如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？

時(shí)間：2022-09-03 12:03:01 | 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

時(shí)間：2022-09-03 12:03:01 來源：網(wǎng)站運(yùn)營

【已完結(jié)】

寫在前面的話：

“如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)”，其實(shí)也是我所收到的私信里最常被提起的一個(gè)話題。無奈俗務(wù)纏身，一直無法詳細(xì)作答，生怕寫得太過隨意，誤人子弟，把熱血青年引入歧途。

借助像本站這樣的平民化的知識(shí)傳播平臺(tái)，向有興趣的非專業(yè)人士普及建筑設(shè)計(jì)常識(shí)，是一項(xiàng)很有意義的事情。建筑學(xué)知識(shí)雖然體系龐大而繁復(fù)，專業(yè)壁壘森嚴(yán)，但歸根結(jié)底來源于人類的生活經(jīng)驗(yàn)，最終要為人類的生活服務(wù)。要令建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)性得以被社會(huì)大眾所理解，改善建筑師的從業(yè)環(huán)境，讓更多的人尊重建筑師的工作，讓更多高水平作品得以實(shí)現(xiàn)，不是一朝一夕之功。

另一方面，建筑學(xué)教育本身是一門非常專業(yè)的學(xué)科。建筑學(xué)普及教育，在歐美發(fā)達(dá)國家非常常見，在初等教育階段便會(huì)讓專業(yè)人士進(jìn)入學(xué)校，開設(shè)一些淺顯易懂的課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，既為有志少年指明方向打下基礎(chǔ)，也在無形中逐漸提升社會(huì)整體建筑學(xué)認(rèn)知層次。嚴(yán)格說起來，雖然我是從業(yè)人員，但談?wù)撨@個(gè)話題仍屬班門弄斧。勉力寫出來的東西，也許不至于流于空泛，但想必也是貽笑方家。

本站，答疑解惑，僅此而已。不指望本文能起很大作用，更不是一份“找工作專業(yè)培訓(xùn)指南”。如果能在潛移默化中，灑下一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的小種子，讓對(duì)建筑學(xué)有興趣的愛好者得窺其中一絲門道，便很好了。



以下。

--------------------------------------------------


不敢妄自尊大，僅從個(gè)人求學(xué)及實(shí)踐經(jīng)歷，分享自己關(guān)于建筑學(xué)入門的一點(diǎn)心得體會(huì)。

竊以為，有五個(gè)方面，是建筑設(shè)計(jì)入門最基礎(chǔ)，最核心的環(huán)節(jié)。

1）思考：建立建筑設(shè)計(jì)邏輯思維方式，學(xué)會(huì)從建筑師的角度去思考建筑、空間與人的關(guān)系；

2）表達(dá)：掌握將思維具象化，向他人表達(dá)自己想法的基本技能，包括：制圖，模型，口頭陳述等；

3）數(shù)理：熟記若干基本的數(shù)據(jù)，融匯貫通，以應(yīng)用于實(shí)際操作，例如：人體尺度，常用結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)等；

4）調(diào)研：通過對(duì)實(shí)例的調(diào)研，學(xué)習(xí)前人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；

5）實(shí)操：從最簡單的設(shè)定開始，嘗試設(shè)計(jì)。

（一）如何思考，是決定一個(gè)人是否真正進(jìn)入了建筑學(xué)門檻的標(biāo)志。

一種比較流行的對(duì)于某個(gè)建筑的描述，是借助形態(tài)上的“比喻”。比如人們所熟知的“鳥巢”，“大褲衩”，”小蠻腰“這些稱謂。平

請(qǐng)注意，如果想學(xué)習(xí)一種建筑師的思考方式，請(qǐng)務(wù)必“暫時(shí)”拋棄這種做法。因?yàn)檫@種稱謂，會(huì)遮蔽你對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)問題的解讀。它會(huì)讓你誤認(rèn)為，建筑設(shè)計(jì)就是首先在形態(tài)上做出一件讓人印象深刻的東西。

這是完全錯(cuò)誤的。這絕對(duì)不是，也從來不是，建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

請(qǐng)記住，建筑設(shè)計(jì)的核心問題，在于研究建筑空間與人的關(guān)系。

何謂“空間”？中西方建筑學(xué)教育會(huì)不約而同的引述中國古代哲學(xué)家老子的一句話：“延埴以為器，當(dāng)其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用?！苯ㄖO(shè)計(jì)，其所創(chuàng)造的正是這種“無”。

（筆誤，"延"應(yīng)為"埏", 校對(duì)者：

@貓小仙 ）

而人與建筑空間的關(guān)系，可以是具體而微的個(gè)體尺度，比如一個(gè)房間門的大小，也可以是一群人的尺度，比如一個(gè)歌劇院大廳，或者，非常非常多的人——城市級(jí)別的尺度，城市下沉廣場(chǎng)。

作為一個(gè)比較容易理解的入門級(jí)參考實(shí)例，我想簡要介紹一下美國國家美術(shù)館東翼(National Gallery East Building, Washington, DC) 的設(shè)計(jì)。建筑師貝聿銘。

貝聿銘在接到東翼邀約的時(shí)候，面對(duì)的是這樣一個(gè)難題：如何在一塊梯形用地上，建立與舊館的對(duì)話關(guān)系，并且，保持首都在城市界面上的完整嚴(yán)肅性。

美國國家美術(shù)館 - 東翼用地與舊館建筑的關(guān)系。

貝聿銘經(jīng)過非常深入的思考后，僅僅用一條直線，完美的解決了這個(gè)難題：將梯形分割成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)，與舊館形成軸對(duì)稱關(guān)系，互相呼應(yīng)，另一個(gè)沿城市道路的立面保持完整，兩者再用透明的中庭空間和相互穿插的天橋相連，形成整體。

東翼與西翼舊館的建筑總平面。

被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面。

呈中軸對(duì)稱的面向西翼舊館的立面。

在城市尺度上保持街道立面完整性的東翼。

作為連接兩個(gè)三角型實(shí)體的“透明”中庭與天橋被譽(yù)為現(xiàn)代建筑經(jīng)典空間。

之所以這個(gè)建筑作品被視為貝聿銘職業(yè)生涯的代表作，影響力堪比其在羅浮宮前挑戰(zhàn)法國人尊嚴(yán)和傳統(tǒng)的那幾個(gè)玻璃金字塔，首先就是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)邏輯的極盡簡潔與完美。生

作為初學(xué)者，我們首先都要樹立這樣一個(gè)準(zhǔn)則，即必須找出最簡單，最直接的辦法，去解決實(shí)際問題。

顯然，這里又涉及到一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)：如何找出一個(gè)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目所面對(duì)的問題？

其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)真實(shí)世界里的實(shí)際項(xiàng)目，牽涉的問題是無比龐雜的。這些問題，并不僅僅是簡單的來自業(yè)主的要求，也來自于建筑師自身對(duì)于項(xiàng)目特性的判斷，對(duì)于場(chǎng)地特征的解讀，對(duì)于城市文脈肌理的調(diào)研，來自現(xiàn)有技術(shù)條件的限制，來自資金規(guī)劃的掣肘等等因素。而如何從千頭萬緒中發(fā)現(xiàn)決定性的主線，正反映了一個(gè)建筑師的水平高低。審視其針對(duì)了什么問題，采用了什么辦法，最終解決效果如何，是我們閱讀一個(gè)建筑師思維邏輯的其中一個(gè)途徑。

然而，作為初學(xué)者，我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不必在一開始便將問題做的如此大。正如經(jīng)典物理學(xué)中牛頓力學(xué)三大定律討論的是理想狀態(tài)中物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系一樣，我們可以將設(shè)計(jì)要面對(duì)的問題，限定在比較理想的范圍內(nèi)。比如，設(shè)計(jì)一個(gè)山坡上的小住宅，或者，規(guī)劃一小塊方形的街心小公園。

在這里，我推薦兩本書。這是作為從業(yè)10余年的我，依然會(huì)不時(shí)拿出來翻閱的資料。雖然其篇幅都非常簡潔，但每每讀起來都發(fā)人深省，讓我不斷提醒自己是否已偏離了設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

第一本書：《外部空間設(shè)計(jì)》，（日）盧原義信著，尹培桐譯。

這是無論如何都必須仔細(xì)閱讀的一本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書，在我學(xué)生時(shí)代人手一本，可能今天已經(jīng)很難買到原版了。它深入淺出的講述了空間的定義與意義，空間限定的方法，設(shè)計(jì)的尺度思維以及空間的組織手法等等最基本的空間設(shè)計(jì)問題。

第二本書：《建筑形式的邏輯概念》，（德）托馬斯·史密特 著，肖毅強(qiáng) 譯。

肖毅強(qiáng)教授是其中一位在我的學(xué)生時(shí)代對(duì)我非常嚴(yán)厲的老師（現(xiàn)在都很怕他）。而他所翻譯的這本書，原作者托馬斯·史密特多年前亦曾在華南理工建筑學(xué)系授課，堪稱影響了一代建筑學(xué)子。要學(xué)會(huì)如何像一位合格的建筑師般思考問題，這本書正是絕佳的入門讀物。

有了以上者兩本書做鋪墊，我們才可以比較順暢的展開以下的章節(jié)——

（二）要學(xué)會(huì)如何思考，也要學(xué)會(huì)如何表達(dá)。

在絕大多數(shù)時(shí)候，建筑不是靠一個(gè)人就能完成的事情。假如你不是投資人，那么首先你就必須竭盡全力將你的想法傳達(dá)給你的業(yè)主，以爭取他的認(rèn)同；你無法獨(dú)自完成施工，所以你必須把你的設(shè)計(jì)精確的告知建筑工人，使他們能夠明白應(yīng)當(dāng)如何完成工作；稍微復(fù)雜一點(diǎn)的建筑，你就必須獲得來自其他專業(yè)人士的協(xié)助，比如結(jié)構(gòu)，水電，空調(diào)，這也毫無疑問需要你學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)你的設(shè)計(jì)。最

Jean-Marie Tjibaou Cultural Center - 建筑師 Renzo Piano

對(duì)于建筑師來說，設(shè)計(jì)表達(dá)是最需要終生不輟反復(fù)訓(xùn)練的基本功之一。其中，制圖、模型和口頭陳述是最主要的方式。

UCLA 建筑系的一個(gè)方案答辯會(huì)。

在我求學(xué)的遠(yuǎn)古時(shí)代，正規(guī)的建筑學(xué)系在招生的時(shí)候，除了要看高考文化課成績，還需要加試素描。雖然今天的革命形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，但掌握一點(diǎn)繪畫的基本功，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)依然是非常有幫助的。但之所以我稱這種設(shè)計(jì)表達(dá)的方式為制圖而非繪畫，是為了突出一點(diǎn)，其首要原則，在于“準(zhǔn)確”的展現(xiàn)你的設(shè)計(jì)。

為了達(dá)到“準(zhǔn)確”的目的，我們需要學(xué)習(xí)一些畫法幾何的原理。將一個(gè)三維體的各個(gè)二維投影面——專業(yè)上稱為平面，各向立面，剖面——依據(jù)其尺寸，準(zhǔn)確的畫下來，是最基本的要求。同時(shí)，反過來，通過這些二維投影圖像，你也必須能夠?qū)⒅€原成軸測(cè)圖或者透視圖。這也是制作建筑模型的基礎(chǔ)。

剖透視 - 住吉的長屋 - 安藤忠雄

軸測(cè)圖 - 住吉的長屋 - 安藤忠雄

平面圖 - 住吉的長屋 - 安藤忠雄

對(duì)于繪畫基本功的訓(xùn)練，我們不必像專業(yè)美術(shù)學(xué)生那般起早摸黑玩命的練習(xí)，但也必須養(yǎng)成經(jīng)常寫生的習(xí)慣。將眼睛看到的物體，風(fēng)景，建筑空間等等，還原到紙上，訓(xùn)練心手合一的能力。當(dāng)你練就看見什么就能八九不離十的畫成什么的時(shí)候，你才能有把握將你心中所想的事物用筆描繪出來。

飛機(jī)座席頂部 - 大頭幫主的日常寫生練習(xí)

還有一項(xiàng)基礎(chǔ)性訓(xùn)練，就是實(shí)測(cè)制圖。就是拿尺子測(cè)量一個(gè)建筑，或者先從簡單的開始，一個(gè)房間，然后將它的二維平立面圖畫出來，認(rèn)認(rèn)真真的標(biāo)注好尺寸。恨

模型制作是較2維圖紙更加直觀的一種設(shè)計(jì)表達(dá)方式。相比于對(duì)天賦和訓(xùn)練時(shí)間要求較高的繪畫，它也更容易被掌握。正如前面提到，模型制作的訓(xùn)練基礎(chǔ)從讀圖開始，但很多時(shí)候，設(shè)計(jì)方案的推敲是可以直接跳過圖紙，而從草模就開始的。并且，我們其實(shí)更樂于從設(shè)計(jì)的原初便引入草模的構(gòu)建，因?yàn)檫@樣更符合建筑形式的邏輯本質(zhì)。

Emerson College Los Angeles Center - Model - 建筑師：Morphosis.

至于模型制作的方法和材料，則完全沒有限制，除了比較常見的卡紙，泡沫塑料，百潔布，模型板，實(shí)木板等等，我還見過用彎曲的薯片或者樹枝的模型。只要能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可。

我們還需要掌握一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的軟件。作為有效的工具，這些軟件能夠提升你制圖的效率，增強(qiáng)透視圖對(duì)于真實(shí)場(chǎng)景的還原度；還可以直接與計(jì)算機(jī)控制的制造工具接軌，制作3D打印模型，雕刻吸塑模具。他們大多可以通過隨處可覓的網(wǎng)絡(luò)教程和書籍自學(xué)。不必?fù)?dān)心，因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代，建筑系只開設(shè)了AutoCAD一門軟件課。其他的軟件都是靠自學(xué)而來，但已足夠應(yīng)付建筑設(shè)計(jì)所要面對(duì)的表達(dá)問題了。

3D打印的方案模型 - by Morphosis Architecture

這些軟件包括但不僅限于：

制圖專用：AutoCAD, Revit，ArchiCAD；

3維建模： 3DSMax, Maya, Rhinoceros, FormZ 以及 SketchUp；

圖紙?jiān)偌庸ぃ篈dobe Photoshop, Illustrator, Indesign；

多媒體展示應(yīng)用：Adobe After Effect, Flash。

在入門階段，你只需要掌握AutoCAD用于制作基本的2維圖紙，SketchUp用于3維建模。當(dāng)你熟悉了建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式，并且仍然對(duì)此有興趣時(shí)，可以嘗試探索其他幾種軟件及其龐大的插件庫。

口頭陳述，是方案表達(dá)的重要一環(huán)。雖然業(yè)內(nèi)有人會(huì)嘲諷話多畫少的建筑師為“Talkitecture", 但是在建筑學(xué)訓(xùn)練中，建筑師直接面對(duì)業(yè)主或者評(píng)審團(tuán)進(jìn)行口頭方案陳述，是非常重要的環(huán)節(jié)。良好的口頭表達(dá)能力，這同樣是作為一名合格的建筑師所必須具備的基本素質(zhì)之一。

在這里我推薦的是Joshua Ramus（前OMA主力成員，紐約REX核心，西雅圖公共圖書館的主創(chuàng)建筑師）如搖滾明星一般的精彩演出....呃，是陳述。在以下這段視頻中，我們也可以看到，對(duì)于一個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，可以采用的手法有多么的靈活多變。

TED: Joshua Prince-Ramus on Seattle Public libraryhttp://www.tudou.com/programs/view/wmSVbyYObWU/
而萬變不離其宗，請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記，表達(dá)只是一種手段，千萬不要沉迷于那些華麗的技巧和炫目的圖像而無法自拔。這也恰恰是很多人會(huì)進(jìn)入的誤區(qū)，以為設(shè)計(jì)就是為了畫出一份漂亮的圖紙，或者來一段華麗的動(dòng)畫。

所有的表達(dá)都只為了一個(gè)目的——告知陳述對(duì)象，這個(gè)設(shè)計(jì)解決了什么問題，這種解決方式又好在哪里？

（三）記住一些常用數(shù)據(jù)。

現(xiàn)代主義建筑巨擘 Le Corbusier與 Modular 模型。
（圖片來源：http://www.arqhys.com）

建筑設(shè)計(jì)界有一句讓人無可奈何的俗語：“小孩才分對(duì)錯(cuò)，大人只講利益....."。呃，跑偏了，其實(shí)是："沒有最好，只有更好"。描述的是在真實(shí)世界中，面對(duì)真實(shí)問題，關(guān)于設(shè)計(jì)的思辨沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分，甚至連評(píng)定其優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候也并不統(tǒng)一。建筑系科班的學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)，評(píng)審團(tuán)老師們也經(jīng)常會(huì)意見打架，吵得不可開交。小

設(shè)計(jì)思辨只有高下之分，然則與設(shè)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)卻是有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分的。

建筑設(shè)計(jì)需要跟數(shù)不清的數(shù)據(jù)打交道。正是這些數(shù)據(jù)，讓建筑設(shè)計(jì)成為一門非常嚴(yán)謹(jǐn)、理性的專業(yè)學(xué)科。請(qǐng)記住一點(diǎn)，建筑設(shè)計(jì)并不是屬于建筑師的游戲（不，也不是屬于市長或者金主們的），他的建造與使用，每一個(gè)環(huán)節(jié)，稍有不慎，都會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至累及人類的生命。

例如，令人沉痛的2015元旦外灘踩踏事件，場(chǎng)地的設(shè)計(jì)立即就會(huì)在業(yè)內(nèi)被反復(fù)檢討，看是否存在專業(yè)瀆職行為，即在戶外場(chǎng)地設(shè)計(jì)上，是否有違法國家法律規(guī)范條例的設(shè)計(jì)被執(zhí)行。其中一條規(guī)范如下：

民用建筑設(shè)計(jì)通則（GB50352-2005) 施行日期：2005年7月1日 中華人民共和國建設(shè)部公告第327
6.7.6樓梯應(yīng)至少于一側(cè)設(shè)扶手，梯段凈寬達(dá)三股人流時(shí)應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手，達(dá)四股人流時(shí)宜加設(shè)中間扶手。
.....

那么，什么寬度可以被稱為“三股人流”和“四股人流”呢？參考ISO/DIS12055 《房屋建筑——建筑物的護(hù)欄系統(tǒng)和欄桿》標(biāo)準(zhǔn)：

樓梯欄桿和扶手
.....3）樓梯段的寬度大于1650mm(三股人流）時(shí)，應(yīng)增設(shè)靠墻扶手；樓梯段的寬度超過2200mm(四股人流）時(shí)，還應(yīng)增設(shè)中間扶手......

室外樓梯扶手 - FDR Four Freedoms Park - 建筑師：Louis I Kahn
（圖片來源：http://blog.archpaper.com

）【1】

以上與建筑構(gòu)件（樓梯段）相關(guān)的數(shù)字，是國家以法律條文的形式強(qiáng)制執(zhí)行的。只要建筑是應(yīng)用于中國境內(nèi)，并且涉及到該構(gòu)件，就必須對(duì)照規(guī)范看是否有沖突。這些數(shù)字并非一成不變的，與其他領(lǐng)域的法律條文一樣，國家相關(guān)機(jī)構(gòu)會(huì)定期進(jìn)行更新，以適應(yīng)時(shí)代變遷的步伐。這些看似冰冷的數(shù)字背后，其實(shí)凝聚了無數(shù)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，甚至有來自各種安全事故受害者的血淚控訴，無不提醒每個(gè)建筑設(shè)計(jì)師身上所背負(fù)的沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。這是需要作為設(shè)計(jì)師的我們?nèi)鐢?shù)家珍一般熟練記誦的；即使記不住，至少也要做到，關(guān)鍵時(shí)刻，知道去書架的哪個(gè)位置找到那本書的第幾頁。

當(dāng)然，也還有很多不那么沉重的數(shù)據(jù)，同樣需要我們熟悉和深入研究。

建筑師經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊的一個(gè)詞，叫做“尺度”。

什么是“尺度”呢？飼養(yǎng)過蟒蛇的人都知道，當(dāng)你的寵物躺在你的身邊呈一條直線時(shí)，就表示它對(duì)你作為一種食材產(chǎn)生了興趣，它正在用自己的身體直接量度，看看是否能完整的把你吞下去。把使用者身體當(dāng)成一把尺，去量度一個(gè)物件，就是我們所說的——尺度。

本章題圖的Modular，源自Le Corbusier1946年論著中與人體尺寸有關(guān)的圖表：

（圖片來源：http://arkinetia.com）

我們需要非常熟練的記憶有關(guān)人類自身的一些數(shù)據(jù)。假如小明的身高終于穩(wěn)定在了中國男子平均高度1.71m，則他的臂展應(yīng)該也接近1.71m，他的視線高度大致在1.55m左右，他的坐高（腳掌落地，大腿平行地面）大致在1.4米左右......

Le Corbusier - Modular. （圖片來源：http://fondationlecorbusier.fr )

于是，你就會(huì)知道，對(duì)于小明，一張椅面高度是420-450mm的椅子，配合桌面高度720-750mm的平桌，是適合用于辦公的；若是坐高達(dá)到550-650mm，甚至更高，這就成了吧臺(tái)椅，需要配合桌高900-1100的吧臺(tái)使用了。

在建筑設(shè)計(jì)上，還有一些通用的數(shù)據(jù)會(huì)經(jīng)常被使用。比如一般住宅的房門：入戶大門一般900-1000mm寬，主要房間門800寬，洗手間門可以再窄一點(diǎn)，650-750左右；而這些門的高度，大都在1900-2200之間。

并不是說，這些數(shù)據(jù)是一成不變的，需要設(shè)計(jì)者靈活處理。尺度變化本身就是最基本的設(shè)計(jì)手段之一。有時(shí)候，基于整體設(shè)計(jì)的考量，會(huì)刻意把門做的很大，很高，在某些空間將層高升高，大大超過實(shí)際使用需要的尺寸。但無論如何，以上這些基礎(chǔ)性的數(shù)值，仍然需要我們牢牢記住。

電影 ‘Interstellar’ 海報(bào)。

除了人體尺度有關(guān)的數(shù)據(jù)，我們還要學(xué)習(xí)一些與建筑技術(shù)相關(guān)的知識(shí)。

我們的世界里，“力”的影響無所不在。它既可以摧毀萬物，也可以聚沙成塔；它既塑造了空間，也可以穿越時(shí)間（根據(jù)電影'Interstellar'）；電磁效應(yīng)，為現(xiàn)代社會(huì)帶來動(dòng)力與光明；異性間的吸引力，讓人類種群得以延續(xù)......

要把房子立起來，我們既要對(duì)抗力，也要利用力。這離不開建筑結(jié)構(gòu)學(xué)的幫助。

建筑結(jié)構(gòu)是龐大的學(xué)問，同時(shí)對(duì)于建筑設(shè)計(jì)來說又是如此的重要，以至于很多人會(huì)搞不清楚建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系，甚至直接找到建筑師討論配筋的問題（或者，找結(jié)構(gòu)師出建筑方案）。

作為建筑設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我們需要記憶的數(shù)據(jù)，并不算太多。根據(jù)方案的特點(diǎn)，我們需要選擇不同的結(jié)構(gòu)形式，這稱為“結(jié)構(gòu)選型”，這也是建筑系一門非常重要的課程。

在中國現(xiàn)階段普通民用建筑比較常見，用的最多的一種結(jié)構(gòu)形式叫做鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。它通過鋼筋混凝土梁柱體系支撐起建筑，而分隔空間的墻體是不起結(jié)構(gòu)作用的。其最為著名的原型，當(dāng)屬Le Corbusier 的Domino。在今天看起來已經(jīng)非常普通的一張示意圖，當(dāng)年卻是對(duì)其后的整個(gè)世界面貌帶來了深遠(yuǎn)影響和變革。

Le Corbusier - Domino. 1914-1915.

該結(jié)構(gòu)中，柱與柱之間的距離，我們稱之為跨度，這個(gè)數(shù)值通常在10米以下時(shí)，屬于經(jīng)濟(jì)跨度，超過了這個(gè)數(shù)值的時(shí)候，我們會(huì)開始考慮其他的結(jié)構(gòu)形式，比如：鋼結(jié)構(gòu)。

梁的截面高度，與跨度有關(guān)，這個(gè)數(shù)值一般是梁高的1/10，也就說8米的跨度，梁截面高度大約是0.8米。梁的截面高度會(huì)影響到空間的凈高，所以經(jīng)常會(huì)在建筑設(shè)計(jì)的剖面圖中重點(diǎn)考慮。

混凝土樓板的結(jié)構(gòu)厚度，通常為100mm。

類型外陽臺(tái)的結(jié)構(gòu)，我們稱之為“懸挑”，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)體系下，2～2.5米屬于經(jīng)濟(jì)跨度，3米的懸挑現(xiàn)在也算比較常見了。

以上專指“鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)”。當(dāng)然，還有其他的結(jié)構(gòu)形式。每種形式都有其各自特點(diǎn)。鋼結(jié)構(gòu)可以輕易實(shí)現(xiàn)更大跨度（2、30米），更小的梁高與跨度比（1/20 ～1/30）；拱結(jié)構(gòu)不錯(cuò)，看起來很萌，但是必須考慮的是其側(cè)向推力的平衡問題；至于更大跨度需要用到的懸索結(jié)構(gòu)，拉索結(jié)構(gòu).....等一下，等一下，在入門階段，我們還是暫時(shí)不要輕易把方案推到這么雷人的程度吧。

圣索菲亞大教堂 - 穹頂結(jié)構(gòu)，箭頭所指部分將穹頂?shù)耐屏泻蟠怪毕蛳聜鲗?dǎo)。
（圖片來源：http://miamifittv.com）

在建筑系的基本課程里，包括三大力學(xué)課：《理論力學(xué)》，《材料力學(xué)》，《結(jié)構(gòu)力學(xué)》。當(dāng)然每門都是淺嘗輒止。太復(fù)雜的結(jié)構(gòu)問題......建議還是去隔壁建工系抓個(gè)建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)的博士生來拷打一翻。派女生去效率翻倍，原因不解釋。《致青春》那里面的男女主專業(yè)設(shè)定是反人類的。

除了建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)一些別的常識(shí)性知識(shí)。比如，

自然類：太陽高度角是什么意思? 風(fēng)玫瑰圖是什么意思?

城市類：不同級(jí)別的城市道路的寬度設(shè)定和開口限制? 不同車輛的最小轉(zhuǎn)彎半徑是多少? 本地消防隊(duì)的云梯最高可以升多高？

.......

本章節(jié)中，我們涉及到書目——

1.法規(guī)類：民用建筑設(shè)計(jì)通則（GB50352-2005) 。非常薄的一本，如能全文背誦的話我不會(huì)攔著你。

2.《建筑設(shè)計(jì)資料集》（中國建筑工業(yè)出版社），共10余本，目前已再版，相當(dāng)于中國境內(nèi)執(zhí)業(yè)的建筑師使用的詞典。關(guān)于中國標(biāo)準(zhǔn)人體尺度，常用結(jié)構(gòu)選型，建筑物理，城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)等等方面常用的數(shù)據(jù)，都可以查到。

請(qǐng)記住，數(shù)據(jù)，是真理。熟悉以上的常用數(shù)據(jù)，并融會(huì)貫通，是讓設(shè)計(jì)從天馬行空落到實(shí)處的著力點(diǎn)。但這絕不代表掌握了數(shù)據(jù)，就可以做出好的建筑設(shè)計(jì)。在死記硬背的時(shí)候，仍需要要保持獨(dú)立思考的習(xí)慣。

（四）再?zèng)]有比親身體驗(yàn)一個(gè)建筑作品，更好的學(xué)習(xí)方式了。

“不要相信建筑師們說的鬼話，他們?yōu)榱酥袠?biāo)，什么詞都會(huì)往文案上湊。”——大頭幫主。

不必去理會(huì)建筑師們說了什么，去看看他們做了什么東西。因?yàn)樽鳛槌鯇W(xué)者，我們還不具備理解那些晦澀的詞匯的水準(zhǔn)。沒有什么比身臨其境的進(jìn)入一個(gè)建筑，一個(gè)空間，成為其間的一員，更能直觀的發(fā)掘設(shè)計(jì)師的意圖，解讀他的選擇，并對(duì)其解決問題的效果做出自己的判斷。頭


當(dāng)我第一次走近位于三藩市金門橋公園（Golden Gate Park，San Francisco, CA) 中的De Young Museum時(shí)，我仍然不是很清楚眼前那個(gè)造型扭曲的金屬塔的設(shè)計(jì)，好在哪里。

De Young Museum的建筑表皮上的孔洞。（圖片來源：San Francisco Engagement Session: Natalia & Boaz at the de Young Museum, Temple Emanu-El, and the Place of Fine Arts）

我能夠理解的是，那層金屬表皮上的大小圓洞，描繪的是一張點(diǎn)陣化后的樹林影像，走在展覽館之中，空間妥帖而利索，精妙的室內(nèi)設(shè)計(jì)細(xì)部確實(shí)是令人贊嘆?？墒牵@仍無法讓我理解，這何以能成為赫爾佐格與德慕隆事務(wù)所的代表作。

甚至，我還對(duì)其展覽流線的設(shè)計(jì)頗有微詞，覺得......不過如此吧。

然而當(dāng)我隨著人群，慢慢登上那座“奇奇怪怪”的塔樓頂端時(shí)，所有的疑惑，便都有了順理成章的答案。

想象一下，手拿一個(gè)方形的牛奶盒，分別握住上下兩端，輕輕的向擰毛巾一般扭動(dòng)，得出的形狀，大概就是這座塔的樣子。所以，在這個(gè)旋轉(zhuǎn)的塔樓中，每一層平面都是規(guī)則的四邊形，只是在朝向上有著不同的角度。作為這一扭轉(zhuǎn)的起始，塔樓的底部，跟整個(gè)基地的形狀相適應(yīng)，連帶整個(gè)展覽館的平面都是非常規(guī)矩的形狀。他們都順應(yīng)著建筑場(chǎng)地所在的整個(gè)公園的“肌理”，也就是和公園的道路，綠化，開放空間的走向相吻合，沒有激烈的沖突。

作為這一扭轉(zhuǎn)的終點(diǎn)，塔樓的頂部是一個(gè)觀景的平臺(tái)。在這里，我看到了什么？


我的視線越過了公園，看到了整個(gè)三藩市鋪面而來！那個(gè)美麗的（我最喜歡的美國城市沒有之一）的城市，那起起伏伏卻毫不妥協(xié)于坡地的方形城市網(wǎng)格，如此妥帖的與觀景面相垂直。在那邊的山頂，Coit Tower, 三藩市最矚目的歷史性地標(biāo)，在一個(gè)城市尺度級(jí)別的空間中，與這個(gè)“奇奇怪怪”的新伙伴結(jié)成了默契。

De Young Museum 的城市肌理分析圖（圖片來源：de Young Museum by Herzog & de Meuron: The Copper Killer）

De Young Museum 的塔樓扭轉(zhuǎn)角度分析圖（圖片來源：de Young Museum by Herzog & de Meuron: The Copper Killer）

利用角度差，初等幾何基本手法，沒有更多。

也許，我們確實(shí)能僅通過圖紙便感受到其關(guān)于設(shè)計(jì)思辨的邏輯推導(dǎo)。然而，“只是一個(gè)建筑，為什么要跟城市肌理對(duì)話？為什么要對(duì)上軸線？這種做法真的會(huì)有效果么？”唯有身臨其境，你才能切身感受到這種“邏輯完美”的建筑學(xué)意義。

在這里，我們還是要再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：對(duì)于設(shè)計(jì)也好，對(duì)于實(shí)地調(diào)研也好，重要的是思辯，而不是具體的某一設(shè)計(jì)手法。在初學(xué)者階段，因?yàn)榧寄艿拇罅咳笔?，我們很容易被各種華麗的設(shè)計(jì)技巧和表象所吸引，而忘記了追溯設(shè)計(jì)本源的思考。

比如，當(dāng)人們?cè)谖覀兠媲案呖旱恼務(wù)撝^的建筑風(fēng)格時(shí)，請(qǐng)我們自覺的回避一下。不，別去管報(bào)紙上雜志上那些吹捧Art Deco或者什么新古典，工業(yè)風(fēng)，LOFT風(fēng)。那些跟建筑學(xué)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。不要花精力埋頭在那些商業(yè)雜志，樓盤廣告里去區(qū)分它們的異同。我們搞不清楚，這些所謂的“風(fēng)格元素”是出于何種目的，被牽強(qiáng)附會(huì)的貼敷到原本不屬于他們的這個(gè)時(shí)代的建筑之上的。

所謂調(diào)研，需要我們學(xué)會(huì)尋找那些更有意義的作品，帶著問題去體驗(yàn)建筑，追尋設(shè)計(jì)者邏輯思維的腳步。

我們可以借助專業(yè)雜志及其網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的幫助，去定位那些具有一定時(shí)效性的，對(duì)于入門階段的學(xué)習(xí)更有“意義”的作品。比如以下這些：

中文：《建筑學(xué)報(bào)》，《世界建筑》，《世界建筑導(dǎo)報(bào)》，《建筑師》, 《建筑技藝》...；

外文： 'Domus'，'Architecture Record'，'Architecture Review'， 'GA'系列...；

在體驗(yàn)建筑的時(shí)候，請(qǐng)不要停止思考。這些思考，需要有針對(duì)性，它可以是針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的某一個(gè)方面進(jìn)行的深入探究。

還記得前面老子關(guān)于“空間”的論述么？“鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用?！边@里面的每一個(gè)詞句，都可以發(fā)散成一個(gè)專題。

比如“鑿”，可以指代建筑營建的方式。找出那些針對(duì)建筑營建方式的經(jīng)典案例，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)營建方式本身正是最容易被忽視，但同時(shí)非常有趣的設(shè)計(jì)邏輯出發(fā)點(diǎn)。

Bruder Klaus Capelle - 建筑師: Peter Zumthor (圖片來源：Peter Zumthor 二?！狟ruder Klaus Capelle小教堂_Kathy_新浪博客)


Bruder Klaus Capelle - 建筑師: Peter Zumthor (圖片來源：Peter Zumthor 二?！狟ruder Klaus Capelle小教堂_Kathy_新浪博客)

-瑞士建筑大師彼得-祖姆托（Peter Zumthor）的Bruder Klaus Capelle，他是怎么把這個(gè)房子蓋出來的？這種施工方式有何建筑學(xué)上的意義？

豐島美術(shù)館 - 建筑師：西澤立衛(wèi)。（圖片來源：建筑師西澤立衛(wèi)：迷路是生活的一部分）

-西澤立衛(wèi)設(shè)計(jì)的豐島美術(shù)館，他們是怎么把房子蓋出來的？最終完成品與SANNA其他的作品相比較，有何特別之處？

中國北京梨園圖書館 - 建筑師：李曉東。（圖片來源：李曉東工作室：中國北京梨園圖書館）

- 中國建筑師李曉東在北京郊外的”中國北京梨園圖書館”設(shè)計(jì)中，其營建方式與材料使用上，為我們帶來什么樣的啟示？

田中央工作室 （圖片來源：【CBC建筑講堂】黃聲遠(yuǎn)：海闊天空）

-臺(tái)灣建筑師黃聲遠(yuǎn)及其“田中央”工作室是如何用其建筑作品說服鄉(xiāng)民，改造鄉(xiāng)土社區(qū)的？

......

四川茂縣楊柳村的遷村重建 - 建筑師：謝英俊 （圖片來源：謝英俊，四川茂縣楊柳村，2009-06-23）

-臺(tái)灣建筑師謝英俊的輕鋼結(jié)構(gòu)建筑在營造方式上有何優(yōu)點(diǎn)？為何汶川地震后，能夠快速適應(yīng)惡劣的災(zāi)后環(huán)境，成為當(dāng)?shù)刂亟ǖ纳姡?br>

在欣賞這些作品，以及這些優(yōu)秀建筑師近乎藝術(shù)性的行為的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記對(duì)于其建筑設(shè)計(jì)本質(zhì)的批判性思辨。

（五）OK, let's do it.

開始動(dòng)手吧，從最簡單的設(shè)計(jì)題目開始。

寫到這一章時(shí)，我突然感到前所未有的行筆晦澀艱難。只因?yàn)槲易约和蝗婚_始迷茫起來：到底什么算是“簡單”的設(shè)計(jì)命題？

上古時(shí)代，我讀本科的時(shí)候，第一個(gè)設(shè)計(jì)題目是在系樓跑邊一塊荒地上做個(gè)小公園。結(jié)果我得了全年級(jí)最低分“D-”。雖然我的職業(yè)生涯在設(shè)計(jì)上收獲過不少“D-”，有的是因?yàn)樽约禾珣?，有的是因?yàn)榧追教珷€，但唯獨(dú)這個(gè)“D-”是讓我印象最為深刻的。

當(dāng)然，由于年代久遠(yuǎn)，我已經(jīng)完全忘記了自己當(dāng)年的設(shè)計(jì)是怎么一個(gè)爛法，但我依然覺得，這并不是一個(gè)能夠簡單完成的設(shè)計(jì)命題。

他的難處就在于：如何不造房子，不豎墻，沒有屋頂，也能夠創(chuàng)造出一個(gè)令人印象深刻，秩序分明的空間？

方法當(dāng)然是無窮無盡的。最先涌入我腦海的一大堆實(shí)例，首當(dāng)其沖的便是赫爾佐格與德穆隆事務(wù)所的杰作Plaza Espa?a。作為空間主體的并不是建筑，而是一個(gè)巨大無比的白色水池。但恰恰是這樣一個(gè)簡單直白的限定，卻營造出了非常迷人而具有活力的城市公共空間。

Plaza Espa?a - 建筑師： Herzog & de Meuron（圖片來源：Plaza Espa?a by Herzog & de Meuron ? Landscape Architecture Works）

這樣一個(gè)命題，算簡單么？要深究起來，沒有任何關(guān)于設(shè)計(jì)的問題是簡單的。也許其設(shè)定和結(jié)果看起來都非常“簡單”，但設(shè)計(jì)中的邏輯思維過程，絕對(duì)不是三言兩語可以 描述清楚的"簡單任務(wù)"。人

在工作中，我也曾被另外一些看似非常簡單的設(shè)計(jì)問題難倒，以至于廢寢忘食，冥思苦想，到最后也解決得不是太理想。即使項(xiàng)目已經(jīng)完結(jié)，甲方非常滿意，但這些問題仍會(huì)一直糾纏著我，讓我不得安生，直到某一天，我找到最優(yōu)解的那一刻。

例如，我曾糾結(jié)過某個(gè)不到百平方米的小項(xiàng)目里，一個(gè)隱形門的特殊門止構(gòu)造。它需要足夠的細(xì)小，以滿足將門扇“隱形”起來的設(shè)計(jì)意圖，但又需要有足夠的力量，能夠完美的控制住沉重的門扇。由于這扇門的其他部件的構(gòu)造也有特殊性，以至于我翻遍傳統(tǒng)隱形門構(gòu)造資料集和施工圖集，以及國內(nèi)外各種先例，再搜遍淘寶上萬種相關(guān)產(chǎn)品，都沒有找到一個(gè)理想答案。最終的解決方案，是將一個(gè)特制的彈簧門吸嵌入了地板中，在門扇經(jīng)過上方的時(shí)候通過磁力定位。這并不是一個(gè)完美的解決辦法，仍有很多問題。其后幾年，這個(gè)看似"簡單"的“臨門一腳”摧殘著我，如同一根卡在喉嚨的魚刺一般，讓我寢食難安。最終我不得不將整個(gè)門的構(gòu)造全部推倒重來，重新梳理了一遍整個(gè)構(gòu)造工藝流程，從最開始就將這個(gè)問題先解決掉，再去化解其他問題。

這段經(jīng)歷，讓今天的我非常熱衷于在面試員工的時(shí)候，遞給對(duì)面的同學(xué)一張A4紙，一支紅色中性筆，請(qǐng)他/她為我畫一個(gè)“100厚的輕鋼龍骨單層硅鈣板隔墻上普通木質(zhì)平開門”的橫剖節(jié)點(diǎn)大樣。而這看似無比簡單的一題，難倒過不少“科班出身”，“見過世面”的青年人。

我絕對(duì)沒有取笑這些年輕人的意思。因?yàn)檫@看似“簡單”的問題，并不是他們想象中那么的簡單。作為初學(xué)者，我們需要從一開始就非常審慎的對(duì)待那些看似"簡單”的問題。在生活中，你已經(jīng)習(xí)以為常的很多事物，一扇門，一扇窗，一截欄桿扶手，當(dāng)你深究起來的時(shí)候，遠(yuǎn)非你所想象的那般模樣。

正如開篇所言，要進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域，最重要一環(huán)，在于學(xué)會(huì)思考。作為初學(xué)者，我們更需要對(duì)所有的可能牽涉到的設(shè)計(jì)元素，進(jìn)行審慎的梳理。不要因?yàn)橄热霝橹鞯目捶ǘ鲆暷切┎黄鹧鄣慕锹洹Ｕ胬?，其?shí)就潛藏在那些地方。

不是要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)么？何不現(xiàn)在就開始親自動(dòng)手？

作為結(jié)束，我給出以下這個(gè)“簡單空間限定”，作為自學(xué)建筑設(shè)計(jì)的一道題目。

現(xiàn)有一內(nèi)部各邊長度均為5000mm的正立方體形態(tài)空間，請(qǐng)?jiān)谄渲胁贾靡粋€(gè)生活起居室，可滿足設(shè)計(jì)者自身生活需求。
條件1：進(jìn)入該空間的開口位置、形狀及大小由設(shè)計(jì)者自定；
條件2：空間內(nèi)部水電空調(diào)設(shè)施齊備，更有免費(fèi)WIFE.....呃，是WIFI。

好的。就醬。



———————

注：

【1】不同的國家有不同的建筑法規(guī)。因此本例中的欄桿設(shè)置間距僅適用于其項(xiàng)目所在地美國，不適用于中國情況。