易直播能留住中小學(xué)生“遠(yuǎn)離直播”的腳步嗎？

時(shí)間：2023-03-03 05:45:02 | 來(lái)源：電子商務(wù)

時(shí)間：2023-03-03 05:45:02 來(lái)源：電子商務(wù)

開(kāi)學(xué)伊始，天津一名高三女生即在某直播平臺(tái)上直播了開(kāi)學(xué)情景，對(duì)此，校方表示，已與學(xué)生約談并進(jìn)行勸導(dǎo)，不支持學(xué)生在校使用直播功能。

此事一起，頓時(shí)輿論嘩然。不少媒體紛紛為此“發(fā)聲”，認(rèn)為玩直播除了影響學(xué)業(yè)外，因監(jiān)管機(jī)制不健全會(huì)有不少隱性的問(wèn)題，而氛圍過(guò)度物質(zhì)化，也不利于形成正確的三觀，表示中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離直播!

那“遠(yuǎn)離”就是完全隔絕，不能當(dāng)主播，也不能看直播么?

剛剛發(fā)起教師節(jié)主題活動(dòng)的易直播并不這么看。9月10日教師節(jié)當(dāng)天，易直播“出品”了教師節(jié)“催淚大片”，以“整”老師為切入點(diǎn)喚起對(duì)畢業(yè)多年的同學(xué)對(duì)老師的回憶和感謝。由此不難看出，易直播不靠拼顏值，不靠吃東西，靠有溫度的內(nèi)容。

不僅如此，易直播近期還有一系列高質(zhì)量?jī)?nèi)容大咖入駐，如北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家張維迎在易直播對(duì)話時(shí)事評(píng)論員楊錦麟，另外，素有《百家講壇》“十大名嘴”中“最另類”之稱的歷史老師紀(jì)連海，也曾在易直播開(kāi)講。

或許，這個(gè)年紀(jì)段的孩子還不適宜當(dāng)主播，但將直播看作一種有效獲取外界知識(shí)的媒介，那“看”直播呢?

站在“風(fēng)口”下的直播

2016年是直播元年，直播也成為2016年最受關(guān)注的行業(yè)之一。

據(jù)中國(guó)證券網(wǎng)報(bào)道，移動(dòng)直播市場(chǎng)先后誕生超200個(gè)直播應(yīng)用。數(shù)據(jù)顯示，截至2016年6月，網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模已達(dá)到3.25億，占網(wǎng)民總體的45.8%，這一規(guī)模還在繼續(xù)上漲。同時(shí)，中國(guó)證券網(wǎng)的報(bào)道中還表示，直播的影響力已不止于大眾娛樂(lè)范疇，未來(lái)將有望成為各行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)配置。

根據(jù)TalkingData發(fā)布的《2016移動(dòng)視頻直播應(yīng)用行業(yè)報(bào)告》中顯示，從2012年起，視頻直播領(lǐng)域的融資項(xiàng)目數(shù)量逐年上升。從2014年起，融資金額逐年上升，2015年融資金額近10億元，2016年1月至5月，融資金額已經(jīng)超過(guò)10億元，資本市場(chǎng)對(duì)視頻直播的關(guān)注度提升。

而直播火爆的背后，不僅僅是眾人印象中的“顏值經(jīng)濟(jì)”，它的陪伴的屬性、個(gè)人價(jià)值的展示以及在社交上意義是目前直播所體現(xiàn)出的價(jià)值。然而這部分已被知曉的屬性僅僅是“小荷才露尖尖角”。

當(dāng)然，促使媒體紛紛發(fā)聲讓中小學(xué)生遠(yuǎn)離的直播，也因處于發(fā)展初期而顯現(xiàn)出了不少的弊端。

定位雷同。目前直播行業(yè)對(duì)各自的定位較為雷同，如目標(biāo)用戶群體主要鎖定在90后、00后這代。在直播平臺(tái)的作用上，以?shī)蕵?lè)表演形式為主的展現(xiàn)自我方式，讓用戶傻傻分不清各家平臺(tái)有什么區(qū)別。

功能相似。打開(kāi)直播頁(yè)面，除了看到清一色的“顏”之外，功能設(shè)置上也主要為分類、搜索和關(guān)注三大板塊，進(jìn)入直播后，則僅剩“打賞”和“美顏”兩項(xiàng)功能。

內(nèi)容質(zhì)量不高，同質(zhì)化嚴(yán)重。目前各大直播平臺(tái)的內(nèi)容多是職業(yè)化“秀場(chǎng)”，表演或分享個(gè)人生活成為主要直播內(nèi)容。同時(shí)，由于主播“入行”的門檻較低，內(nèi)容便良莠不齊，其能產(chǎn)生的價(jià)值更是有待商榷評(píng)定。

互動(dòng)方式單一。提倡全民直播的當(dāng)下，熱門主播的身份也多是網(wǎng)紅、明星、達(dá)人，與粉絲的互動(dòng)方式基本是在直播的時(shí)候通過(guò)打賞、刷禮物、留言等。

逆流而上，直播的“自我突破”

眾多問(wèn)題下，直播行業(yè)其實(shí)一直在尋求自我的“突破”。

TalkingData發(fā)布的《2016移動(dòng)視頻直播應(yīng)用行業(yè)報(bào)告》中，根據(jù)直播的相關(guān)特點(diǎn)總結(jié)了直播行業(yè)目前的發(fā)展歷程，也對(duì)未來(lái)直播4.0時(shí)代提出了自己的理解和觀點(diǎn)。

不斷發(fā)展中的直播在重新定位中不斷成長(zhǎng)，從2005年興起的以PC端傳統(tǒng)秀場(chǎng)為主的直播1.0，到2014年因游戲直播興起而帶來(lái)新生的直播2.0，再到2016年進(jìn)入以泛娛樂(lè)直播為主的直播3.0階段。

蛻變和成長(zhǎng)，往往源于問(wèn)題和痛點(diǎn)。

以在直播行業(yè)中主打高質(zhì)量?jī)?nèi)容的易直播為例，“有溫度的平臺(tái)”“差異化”的易直播一直在為直播行業(yè)的健康發(fā)展呼喚一種“價(jià)值觀”——直播中的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容都是可交換的價(jià)值。

在內(nèi)容方面，為提倡內(nèi)容創(chuàng)新，希望能夠鼓勵(lì)更多優(yōu)秀、有價(jià)值的內(nèi)容。易直播與8月中下旬率先開(kāi)通了“付費(fèi)直播功能”。

在主播構(gòu)成上，邀請(qǐng)了如紀(jì)連海、張維迎這類的文化名人、專家學(xué)者入駐開(kāi)講，同時(shí)鼓勵(lì)以“毛利哥”為以代表的非傳統(tǒng)網(wǎng)紅，無(wú)史浩辰這樣的學(xué)霸偶像等等。

打開(kāi)易直播頁(yè)面就能發(fā)現(xiàn)，易直播與其他直播平臺(tái)的區(qū)別——占據(jù)熱門首頁(yè)的主要為“經(jīng)濟(jì)達(dá)人”，同時(shí)繪畫、鋼琴、陶藝等才藝“達(dá)人”的直播作品頗受歡迎。

這些不同，都是源于易直播的差異化定位。“易直播就是要打造有價(jià)值、有意義的直播，通過(guò)分享知識(shí)、內(nèi)容、才藝、技能，傳遞正能量。”易直播相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于有著清晰的差異化定位，易直播在眾多的直播平臺(tái)中正在借力內(nèi)容和價(jià)值觀脫穎而出。

已經(jīng)站在風(fēng)口的直播是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，就好像曾經(jīng)的互聯(lián)網(wǎng)一樣，抗拒也改變不了整體發(fā)展的步伐，對(duì)于直播“一票否決”的態(tài)度是否等于讓孩子遠(yuǎn)離未來(lái)?

直播，不僅僅是一種“中性”的工具

協(xié)和名醫(yī)顧鋒曾在直播問(wèn)診前講述了一個(gè)學(xué)院派教授進(jìn)行直播的原因。在她看來(lái)，直播僅僅是一種工具，效果如何主要看使用者。

若從“工具”角度看待直播，看到了直播能為青少年教育帶來(lái)的無(wú)限可能，如由此而衍生出的直播+在線教育、直播+旅游直播+社群等等。

試想下，如果直播走入博物館，讓眾多因時(shí)間、因經(jīng)濟(jì)條件限制而無(wú)法感受的異國(guó)文化“撲面而來(lái)”會(huì)是一種什么體驗(yàn)?盧浮宮到底有多美?從不同角度欣賞《蒙娜麗莎的微笑》，她的笑容真的還會(huì)保持對(duì)著你的角度?文藝復(fù)興時(shí)期的作品有什么特別，“復(fù)興”的到底是什么?要知道這些答案，可能一臺(tái)智能手機(jī)和一個(gè)VR設(shè)備就能搞定!

例如，易直播憑借引領(lǐng)直播行業(yè)的VR技術(shù)，成為第一家融入VR技術(shù)的直播平臺(tái)，在VR直播方面已有很多成功經(jīng)驗(yàn)。今年“五一在線都江堰”的推出，易直播通過(guò)VR直播讓旅游更富創(chuàng)意，引起了千萬(wàn)網(wǎng)友圍觀，身臨其境的感覺(jué)讓“旅游+VR”直播得到了受眾充分的肯定，也讓易直播進(jìn)一步樹(shù)立了在國(guó)內(nèi)VR直播的領(lǐng)先地位。

易直播CEO陳建文曾表示：“易直播會(huì)是離更好的VR直播最近的那個(gè)。”據(jù)了解，易直播早前就曾宣布，與海外達(dá)人定制游平臺(tái)8只小豬合作，讓旅游達(dá)人們直播近年來(lái)頗受旅游愛(ài)好者們歡迎的叢林打獵、深海捕魚(yú)、以及駕駛越野車等。

直播不僅僅是“工具”，它還天然帶著的參與和聯(lián)結(jié)的屬性。著名財(cái)經(jīng)作家吳曉波將社群表述為一種基于互聯(lián)網(wǎng)的新型人際關(guān)系。這種人機(jī)關(guān)系最重要的核心就是價(jià)值觀的雙向認(rèn)同。這種屬性可以理解為社群。

8月24日，新京報(bào)“尋找中國(guó)創(chuàng)客”舉辦“直播的格局與陷阱”主題峰會(huì)，有業(yè)內(nèi)人士表示，目前，直播所展現(xiàn)出的“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”和秀場(chǎng)這種以打賞為核心的商業(yè)模式，已經(jīng)遭遇瓶頸，并不代表直播的未來(lái)，而未來(lái)直播的兩個(gè)方向是媒體化和社群。

據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2016年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社群研究報(bào)告》分析，社群經(jīng)濟(jì)逐漸形成，將成為人類社會(huì)化發(fā)展趨勢(shì)。

那么從“社群”的參與角度來(lái)看，主動(dòng)有約束地讓青少年理解和參與到未來(lái)發(fā)展的大趨勢(shì)中，利大于弊。

讓青少年“放心”看直播

那該如何讓家長(zhǎng)、老師，乃至整個(gè)社會(huì)放心地青少年“圍觀”直播?

凈化直播行業(yè)成為迫切必要之舉。

目前，不少直播平臺(tái)已經(jīng)參與到凈化直播環(huán)境的“直播綠色公約”中。以易直播為例，在易直播首頁(yè)中，《易直播用戶公約》被放在顯眼的位置。易直播的這套公約從四個(gè)大方面切入形成了27條“公約”，內(nèi)容包括法律法規(guī)、運(yùn)營(yíng)以及社會(huì)公德等多個(gè)維度。

面對(duì)這些問(wèn)題，除了直播平臺(tái)的“自律”，政策層面也有所行動(dòng)。9月9日，國(guó)家新聞出版廣電總局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目直播服務(wù)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》，重申相關(guān)規(guī)定，要求網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目直播機(jī)構(gòu)依法開(kāi)展直播服務(wù)。

公告中還指出，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得在互聯(lián)網(wǎng)上使用“電視臺(tái)”“廣播電臺(tái)”“電臺(tái)”“TV”等廣播電視專有名稱開(kāi)展業(yè)務(wù)。

在整個(gè)行業(yè)和政策的嚴(yán)格監(jiān)管下，如易直播這樣提倡優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)新、進(jìn)行嚴(yán)格自我約束和監(jiān)管的“差異化”直播平臺(tái)，代表的是直播行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。

那么，如易直播這樣專注高質(zhì)量?jī)?nèi)容、強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀和溫度的直播平臺(tái)，是否能留住中小學(xué)生“遠(yuǎn)離直播”的腳步，拭目以待。