審美的洞察，使得它變得有意思了。

都知道音綜永遠(yuǎn)是越來越難做，但《明日創(chuàng)作計劃》卻再次抓住了會被年輕人追逐的特質(zhì)：回歸本土音樂，講究原創(chuàng)品質(zhì)，在摩登與復(fù)古之間，自信表達(dá)，向下扎根，向上生長。



向內(nèi)探索自我

向外肆意表達(dá)

這是一個人人都可以成為創(chuàng)作者的時代，于是《明日創(chuàng)作計劃》以“創(chuàng)作”為核心，在六強(qiáng)廠牌爭奪戰(zhàn)以“少年有懼無畏”為主題，和校外幫唱嘉賓強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合燃爆舞臺。

少年們與助力團(tuán)一同走上舞臺，用發(fā)自心底的歌聲傳遞溫暖透徹的少年氣息，他們歌唱生活、歌唱愛、歌唱困惑，在歌聲里釋放情緒，在音樂里訴說態(tài)度。

“幫唱”意味著故事的延展、內(nèi)涵的豐富和邊界的開拓，節(jié)目給了少年們最大的空間和最寬的想象，在向內(nèi)探索挖掘少年故事的同時，少年也在這樣的環(huán)境下最大化地向外舒展他們的思想與自由的表達(dá)。

鐘易軒和好妹妹樂隊合作的《小妹妹》，講述的是不同年齡段的人可能會遇到的一些人生難題，他們用溫情的訴說希望觀眾們能在旋律里找到自己，“我們一天天的變老啊，那些白衣飄飄的歲月啊”簡單的歌詞卻也能引發(fā)觀眾共鳴；

明日助力嘉賓好妹妹樂隊和鐘易軒用一曲《小妹妹》娓娓道來三位姑娘的故事，你有在這些故事里找到自己的影子嗎？#明日創(chuàng)作計劃#

視頻號

而當(dāng)縣城浪漫遇上傻子與白癡樂隊，有人說蔣先貴、傻子與白癡樂隊合作的《啞巴》仿佛是聽了一首歌，仿佛看了一場電影，又仿佛經(jīng)歷了別人的一生。

他們低吟的唱腔搭配樂器的伴奏，“避開光芒之后開始啞謎地走著，麻木著的人是絕對不光彩的，這使得他們拿起風(fēng)里的稻子，開心的吞沒他的生活?！?br>
明日助力嘉賓傻子與白癡樂隊和蔣先貴動情演繹《啞巴》，開口就充滿了故事感～是屬于熱血樂隊和六盤水的浪漫~#明日創(chuàng)作計劃

視頻號

歌詞故事感很強(qiáng)，歌曲立意也很感人，希望呼吁更多人去關(guān)心弱勢群體。他們唱的或許不是歌，而是詩，也許這就是一個直擊靈魂的音樂作品。



李洛爾和太一的《Beacon Fire》用電子音樂和說唱訴說面對世界即使有所畏懼，但為夢想仍會無畏前行的熱血故事。當(dāng)動感的音樂瞬間點(diǎn)燃全場氣氛時，觀眾或許也在這個過程中感受到了少年的沖勁。

可以說，此次“幫唱”是少年們從內(nèi)部對創(chuàng)作力的全力激活，在合唱的形式下，少年們的情緒充分外向表達(dá)，而此前少年們的原生剖析自我的故事，他們看世界不同的角度，則是他們向內(nèi)探索自我的過程。

如果說音樂是自我表達(dá)的重要載體，那么此前的一些獨(dú)唱則更多的是少年自我形象的一次外露；而合唱的意義則在于用1 1＞2的效果打通與外界的連接，無論是此前少年們雙人合作舞臺的共創(chuàng)還是此次幫唱嘉賓的合唱，都讓少年們找到了更多形式的向外表達(dá)。

《明日創(chuàng)作計劃》的意義或許正在這里。



在成長的熱土聽懂他們的聲音

對于音樂創(chuàng)作節(jié)目來說，作品至上，正如騰訊在線視頻節(jié)目內(nèi)容制作部羊不辣德工作室負(fù)責(zé)人、《明日創(chuàng)作計劃》制片人王鑫璇所言：“大家被作品吸引，從而去認(rèn)識你這個人，對于音樂人來說才是一個正向的成長軌跡?！?br>
為了最大限度激發(fā)少年們的創(chuàng)作潛力，無論是他們向內(nèi)自我探索還是向外的肆意表達(dá)，節(jié)目都給予了他們成長的熱土，引導(dǎo)少年們一步步將“創(chuàng)作”進(jìn)行到底。

首先從節(jié)目賽制上來說，首期節(jié)目的“入學(xué)考試”，來自不同地域的男生女生從東南西北出發(fā)，匯聚在明日夏校，無所謂科班出身或者是家承淵源，節(jié)目組在為他們提供一個自我展示個體差異的舞臺，于是，《明日創(chuàng)作計劃》有了原生態(tài)的鮮活張力。

正如李長庚說的那樣：“我參加過幾檔節(jié)目，嘗試過各種各樣的形式。但是我很感謝《明日創(chuàng)作計劃》，讓我知道，哪怕我喜歡的東西再小眾，也有人愿意給我機(jī)會，讓我在當(dāng)下可以真正做自己?！?br>


而在此后的節(jié)目框架上，則加入了少年之間的共創(chuàng)、幫唱嘉賓的合唱，以及班級的同學(xué)還需要共同創(chuàng)作完成班歌等，少年們在這個過程中探索自我與成長，與家庭、與世界的關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)著自我蛻變。

其次，從節(jié)目主題上來說，從首期節(jié)目的“原生”課題，到后來的“少年看世界”、“致敬經(jīng)典”的二次創(chuàng)作，再到“少年有懼無畏”，犀牛君在看節(jié)目時一直在想，節(jié)目想表達(dá)一種怎樣的青年文化趨勢？

或許《明日創(chuàng)作計劃》是希望能夠幫助年輕的音樂人勇敢的面對一場場冒險。節(jié)目的主題和風(fēng)貌或許在變，但不變的始終是對本土音樂文化的“求變求共鳴”，在成長的熱土，讓更多的人聽懂青年音樂人的聲音。

而在節(jié)目的表現(xiàn)形式上，從六強(qiáng)廠牌爭奪戰(zhàn)開始將進(jìn)行三場直播賽，用直播的形式來呈現(xiàn)現(xiàn)場最真實(shí)的畫面，最真實(shí)的情感和最真實(shí)的選手，沒有傳統(tǒng)音綜的剪輯、特效和修音，直播賽讓原創(chuàng)青年們需要直面多機(jī)位的切換，需要克服內(nèi)心的緊張感，在難以預(yù)知中最大限度的表達(dá)自己，于他們而言這何嘗不是一次加速成長？



或許這就是《明日創(chuàng)作計劃》的情懷與使命：在向大家呈現(xiàn)屬于年輕人的不同審美。讓這些默默無聞、但是有才華的少年至少有一個展示和表達(dá)的機(jī)會。

被重置的音綜邏輯體系

在大部分音綜的邏輯體系里，有的節(jié)目選手是有一定粉絲數(shù)量的準(zhǔn)藝人，有的是選拔實(shí)力派唱將，實(shí)際上這并沒有涵蓋音樂市場上占據(jù)重要位置的原創(chuàng)青年們。

于是，以創(chuàng)作為根基、以年輕青年為主角的《明日創(chuàng)作計劃》，是獨(dú)樹一幟的，它也讓大眾看到了音綜的全新定位。

“不要定義了，就讓年輕人長出自己的樣子，去做屬于他們的表達(dá)吧?！?br>
這是《明日創(chuàng)作計劃》對節(jié)目自我革新力與本土原生力的自信。

這樣的自信，來源于在其他音綜表演模式單一、主題同質(zhì)化的境況下，節(jié)目始終在行業(yè)領(lǐng)域不斷的探索與做出的大膽嘗試。

節(jié)目沒有用“賽道”的傳統(tǒng)概念，取而代之的是“明日夏校”成長基地，似乎是為了展現(xiàn)“各美其美、美美與共”的新的音樂審美視野；



而在“明日夏?！备拍钕?，節(jié)目設(shè)置了“東南西北”四個班級，在有獨(dú)自競技的同時也有班級之間的競爭，實(shí)現(xiàn)著個體與集體的多形式思辨與表達(dá)。

為了讓少年們真正的了解生活，進(jìn)而創(chuàng)作出有感染力的作品，節(jié)目組通過“采風(fēng)”的方式給予了少年們更多接觸生活、了解生活，進(jìn)而表達(dá)生活的可能；

尊重少年們帶來的每一種可能性，不僅予以他們自由創(chuàng)作的成長空間，且珍惜少年們的獨(dú)立思考，不因形式內(nèi)容的變化抹掉大家的個性表達(dá)，充分體現(xiàn)了節(jié)目在向下扎穩(wěn)“創(chuàng)作”這個根基。

例如李長庚與于貞合唱的《眸》，從細(xì)微生活中捕捉靈感，對愛中容易出現(xiàn)的“吵架”場景進(jìn)行了還原，“我需要毫無保留的愛，但毫無保留才是傷害。”唱出了對愛的觀察與思考；

一支榴蓮和劉宇的《無錯》富有中國風(fēng)意味，“世間萬物都透徹，怎能不辨善惡”的歌詞呈現(xiàn)出詩詞般的意境。



這些作品既有個性，又有生活感，又有文化厚度，也蘊(yùn)含流行潛力。不著急定論，讓年輕人的原創(chuàng)音樂再多飛一會兒，給予他們更多向上的生長力。顯然，《明日創(chuàng)作計劃》做到了。

站在更高的立意層面，《明日創(chuàng)作計劃》正以中國本土原創(chuàng)音樂為切口，描繪著中國青年“向下扎根，向上生長”的文化藍(lán)圖。

向下，節(jié)目扎根“創(chuàng)作”的基層土壤，用多元的方式激發(fā)青年們的創(chuàng)作潛能；向上，在他們歌唱生活、歌唱愛、歌唱社會、歌唱困惑時，則真實(shí)再現(xiàn)了青年們的精神世界，描繪出了他們的成長圖景。

《明日創(chuàng)作計劃》正是在腳踏實(shí)地讓根基穩(wěn)健的同時，不斷向上嘗試探索著青年音樂世界，它不僅關(guān)涉中國本土音樂未來的氣象，也表征著節(jié)目對中國青年的一種期待：堅持自己喜歡的事，是會達(dá)成某種可能性的。