美國(guó)讀碩士整合營(yíng)銷傳播（IMC）和公共事業(yè)管理（MPA）哪個(gè)好？

時(shí)間：2022-01-27 09:30:01 | 來源：整合營(yíng)銷

時(shí)間：2022-01-27 09:30:01 來源：整合營(yíng)銷

做過相關(guān)研究，建議選整合營(yíng)銷傳播。

IMC理論的鼻祖（IMC理論的提出者）就是西北大學(xué)的教授Don E. Schultz。

西北大學(xué)的整合營(yíng)銷傳播碩士項(xiàng)目（MSc in Integrated Marketing Communication）旨在使你為在數(shù)字時(shí)代了解和接觸消費(fèi)者、解決營(yíng)銷挑戰(zhàn)和打造強(qiáng)勢(shì)品牌做好充分準(zhǔn)備，從而能夠成功啟動(dòng)在營(yíng)銷傳播領(lǐng)域的職業(yè)生涯。

這個(gè)專業(yè)秉持“The future belongs to those who understand the art and science of marketing communications”的信念，將教你如何在媒體與傳播學(xué)、廣告（art）和數(shù)據(jù)分析、戰(zhàn)略流程（science）等多種因素整合到實(shí)際營(yíng)銷需求之中，創(chuàng)造創(chuàng)新的營(yíng)銷傳播策略，并在數(shù)字時(shí)代吸引消費(fèi)者。這也正符合了其所隸屬于的西北大學(xué)Medill新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院的整合營(yíng)銷傳播（IMC）思維特色，重點(diǎn)是了解消費(fèi)者，平衡定性和定量數(shù)據(jù)，打造強(qiáng)勢(shì)品牌。

整合營(yíng)銷傳播（IMC）方法的核心，是通過與消費(fèi)者和其他成員接觸、服務(wù)和溝通來推動(dòng)績(jī)效。IMC將對(duì)消費(fèi)者的定性理解與大規(guī)模分析相結(jié)合，以開發(fā)建立和維護(hù)強(qiáng)大品牌的傳播和內(nèi)容。也就是說，IMC碩士課程將培養(yǎng)你在整合營(yíng)銷傳播的三個(gè)核心領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和戰(zhàn)略思維：

1. 對(duì)消費(fèi)者數(shù)據(jù)的理解與分析；
2. 信息和內(nèi)容，包括品牌戰(zhàn)略和戰(zhàn)略傳播；
3. 媒體傳播渠道和平臺(tái)。

通過消費(fèi)者洞察、金融會(huì)計(jì)、營(yíng)銷策略、IMC戰(zhàn)略流程、市場(chǎng)調(diào)研這五門核心課，你將在整合營(yíng)銷傳播的原理方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過選擇與你的興趣和職業(yè)目標(biāo)相符的獨(dú)特的創(chuàng)新序列課程（IMC選修課被劃分為與上述三個(gè)核心領(lǐng)域相對(duì)應(yīng)的序列），你將獲得在當(dāng)今迅速發(fā)展的數(shù)字媒體環(huán)境中所需要的豐富的、可操作的知識(shí)和戰(zhàn)略規(guī)劃技能。數(shù)字營(yíng)銷的主題將貫穿全部課程。此外，這個(gè)專業(yè)的一大特色是提供現(xiàn)實(shí)世界的營(yíng)銷傳播實(shí)踐（為期10周的Immersion Quarter），以及美國(guó)和全球旅行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此外，這個(gè)專業(yè)所隸屬于的院系實(shí)力也比較強(qiáng)大。

西北大學(xué)的Medill新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院（Medill School of Journalism, Media, Integrated Marketing Communications），是新聞和綜合營(yíng)銷傳播領(lǐng)域教育和研究的領(lǐng)導(dǎo)者。Medill新聞學(xué)院成立于1921年，以杰出的報(bào)紙編輯、出版商和政治家Joseph P. Medill（1823-1899）而命名。Joseph P. Medill是《芝加哥論壇報(bào)》的創(chuàng)始人之一和總編輯，曾任芝加哥市長(zhǎng)。從1921年到1937年，Medill新聞學(xué)院是西北大學(xué)商學(xué)院的一部分。

Medill為學(xué)生們提供了許多獨(dú)特的機(jī)會(huì)，其中許多機(jī)會(huì)都是學(xué)校幾十年來的傳統(tǒng)。比如，Medill News Service（Medill新聞社）成立于1966年，新聞社的學(xué)生可以在美國(guó)國(guó)會(huì)擔(dān)任有證記者。1972年，Medill推出了教學(xué)報(bào)紙項(xiàng)目（現(xiàn)在稱為新聞實(shí)習(xí)），允許本科生在全國(guó)媒體全職做記者。

1991年，Medill在整合了廣告、營(yíng)銷和公共關(guān)系課程后，在美國(guó)啟動(dòng)了第一個(gè)研究生級(jí)整合營(yíng)銷傳播課程。

Medill在2008年擴(kuò)大了其國(guó)際影響力，在卡塔爾多哈開設(shè)了一所名為NU-Q的校園。2011年，Medill的名稱擴(kuò)大為：Medill新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院。

Medill的創(chuàng)新教學(xué)和研究側(cè)重于持久的技能和價(jià)值，以及正在改變當(dāng)今數(shù)字世界故事講述和消費(fèi)方式的新的科技與技術(shù)。

伴隨著傳媒業(yè)經(jīng)歷了前所未有的變化，Medill始終走在前列，培養(yǎng)了大批新一代的多媒體記者、傳播者和營(yíng)銷人員，他們不僅在不斷變化的媒體格局中茁壯成長(zhǎng)，而且還幫助塑造了媒體格局。Medill的專業(yè)知識(shí)不僅限于教學(xué)領(lǐng)域，還包括學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。Medill的教師都是思想領(lǐng)袖，他們致力于不斷發(fā)展新聞學(xué)和整合營(yíng)銷學(xué)的新理論、應(yīng)用和學(xué)術(shù)工作。

至于就業(yè)前景，西北大學(xué)Medill新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供一系列的職業(yè)支持措施，在整合營(yíng)銷傳播（IMC）碩士專業(yè)就讀，你將有機(jī)會(huì)：

認(rèn)識(shí)頂尖的營(yíng)銷傳播專家；
在為期10周的Immersion Quarter中獲得為公司工作的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)；
通過針對(duì)真正客戶的課堂項(xiàng)目練習(xí)技能；
了解舊金山的技術(shù)和創(chuàng)新；
參加由IMC倫敦學(xué)院教授的課程；
在巴黎一所頂尖的傳播學(xué)校學(xué)習(xí)；
了解IMC在亞洲多家公司的運(yùn)作情況；
了解智利的全球創(chuàng)新；
與IMC教授共同進(jìn)行研究；
加入并領(lǐng)導(dǎo)你感興趣的學(xué)生委員會(huì)。

該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后通?？蓮氖虏呗詭煛㈨?xiàng)目分析師、營(yíng)銷主管、產(chǎn)品經(jīng)理、管理顧問、品牌專員、營(yíng)銷分析師等職業(yè)。

從Marketing類專業(yè)畢業(yè)后，其實(shí)職業(yè)路徑也比較純粹，主要是兩大類：

1、受雇于甲方（花錢做營(yíng)銷）：在企業(yè)中擔(dān)任營(yíng)銷主管、品牌經(jīng)理、市場(chǎng)策劃、公關(guān)經(jīng)理、市場(chǎng)專員、銷售經(jīng)理、新媒體運(yùn)營(yíng)等職位；

2、受雇于乙方（收錢幫客戶做營(yíng)銷）：在傳媒公司、廣告公司、媒體、咨詢公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、策劃、新媒體編輯、新媒體運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)分析師、咨詢師。

當(dāng)然Marketing專業(yè)的學(xué)生也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，或者走學(xué)術(shù)道路。

希望以上的回答能幫到你。如果還有其他問題也可以繼續(xù)和我們交流：