實(shí)現(xiàn)全面云化的教育信息化平臺(tái)

時(shí)間：2022-03-27 01:21:01 | 來(lái)源：行業(yè)動(dòng)態(tài)

時(shí)間：2022-03-27 01:21:01 來(lái)源：行業(yè)動(dòng)態(tài)

新華三集團(tuán)副總裁、云計(jì)算產(chǎn)品線總裁 吳健

在南京市全面開展教育信息化的背景下，新華三集團(tuán)副總裁、云計(jì)算產(chǎn)品線總裁吳健表示：新華三始終密切關(guān)注教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)，不斷利用自身行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及研發(fā)能力，為教育信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐。

吳健特別強(qiáng)調(diào)，我們?cè)谀暇┑慕逃脚_(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面云化，首先在南京電教館和區(qū)電教館及各學(xué)校的IT基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面云化。這不只是網(wǎng)絡(luò)間的連通，而是基礎(chǔ)設(shè)施之間實(shí)現(xiàn)資源共享，換句話說(shuō)，市里的機(jī)房、區(qū)里的機(jī)房、學(xué)校的機(jī)房，從邏輯上就成為了一朵教育云。

這聽起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，而這實(shí)際上卻非常復(fù)雜。吳健表示，由于南京已經(jīng)有一個(gè)大的城域網(wǎng)絡(luò)，所以我們?cè)诳紤]網(wǎng)絡(luò)之間如何互通，數(shù)據(jù)中心之間如何連接的問(wèn)題時(shí)，就考慮在數(shù)據(jù)中心內(nèi)部實(shí)現(xiàn)大二層的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。在物理上，這些數(shù)據(jù)中心雖然是分布在不同地方，但從邏輯上，完全實(shí)現(xiàn)了二層之間的互通，這樣做的好處就在于，上層應(yīng)用從一個(gè)數(shù)據(jù)中心跳到另一個(gè)數(shù)據(jù)中心，對(duì)用戶是沒(méi)有感知的。

吳健還指出，從計(jì)算角度來(lái)講，這些應(yīng)用是可以相互推送的，比如視頻點(diǎn)播類應(yīng)用，不管是在市里，還是在全區(qū)或者各所學(xué)校進(jìn)行部署，都可以通過(guò)把這個(gè)業(yè)務(wù)的虛機(jī)直接推送到前端的數(shù)據(jù)中心，初中不同區(qū)域的老師和同學(xué)就可以在本地就近訪問(wèn)資源，達(dá)到滿意的視頻點(diǎn)播流暢度。這也解決了帶寬不足的問(wèn)題。

從計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)全面實(shí)現(xiàn)云化，這必須要靠技術(shù)去做保障。對(duì)此，吳健表示，當(dāng)全面云化的能力形成后，才能夠稱為信息化，每年政府在教育信息化的投入都非常大，而把基礎(chǔ)架構(gòu)部分全面云化以后，總體成本可以比原來(lái)降低50%以上，但效率卻比原來(lái)更高，所以云其實(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)能力的保障。坦率講在這方面南京是走的比較靠前的，這些方案對(duì)其他地區(qū)能夠起到很好的借鑒作用。

此外，吳健還表示，不僅在IaaS層的云技術(shù)方面，其實(shí)在云學(xué)堂，包括上面的應(yīng)用，我們也實(shí)現(xiàn)了全面的云化。現(xiàn)在的云學(xué)堂可以實(shí)現(xiàn)在整個(gè)市區(qū)范圍中，利用一個(gè)數(shù)據(jù)中心來(lái)支撐所有的云。換句話說(shuō)，每位老師或同學(xué)只需一個(gè)終端屏幕就能獲取所有后端的資源。而云學(xué)堂本身其實(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)運(yùn)營(yíng)中心，這樣就更加體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育公平、共享、互通的整體辦學(xué)理念，也進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)之間，區(qū)域之間，和校企之間的教學(xué)差距。