香港大學(xué)SPACE中國(guó)商業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

時(shí)間：2023-04-04 08:18:01 | 來(lái)源：營(yíng)銷(xiāo)百科

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香港大學(xué)SPACE中國(guó)商業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念：香港大學(xué)SPACE中國(guó)商業(yè)學(xué)院將'4P'辦學(xué)特色貫徹于課程內(nèi)容、執(zhí)教師資、教學(xué)方式和學(xué)員構(gòu)成這四大辦學(xué)要素，提供更加優(yōu)質(zhì)的課程。

課程內(nèi)容

融合中國(guó)企業(yè)發(fā)展和國(guó)際視野的課程設(shè)計(jì)

我們嚴(yán)選西方管理知識(shí)中的精髓，發(fā)展為契合中國(guó)企業(yè)情境需要、適合東方學(xué)習(xí)風(fēng)格的全新課程知識(shí)體系。這些知識(shí)體系充分結(jié)合某一特定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、地區(qū)、行業(yè)或集群的具體情境，內(nèi)容運(yùn)用案例和實(shí)例來(lái)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)概念理論，學(xué)員不僅能在實(shí)際工作中解決問(wèn)題，還為未來(lái)發(fā)展做好知識(shí)儲(chǔ)備，錘煉戰(zhàn)略型商業(yè)管理思維和能力。

執(zhí)教師資

匯聚卓越學(xué)術(shù)領(lǐng)袖和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)教團(tuán)隊(duì)

基于香港大學(xué)SPACE學(xué)院'典范'級(jí)課程質(zhì)素保證制度的要求，我們堅(jiān)持選聘在商界成就卓著的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)袖出任教師。獲聘的教師全部都擁有碩士或博士學(xué)位，在香港、內(nèi)地和其它國(guó)家或地區(qū)擁有多年管理經(jīng)驗(yàn)。他們中的大多數(shù)，有多達(dá)10年或以上的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。任課教師不僅教授知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)，也是學(xué)員自我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，是'良師'，更是'益友'。

教學(xué)方式

倡導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用為本和整合實(shí)效的教學(xué)方式

香港大學(xué)的教學(xué)方式一向都鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)、獨(dú)立學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員解決問(wèn)題的綜合能力。除了常規(guī)的案例分析、課堂討論等方法，我們鼓勵(lì)學(xué)員將課堂學(xué)習(xí)的成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中，在實(shí)際解決問(wèn)題后，再撰寫(xiě)總結(jié)回顧報(bào)告，以實(shí)現(xiàn)'以行而求知，因知以進(jìn)行'的良性循環(huán)。

學(xué)員構(gòu)成

聚集追求專(zhuān)業(yè)精進(jìn)和放眼未來(lái)的企業(yè)高管

我們的學(xué)員在入學(xué)之初就具有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，正處在事業(yè)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。他們?yōu)樽非髮?zhuān)業(yè)精進(jìn)孜孜以求。在這里，他們相互學(xué)習(xí)、互相砥勵(lì)，找到新的發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展的飛躍！